Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Écritures créatives / Stéphanie Bara (2011)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003830 805LE OUT 003830 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Enseigner et apprendre l'écriture en première année primaire : des ateliers d'écriture pas comme les autres ! / Patricia Schillings in Caractères, 56-57-58 (Compilation 2017)
[article]
Titre : Enseigner et apprendre l'écriture en première année primaire : des ateliers d'écriture pas comme les autres ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schillings ; Valérie Bluge Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 37-47 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement:apprentissage de l'écriture
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
in Caractères > 56-57-58 (Compilation 2017) . - p. 37-47[article] Enseigner et apprendre l'écriture en première année primaire : des ateliers d'écriture pas comme les autres ! [texte imprimé] / Patricia Schillings ; Valérie Bluge . - 2018 . - p. 37-47.
Langues : Français (fre)
in Caractères > 56-57-58 (Compilation 2017) . - p. 37-47
Catégories : E:enseignement primaire
E:enseignement:apprentissage de l'écriture
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écritureRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7967 CAR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Entre écriture et réécriture : balises didactiques pour un atelier d'écriture / Vincent Tholomé in Enjeux, 70 (Hiver 2007)
[article]
Titre : Entre écriture et réécriture : balises didactiques pour un atelier d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Tholomé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 55-78 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
in Enjeux > 70 (Hiver 2007) . - p. 55-78[article] Entre écriture et réécriture : balises didactiques pour un atelier d'écriture [texte imprimé] / Vincent Tholomé . - 2007 . - p. 55-78.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 70 (Hiver 2007) . - p. 55-78
Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002601 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Entrer dans un livre / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 252 (Septembre & octobre 2021)
[article]
Titre : Entrer dans un livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Diez Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Résumé : "En tant que professeurs de français, on se doit de faire lire les élèves. On aimerait leur faire découvrir aussi le plaisir. Mais avant de les lancer seuls ou collectivement dans des lectures de livres, nous voulons créer un espace de parole, d'écriture pour que puissent s'exprimer les représentations et que nous puissions mieux comprendre les freins ou les moteurs de nos élèves."
in TRACeS de ChanGements > 252 (Septembre & octobre 2021) . - p. 30-31[article] Entrer dans un livre [texte imprimé] / Thérèse Diez . - 2021 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 252 (Septembre & octobre 2021) . - p. 30-31
Catégories : F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Résumé : "En tant que professeurs de français, on se doit de faire lire les élèves. On aimerait leur faire découvrir aussi le plaisir. Mais avant de les lancer seuls ou collectivement dans des lectures de livres, nous voulons créer un espace de parole, d'écriture pour que puissent s'exprimer les représentations et que nous puissions mieux comprendre les freins ou les moteurs de nos élèves." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006143 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Faire écrire de futur(e)s enseignant(e)s. Un beau défi... / Xavier Dejemeppe in Vivre le français, 254 (septembre 2017)
[article]
Titre : Faire écrire de futur(e)s enseignant(e)s. Un beau défi... Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Dejemeppe, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
E:enseignement supérieur
E:enseignement:stages
F:langue française:consigne
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
T:TFERésumé : Comment considérer l'écrit comme "une valeur ajoutée" en formation initiale ? se demande ce formateur d'enseignant. L'auteur décrit ici quelques-unes de ses pratiques de formation liée à l'écrit pour ensuite les questionner.
in Vivre le français > 254 (septembre 2017) . - 26-31[article] Faire écrire de futur(e)s enseignant(e)s. Un beau défi... [texte imprimé] / Xavier Dejemeppe, Auteur . - 2017 . - 26-31.
Langues : Français (fre)
in Vivre le français > 254 (septembre 2017) . - 26-31
Catégories : D:didactique
E:enseignement supérieur
E:enseignement:stages
F:langue française:consigne
F:langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture
T:TFERésumé : Comment considérer l'écrit comme "une valeur ajoutée" en formation initiale ? se demande ce formateur d'enseignant. L'auteur décrit ici quelques-unes de ses pratiques de formation liée à l'écrit pour ensuite les questionner. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5948 ABP Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le fantastique / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 600 (janvier 2008)
PermalinkLe fantastique : voyage au pays de Roald Dahl et de quelques autres in Nouvelle revue pédagogique collège, 586 (mai/juin 2006)
PermalinkL'Histoire dont vous allez être le héros / Marcel Fourny (1996)
PermalinkLaison CM2-sixième : éditer un album pour la jeunesse / Alexandra Ibanès in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (Novembre 2017 - Janvier 2018)
PermalinkDes lieux et des choses [Fiche d'activités] / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, 438 (Janvier-février 2022)
Permalink"Notre groupe, les cultures se rencontrent" / Els De Clercq in Le Journal de l'Alpha, 212 (1er trimestre 2019)
PermalinkUn outil millénaire pour une nouvelle pratique / Annie Semal-Lebleu in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkParcours : Atelier d'écriture sur la science-fiction : 2e degré de l'enseignement technique / P. Andris (1997)
Permalink"Les plus désespérés sont les chants les plus beaux" [Séquence 4e] / Julien Jaumonet in Nouvelle revue pédagogique collège, 669 (Septembre 2020)
PermalinkPoètes en herbe / Claire Goffin (1998)
PermalinkPratiquer le dialogue arts plastiques - écriture / Odette (2010)
PermalinkQuand des marginalisés se rencontrent... / Bénédicte Parmentier in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkEn quête de soi : atelier d'écriture autobiographique en classe de troisième / Karine Veillas in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (mai-juillet 2019)
PermalinkRaconter et décrire ses origines / Delphine Cullus in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2006)
PermalinkLe récit mythologique / Viviane Delfanne (1996)
PermalinkLe récit de science-fiction / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 566 (mars 2004)
PermalinkRemonter aux sources de l'écriture pour une exploration alphabétique / Fabienne Kostrzewa in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
PermalinkRené Char, un parcours pour lire et écrire / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2006)
PermalinkRéviser ses textes comme des auteurs (6 à 12 ans) / Georgia Heard (2019)
PermalinkSe former par des ateliers d'écriture / Monica Lévy in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
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