Les 7 profils d'apprentissage : Pour former, enseigner et apprendre / Jean-François Michel (2009)

Public ISBD Titre : Les 7 profils d'apprentissage : Pour former, enseigner et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Michel, Auteur Mention d'édition : 4e tirage Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2009 Importance : 175 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3423-2 Note générale : 20/11/09 16913 - Langues : Français (fre) Mots-clés : profil d'apprentissage Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale Les 7 profils d'apprentissage : Pour former, enseigner et apprendre [texte imprimé] / Jean-François Michel, Auteur  . -  4e tirage . - Paris : Éditions Eyrolles, 2009 . - 175 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7081-3423-2 20/11/09 16913 - Langues : Français (fre) Mots-clés : profil d'apprentissage Index. décimale : 37.2 Pédagogie générale

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0000968	37.2 MIC 16913	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Adolescents surdoués, mode d'emploi / Laurence Lalande (2017)

Public ISBD Titre : Adolescents surdoués, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Lalande Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2017 Collection : Apprendre autrement Importance : 138 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56797-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.923 Caractère-HP-Enfant précoce Résumé : "Un adolescent surdoué est un jeune au potentiel exceptionnel qui a besoin d'un environnement adapté pour s'épanouir. Forte de son expérience de directrice d'école pour enfants à haut potentiel, Laurence Lalande vous aide à comprendre les caractéristiques de votre enfant surdoué pour qu'il vive mieux cette période délicate qu'est l'adolescence. Elle vous donne les clés indispensables pour l'aider dans ses apprentissages scolaires. Apprendre à apprendre est la base pour qu'il prenne confiance en lui et s'autonomise. En lui renvoyant une image positive et en posant un cadre sécurisant, vous l'accompagnerez sur le chemin de l'estime de soi et vous l'aiderez à mieux vivre pour qu'il devienne un adulte fier de ses capacités et bien dans sa peau. Riche en témoignages de parents et de jeunes surdoués, cet ouvrage regorge d'outils pratiques et de bons conseils pour instaurer avec votre enfant un dialogue empreint de bienveillance et de respect mutuel." Adolescents surdoués, mode d'emploi [texte imprimé] / Laurence Lalande . - Paris : Éditions Eyrolles, 2017 . - 138 p. ; 19 cm. - (Apprendre autrement) . ISBN : 978-2-212-56797-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.923 Caractère-HP-Enfant précoce Résumé : "Un adolescent surdoué est un jeune au potentiel exceptionnel qui a besoin d'un environnement adapté pour s'épanouir. Forte de son expérience de directrice d'école pour enfants à haut potentiel, Laurence Lalande vous aide à comprendre les caractéristiques de votre enfant surdoué pour qu'il vive mieux cette période délicate qu'est l'adolescence. Elle vous donne les clés indispensables pour l'aider dans ses apprentissages scolaires. Apprendre à apprendre est la base pour qu'il prenne confiance en lui et s'autonomise. En lui renvoyant une image positive et en posant un cadre sécurisant, vous l'accompagnerez sur le chemin de l'estime de soi et vous l'aiderez à mieux vivre pour qu'il devienne un adulte fier de ses capacités et bien dans sa peau. Riche en témoignages de parents et de jeunes surdoués, cet ouvrage regorge d'outils pratiques et de bons conseils pour instaurer avec votre enfant un dialogue empreint de bienveillance et de respect mutuel."

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Animer à distance / collectif (2020)

Public ISBD Titre : Animer à distance : Guide de pratiques robustes et éprouvées Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif ; Antonio Meza, Illustrateur Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2020 Importance : 229 p. Format : 17x22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00083-6 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE Mots-clés : enseignement à distance  réunion à distance  visioconférence  vidéoconférence  animation  oralité Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Animer à distance : Guide de pratiques robustes et éprouvées [texte imprimé] / collectif ; Antonio Meza, Illustrateur . - Paris : Éditions Eyrolles, 2020 . - 229 p. ; 17x22 cm. ISBN : 978-2-416-00083-6 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE Mots-clés : enseignement à distance  réunion à distance  visioconférence  vidéoconférence  animation  oralité Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement

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L005453	371.6 COL 005453	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Apprendre avec le sketchnoting / Audrey Akoun (2020)

Public ISBD Titre : Apprendre avec le sketchnoting : Comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun ; Philippe Boukobza ; Isabelle Pailleau Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2020 Importance : 123 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56600-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE Mots-clés : visual mapping  pédagogie positive  annotation visuelle  sketchnote  prise de notes  mémorisation  enseignement à distance Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Apprendre avec le sketchnoting : Comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle [texte imprimé] / Audrey Akoun ; Philippe Boukobza ; Isabelle Pailleau . - Paris : Éditions Eyrolles, 2020 . - 123 p. : ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-212-56600-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE Mots-clés : visual mapping  pédagogie positive  annotation visuelle  sketchnote  prise de notes  mémorisation  enseignement à distance Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement

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L005454	371.6 AKO 005454	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Apprenez à programmer en Python / Vincent Le Goff (2022)

Public ISBD Titre : Apprenez à programmer en Python Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Le Goff Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2022 Importance : 489 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00655-5 Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique:Programmation:Langages de programmation:Python (langage de programmation) Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique Apprenez à programmer en Python [texte imprimé] / Vincent Le Goff  . -  4e édition . - Paris : Éditions Eyrolles, 2022 . - 489 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-416-00655-5 Langues : Français (fre) Catégories : I:Informatique:Programmation:Langages de programmation:Python (langage de programmation) Index. décimale : 519.6 Informatique. Programmation. Algorithmique

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