L'acquisition de l'écrit / Michel Fayol (2013)

Public ISBD Titre : L'acquisition de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fayol Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 2013 Collection : Que sais-je ? num. 3970 Importance : 127 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060942-1 Prix : 9 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  apprentissage  lexique  orthographe  inférence Index. décimale : 804R Rédaction Résumé : Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n'en va pas de même pour la maîtrise de l'écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d'activités qui ne s'acquièrent que par un long apprentissage. Car l'expression à l'écrit demande des savoirs spécifiques : savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire ; disposer du vocabulaire nécessaire à l'exposition de son message, contrôler son orthographe, formaliser son discours en l'absence de retour immédiat d'un interlocuteur, prévoir l'enchaînement linéaire des idées, etc. Cet ouvrage présente et analyse les principales étapes et difficultés rencontrées lors de l'acquisition du langage écrit. En exposant les résultats d'expériences menées auprès des enfants, il ouvre la voie à un meilleur accompagnement de cet apprentissage si essentiel. L'acquisition de l'écrit [texte imprimé] / Michel Fayol . - Paris : Presse Universitaire de France, 2013 . - 127 p. ; 17 cm. - (Que sais-je ?; 3970) . ISBN : 978-2-13-060942-1 : 9 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  apprentissage  lexique  orthographe  inférence Index. décimale : 804R Rédaction Résumé : Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n'en va pas de même pour la maîtrise de l'écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d'activités qui ne s'acquièrent que par un long apprentissage. Car l'expression à l'écrit demande des savoirs spécifiques : savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire ; disposer du vocabulaire nécessaire à l'exposition de son message, contrôler son orthographe, formaliser son discours en l'absence de retour immédiat d'un interlocuteur, prévoir l'enchaînement linéaire des idées, etc. Cet ouvrage présente et analyse les principales étapes et difficultés rencontrées lors de l'acquisition du langage écrit. En exposant les résultats d'expériences menées auprès des enfants, il ouvre la voie à un meilleur accompagnement de cet apprentissage si essentiel.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0000172	804R FAY 17985	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

L'acquisition de plusieurs langues / Michèle Kail (2015)

Public ISBD Titre : L'acquisition de plusieurs langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Kail Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 2015 Collection : Que sais-je ? num. 4005 Importance : 127 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-063047-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage L:Langage:Linguistique:multilinguisme:bilinguisme Mots-clés : bilinguisme  plurilinguisme  apprentissage précoce  neurocognition  vieillissement  accent  Johnson et Newport  aires du langage  cerveau  apprentissage des langues Index. décimale : 159.92 Intelligence-apprentissage Résumé : Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues ? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardifs ? Y a-t-il toujours une langue dominante ? Peut-on définir un âge où l’acquisition d’une deuxième langue est facilitée ? Quels effets l’apprentissage de plusieurs langues a-t-il sur notre cerveau ? En proposant une synthèse des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs, linguistiques et neurocognitifs à l’œuvre chez toute personne qui s’exprime, avec plus ou moins de facilité, dans plusieurs langues, cet ouvrage invite à mieux comprendre les ressorts de l’apprentissage des langues. Il met, enfin, en lumière comment la pratique régulière d’au moins deux langues peut accroître la flexibilité cognitive. L'acquisition de plusieurs langues [texte imprimé] / Michèle Kail . - Paris : Presse Universitaire de France, 2015 . - 127 p. ; 17 cm. - (Que sais-je ?; 4005) . ISBN : 978-2-13-063047-0 Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage L:Langage:Linguistique:multilinguisme:bilinguisme Mots-clés : bilinguisme  plurilinguisme  apprentissage précoce  neurocognition  vieillissement  accent  Johnson et Newport  aires du langage  cerveau  apprentissage des langues Index. décimale : 159.92 Intelligence-apprentissage Résumé : Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues ? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardifs ? Y a-t-il toujours une langue dominante ? Peut-on définir un âge où l’acquisition d’une deuxième langue est facilitée ? Quels effets l’apprentissage de plusieurs langues a-t-il sur notre cerveau ? En proposant une synthèse des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs, linguistiques et neurocognitifs à l’œuvre chez toute personne qui s’exprime, avec plus ou moins de facilité, dans plusieurs langues, cet ouvrage invite à mieux comprendre les ressorts de l’apprentissage des langues. Il met, enfin, en lumière comment la pratique régulière d’au moins deux langues peut accroître la flexibilité cognitive.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6505	159.92 KAI 18930	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

La Bibliographie / Louise-Noëlle Malclès (1977)

Public ISBD Titre : La Bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise-Noëlle Malclès, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1977 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? Importance : 126 p. Format : 18 cm Note générale : 30/05/95 6186 - Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:bibliographie Index. décimale : -02 Bibliothèques, livre La Bibliographie [texte imprimé] / Louise-Noëlle Malclès, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1977 . - 126 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?) . 30/05/95 6186 - Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:bibliographie Index. décimale : -02 Bibliothèques, livre

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0002456	840LE MALCLES 6186	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Le Calcul mental / René Taton (1953)

Public ISBD Titre : Le Calcul mental Type de document : texte imprimé Auteurs : René Taton, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1953 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? Importance : 136 p. Présentation : ill. 18 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : arithmétique  calcul algébrique  psychologie  pédagogie Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre I : nature et importance du calcul mental Chapitre II : La technique du calcul mental arithmétique Chapitre III : Applications diverses Chapitre IV : Curiosités arithmétiques Chapitre V : Psychologie et pédagogie du calcul mental Le Calcul mental [texte imprimé] / René Taton, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1953 . - 136 p. : ill. 18 cm. - (Que sais-je ?) . Langues : Français (fre) Mots-clés : arithmétique  calcul algébrique  psychologie  pédagogie Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre I : nature et importance du calcul mental Chapitre II : La technique du calcul mental arithmétique Chapitre III : Applications diverses Chapitre IV : Curiosités arithmétiques Chapitre V : Psychologie et pédagogie du calcul mental

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Le Calcul vectoriel / André Delachet (1971)

Public ISBD Titre : Le Calcul vectoriel Type de document : texte imprimé Auteurs : André Delachet, Auteur Editeur : Paris : Presse Universitaire de France Année de publication : 1971 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques:vecteur Mots-clés : algèbre vectorielle  analyse vectorielle  vecteurs libres  orientation de l'espace  opérations vectorielles  vecteurs glissants  glisseurs  torseurs  statique du corps solide:limites  continuité  dérivée d'une fonction vectorielle  intégration vectorielle  courbes gauches  cinématique du point  champs de vecteurs  opérateurs différentiels Index. décimale : 517 Analyse mathématique Note de contenu : Première partie : Algèbre vectorielle (vecteurs libres / vecteurs glissants) Deuxième partie : Analyse vectorielle (Fonctions vectorielles de variables scalaires / Champs de vecteurs) Le Calcul vectoriel [texte imprimé] / André Delachet, Auteur . - Paris : Presse Universitaire de France : Paris : PUF, 1971 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?) . Langues : Français (fre) Catégories : M:Mathématiques:vecteur Mots-clés : algèbre vectorielle  analyse vectorielle  vecteurs libres  orientation de l'espace  opérations vectorielles  vecteurs glissants  glisseurs  torseurs  statique du corps solide:limites  continuité  dérivée d'une fonction vectorielle  intégration vectorielle  courbes gauches  cinématique du point  champs de vecteurs  opérateurs différentiels Index. décimale : 517 Analyse mathématique Note de contenu : Première partie : Algèbre vectorielle (vecteurs libres / vecteurs glissants) Deuxième partie : Analyse vectorielle (Fonctions vectorielles de variables scalaires / Champs de vecteurs)

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Carthage / Madeleine Hours-Miedan (1971)

Permalink

Les celtes / Venceslas Kruta (2019)

Permalink

Les Conduites rituelles / Jean Maisonneuve (1999)

Permalink

La Créativité / Michel-Louis Rouquette (2007)

Permalink

Culture individuelle et culture de masse / Louis Dollot (1974)

Permalink

La Dynamique des groupes / Jean Maisonneuve (1968)

Permalink

L'Ecriture / Ch. Higounet (1976)

Permalink

Les Etapes de la langue française / A. Dauzat (1948)

Permalink

Les étapes de la poésie française / René Lalou (1947)

Permalink

L'Exclusion / Julien Damon (2011)

Permalink

---

1 2 3 4 5 (1 - 15 / 61) Par page : 25 50 Tout afficher