Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.
Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
L004853 | FRA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierSingapour, babel asiatique / Louis-Jean Calvet in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Singapour, babel asiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Jean Calvet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage:Linguistique
Nom géographique:AsieMots-clés : Singapour Résumé : "Petite en superficie mais extrêmement dense en population, Singapour a une histoire riche et complexe qui fait d'elle un territoire plurilingue, où l'anglais, le malais, le mandarin et le tamoul, notamment, se côtoient. Pas toujours de manière égalitaire, au point qu'un nouveau dialecte est apparu : le 'singlish'."
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 20-21[article] Singapour, babel asiatique [texte imprimé] / Louis-Jean Calvet . - 2020 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 20-21
Catégories : L:Langage:Linguistique
Nom géographique:AsieMots-clés : Singapour Résumé : "Petite en superficie mais extrêmement dense en population, Singapour a une histoire riche et complexe qui fait d'elle un territoire plurilingue, où l'anglais, le malais, le mandarin et le tamoul, notamment, se côtoient. Pas toujours de manière égalitaire, au point qu'un nouveau dialecte est apparu : le 'singlish'." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Autour d'un souvenir in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Autour d'un souvenir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-31 + 4 pages à télécharger Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Mots-clés : souvenir mémoire Note de contenu : Fiche d'activités à télécharger
Objectif de la fiche d'activités:
- actionnel : comprendre le fonctionnement du souvenir, du quotidien au littéraire et produire des écrits
- linguistique : réfléchir sur l’utilisation des temps des verbes liés aux souvenirs (temps du passé ou présent de narration)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 30-31 + 4 pages à télécharger[article] Autour d'un souvenir [texte imprimé] . - 2020 . - p. 30-31 + 4 pages à télécharger.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 30-31 + 4 pages à télécharger
Catégories : F:Langue française:expression écrite en français:atelier d'écriture Mots-clés : souvenir mémoire Note de contenu : Fiche d'activités à télécharger
Objectif de la fiche d'activités:
- actionnel : comprendre le fonctionnement du souvenir, du quotidien au littéraire et produire des écrits
- linguistique : réfléchir sur l’utilisation des temps des verbes liés aux souvenirs (temps du passé ou présent de narration)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Montessori pour l'apprentissage du français aux enfants / Christian Pelissero in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Montessori pour l'apprentissage du français aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Pelissero Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
PédagogieMots-clés : Montessori Résumé : "La pédagogie Montessori est faite de principes aujourd'hui intégrés dans la plupart de nos pratiques avec les enfants mais aussi les adultes : répondre aux besoins des élèves, respecter leur processus naturel d'acquisition des connaissances, susciter et maintenir leur motivation comme leur curiosité, favoriser l'expérimentation, développer l'empathie, la bienveillance, l'entraide (d'où l'importance des groupes multi-âge) ainsi que, par-dessous tout, l'autonomie."
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 36-37[article] Montessori pour l'apprentissage du français aux enfants [texte imprimé] / Christian Pelissero . - 2020 . - p. 36-37.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 36-37
Catégories : F:FLE
PédagogieMots-clés : Montessori Résumé : "La pédagogie Montessori est faite de principes aujourd'hui intégrés dans la plupart de nos pratiques avec les enfants mais aussi les adultes : répondre aux besoins des élèves, respecter leur processus naturel d'acquisition des connaissances, susciter et maintenir leur motivation comme leur curiosité, favoriser l'expérimentation, développer l'empathie, la bienveillance, l'entraide (d'où l'importance des groupes multi-âge) ainsi que, par-dessous tout, l'autonomie." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La gestion de l'hétérogénéité / Guillaume Dujardin in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : La gestion de l'hétérogénéité Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Dujardin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Mots-clés : hétérogénéité Résumé : "Levier ou casse-tête ? L'hétérogénéité de nos apprenants n'en reste pas moins d'une richesse linguistique et culturelle infinie. Trois centres FLE universitaires ont décidé de se livrer sur ce trésor : de la valorisation des étudiants à la mise en place de dispositifs qui le permettent."
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 42-43[article] La gestion de l'hétérogénéité [texte imprimé] / Guillaume Dujardin . - 2020 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 42-43
Catégories : F:FLE Mots-clés : hétérogénéité Résumé : "Levier ou casse-tête ? L'hétérogénéité de nos apprenants n'en reste pas moins d'une richesse linguistique et culturelle infinie. Trois centres FLE universitaires ont décidé de se livrer sur ce trésor : de la valorisation des étudiants à la mise en place de dispositifs qui le permettent." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Sondo : une bibliothèque numérique pour tous / Sophie Patois in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Sondo : une bibliothèque numérique pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Patois Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE
Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyslexie
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementRésumé : "La bibliothèque numérique SONDO propose aux professeurs et apprenants un système d'aide à la lecture, initialement élaboré pour les dyslexiques. Mais comme beaucoup de pratiques innovantes, son usage pourrait intéresser un public plus large."
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 44-45[article] Sondo : une bibliothèque numérique pour tous [texte imprimé] / Sophie Patois . - 2020 . - p. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 44-45
Catégories : Pédagogie:TICE
Pédagogie:Trouble de l'apprentissage:dyslexie
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementRésumé : "La bibliothèque numérique SONDO propose aux professeurs et apprenants un système d'aide à la lecture, initialement élaboré pour les dyslexiques. Mais comme beaucoup de pratiques innovantes, son usage pourrait intéresser un public plus large." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Une application pour apprendre le français / Valentin Moisan in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Une application pour apprendre le français Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin Moisan Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
Pédagogie:TICEEn ligne : https://apprendre.tv5monde.com/fr/article/lapplication-mobile-apprendre-avec-tv5 [...]
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 46-47[article] Une application pour apprendre le français [texte imprimé] / Valentin Moisan . - 2020 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 46-47
Catégories : F:FLE
Pédagogie:TICEEn ligne : https://apprendre.tv5monde.com/fr/article/lapplication-mobile-apprendre-avec-tv5 [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Enseigner les francophonies [Dossier] in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Enseigner les francophonies [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 52-61 + p. 77-78 Langues : Français (fre) Catégories : F:francophonie
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 52-61 + p. 77-78[article] Enseigner les francophonies [Dossier] [texte imprimé] . - 2020 . - p. 52-61 + p. 77-78.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 52-61 + p. 77-78
Catégories : F:francophonie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible L'incroyable histoire du pluriel des noms composés [Fiche pédagogique] / Adrien Payet in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : L'incroyable histoire du pluriel des noms composés [Fiche pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Payet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 73 + 6 pages à télécharger Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE
L:Langage:Linguistique:grammaire:OrthographeMots-clés : noms composés pluriel
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 73 + 6 pages à télécharger[article] L'incroyable histoire du pluriel des noms composés [Fiche pédagogique] [texte imprimé] / Adrien Payet . - 2020 . - p. 73 + 6 pages à télécharger.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 73 + 6 pages à télécharger
Catégories : F:FLE
L:Langage:Linguistique:grammaire:OrthographeMots-clés : noms composés pluriel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Prochain arrêt : vacances ! / Walmir Mike R. Nobrega in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Prochain arrêt : vacances ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Walmir Mike R. Nobrega Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 79-80 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Mots-clés : vacances voyage Résumé : "L'univers des vacances et des voyages fait rêver les apprenants (et les enseignants !). Mais il demande également de bonnes compétences linguistiques pour qui veut se repérer dans un aéroport ou simplement discuter de son expérience." Note de contenu : Objectifs de l'activité :
- Parler de ses projets de vacances
- Découvrir un aéroport, comprendre les informations portées sur un billet d'avion
- Enrichir le vocabulaire lié aux thèmes des vacances, des transports, du voyage. Découvrir l'emploi des prépositions devant les noms de villes / pays
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 79-80[article] Prochain arrêt : vacances ! [texte imprimé] / Walmir Mike R. Nobrega . - 2020 . - p. 79-80.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 79-80
Catégories : F:FLE Mots-clés : vacances voyage Résumé : "L'univers des vacances et des voyages fait rêver les apprenants (et les enseignants !). Mais il demande également de bonnes compétences linguistiques pour qui veut se repérer dans un aéroport ou simplement discuter de son expérience." Note de contenu : Objectifs de l'activité :
- Parler de ses projets de vacances
- Découvrir un aéroport, comprendre les informations portées sur un billet d'avion
- Enrichir le vocabulaire lié aux thèmes des vacances, des transports, du voyage. Découvrir l'emploi des prépositions devant les noms de villes / paysRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Jouer avec l'alphabet [Fiche pédagogique] / Amel Bemmoussat in Le français dans le monde, 428 (Mars-avril 2020)
[article]
Titre : Jouer avec l'alphabet [Fiche pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Amel Bemmoussat Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 81-82 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE Mots-clés : jeu devinette Résumé : "En plus de favoriser le travail collaboratif, l'émulation et d'installer un climat de classe convivial, l'activité permet de réviser et de renforcer la grammaire, l'orthographe et d'enrichir éventuellement le lexique. Elle comporte également une dimension "artistique" en s'intéressant non seulement au sens et à l'orthographe des mots mais aussi à leur forme picturale."
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 81-82[article] Jouer avec l'alphabet [Fiche pédagogique] [texte imprimé] / Amel Bemmoussat . - 2020 . - p. 81-82.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 428 (Mars-avril 2020) . - p. 81-82
Catégories : F:FLE Mots-clés : jeu devinette Résumé : "En plus de favoriser le travail collaboratif, l'émulation et d'installer un climat de classe convivial, l'activité permet de réviser et de renforcer la grammaire, l'orthographe et d'enrichir éventuellement le lexique. Elle comporte également une dimension "artistique" en s'intéressant non seulement au sens et à l'orthographe des mots mais aussi à leur forme picturale." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004853 FRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible