Catalogue en ligne HELHa - Loverval<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa - Loverval

Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45

Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.

Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront modifiés:
Lundi, de 9h45 à 17h30
Mardi, de 8h00 à 17h00
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45

Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires

Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.

Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa

Nouvelle recherche

Votre compte

Catégories

> G > genre littéraire > genre satirique > caricature

caricature

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

38 - Septembre 2009 - Courteline et le théâtre à rire (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série) / Léo Lamarche

Public

ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série

Titre : 38 - Septembre 2009 - Courteline et le théâtre à rire : Lecture cursive de quatre courtes pièces 5e
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Léo Lamarche
Année de publication : 2009
Importance : 40 p.
Présentation : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature

Mots-clés : théâtre comédie lapsus caricature didascalie écriture d'invention vaudeville Georges Courteline

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série

38 - Septembre 2009 - Courteline et le théâtre à rire : Lecture cursive de quatre courtes pièces 5e [texte imprimé] / Léo Lamarche . - 2009 . - 40 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature

Mots-clés : théâtre comédie lapsus caricature didascalie écriture d'invention vaudeville Georges Courteline

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
7599 NRP 5 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible

792 - Du 15 au 31 mars 2000 - Le dessin de presse. Croquer l'info (Bulletin de Textes et documents pour la classe)

Public

ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Textes et documents pour la classe

Titre : 792 - Du 15 au 31 mars 2000 - Le dessin de presse. Croquer l'info
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2000
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
I:illustrations

Mots-clés : caricature illustration humour liberté de la presse presse écrite

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Textes et documents pour la classe

792 - Du 15 au 31 mars 2000 - Le dessin de presse. Croquer l'info [texte imprimé] . - 2000.
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
I:illustrations

Mots-clés : caricature illustration humour liberté de la presse presse écrite

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
5835 TEX Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible

827 - Du 1er au 15 janvier 2002 - Hugo, du coeur à l'oeuvre (Bulletin de Textes et documents pour la classe) / Odile Noël

Public

ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Textes et documents pour la classe

Titre : 827 - Du 1er au 15 janvier 2002 - Hugo, du coeur à l'oeuvre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Odile Noël ; Catherine Axelrad ; Marie-Laure Prévost
Année de publication : 2002
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
Personnes:Hugo, Victor (1802-1885)

Mots-clés : Victor Hugo droits de l'homme les Misérables engagement politique caricature dessin

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Textes et documents pour la classe

827 - Du 1er au 15 janvier 2002 - Hugo, du coeur à l'oeuvre [texte imprimé] / Odile Noël ; Catherine Axelrad ; Marie-Laure Prévost . - 2002.
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
Personnes:Hugo, Victor (1802-1885)

Mots-clés : Victor Hugo droits de l'homme les Misérables engagement politique caricature dessin

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
7060 TDC 5 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible

De Cap en Cap, 4. Scénarios pour le français d'aujourd'hui / F. Bada (1999)

Public

ISBD

Titre de série : De Cap en Cap, 4
Titre : Scénarios pour le français d'aujourd'hui
Type de document : texte imprimé
Auteurs : F. Bada ; Danièle Joris-Vandommele ; .. ; Francis Hardy ; Christian Robinet
Editeur : Wavre [Belgique] : Van In
Année de publication : 1999
Importance : 232 p.
Présentation : dessins, photos noir
Format : 30 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2747-0
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
lecture d'images
O:opinion:censure

Mots-clés : théâtre pastiche caricature monologue théâtral récit fantastique médias sketch humour comique parodie censure fable publicité argumentation thèse
Index. décimale : 804M Manuel de français
Note de contenu : Séquence 1 : Tous en scène ! (adapter un conte au théâtre)
- Construire collectivement un projet d'adaptation d'un conte au théâtre
- Élargir la notion d'adaptation au pastiche et à la caricature
- Expérimenter, par le jeu, des situations théâtrales
- Expérimenter, par le jeu, des variations d'interprétations et de mises en scène d'un même texte
- Prendre une option d'interprétation et préparer la première scène de l'adaptation
- Comparer "exposition" et "prologue"
- Découvrir le récit au théâtre
- Apprendre à donner sens à un texte en l'interprétant. Répéter jusqu'à la première représentation

Séquence 2 : Histoires pas ordinaires
- Chercher dans sa mémoire et auprès de spécialistes les principales caractéristiques du récit fantastique
- Comparer le conte merveilleux et le récit fantastique classique
- Comparer deux récits fantastiques : l'un, classique, l'autre, moderne
- Analyser la fonction de la description dans le récit fantastique
- Lire un récit fantastique d'un nouveau genre
- Ecrire un récit fantastique complet

Séquence 3 : B(r)ouillons de culture(s)
- Analyser intuitivement ses perceptions d'une image fixe
- Analyser plus finement la même image à l'aide d'outils formels
- Analyser l'image animée en transposant les outils formes utilisés pour l'image fixe
- Transposer à d'autres médias les découvertes relatives à l'image fixe
- Transposer à des médias à images animées les découvertes relatives à l'image mobile
- Analyser les moyens techniques propres à la chanson
- Comparer deux extraits de romans parlant du même thème
- Réfléchir à la fonction sociale des productions étudiées

Séquence 4 : le langage dans tous ses éclats
- Écouter un sketch et s'interroger sur la variété des rires
- Débusquer les présupposés de l'humour
- Repérer les intentions d'un auteur comique
- Repérer les procédés de l'humour
- Repérer la fonction sociale de l'humour dans un sketch
- Explorer une autre forme de comique : l'ironie
- Explorer la parodie
- Explorer le travestissement
- Explorer le pastiche
- Explorer la caricature
- Apparier des textes comiques et sérieux, à travers l'histoire littéraire

Séquence 5 : Séduisante subversion
- Prendre position face à des textes ayant suscité une forme de censure
- S'interroger sur ce qui peut provoquer une forme de censure au XVIIe et XVIIIe siècles
- Etudier l'utilisation des animaux comme moyen de déjouer la censure
- Lire la fable comme modèle privilégié de critique morale et sociale
- Comparer fable et poésie
- Comparer une fable et son modèle
- Décoder le sens second d'un texte
- Décoder l'ambivalence du message publicitaire et sa volonté de séduire

Séquence 6 : ça se discute
- Expérimenter des situations d'argumentation
- Déterminer les deux pôles de l'argumentation à partir de textes courts
- Repérer et nommer thèse et arguments
- Repérer thèse et développements d'arguments
- Construire le plan d'un texte
- Retrouver l'argumentation présente dans des textes appartenant à des genres différents

De Cap en Cap, 4. Scénarios pour le français d'aujourd'hui [texte imprimé] / F. Bada ; Danièle Joris-Vandommele ; .. ; Francis Hardy ; Christian Robinet . - Wavre (Belgique) : Van In, 1999 . - 232 p. : dessins, photos noir ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-2747-0
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
lecture d'images
O:opinion:censure

Mots-clés : théâtre pastiche caricature monologue théâtral récit fantastique médias sketch humour comique parodie censure fable publicité argumentation thèse
Index. décimale : 804M Manuel de français
Note de contenu : Séquence 1 : Tous en scène ! (adapter un conte au théâtre)
- Construire collectivement un projet d'adaptation d'un conte au théâtre
- Élargir la notion d'adaptation au pastiche et à la caricature
- Expérimenter, par le jeu, des situations théâtrales
- Expérimenter, par le jeu, des variations d'interprétations et de mises en scène d'un même texte
- Prendre une option d'interprétation et préparer la première scène de l'adaptation
- Comparer "exposition" et "prologue"
- Découvrir le récit au théâtre
- Apprendre à donner sens à un texte en l'interprétant. Répéter jusqu'à la première représentation

Séquence 2 : Histoires pas ordinaires
- Chercher dans sa mémoire et auprès de spécialistes les principales caractéristiques du récit fantastique
- Comparer le conte merveilleux et le récit fantastique classique
- Comparer deux récits fantastiques : l'un, classique, l'autre, moderne
- Analyser la fonction de la description dans le récit fantastique
- Lire un récit fantastique d'un nouveau genre
- Ecrire un récit fantastique complet

Séquence 3 : B(r)ouillons de culture(s)
- Analyser intuitivement ses perceptions d'une image fixe
- Analyser plus finement la même image à l'aide d'outils formels
- Analyser l'image animée en transposant les outils formes utilisés pour l'image fixe
- Transposer à d'autres médias les découvertes relatives à l'image fixe
- Transposer à des médias à images animées les découvertes relatives à l'image mobile
- Analyser les moyens techniques propres à la chanson
- Comparer deux extraits de romans parlant du même thème
- Réfléchir à la fonction sociale des productions étudiées

Séquence 4 : le langage dans tous ses éclats
- Écouter un sketch et s'interroger sur la variété des rires
- Débusquer les présupposés de l'humour
- Repérer les intentions d'un auteur comique
- Repérer les procédés de l'humour
- Repérer la fonction sociale de l'humour dans un sketch
- Explorer une autre forme de comique : l'ironie
- Explorer la parodie
- Explorer le travestissement
- Explorer le pastiche
- Explorer la caricature
- Apparier des textes comiques et sérieux, à travers l'histoire littéraire

Séquence 5 : Séduisante subversion
- Prendre position face à des textes ayant suscité une forme de censure
- S'interroger sur ce qui peut provoquer une forme de censure au XVIIe et XVIIIe siècles
- Etudier l'utilisation des animaux comme moyen de déjouer la censure
- Lire la fable comme modèle privilégié de critique morale et sociale
- Comparer fable et poésie
- Comparer une fable et son modèle
- Décoder le sens second d'un texte
- Décoder l'ambivalence du message publicitaire et sa volonté de séduire

Séquence 6 : ça se discute
- Expérimenter des situations d'argumentation
- Déterminer les deux pôles de l'argumentation à partir de textes courts
- Repérer et nommer thèse et arguments
- Repérer thèse et développements d'arguments
- Construire le plan d'un texte
- Retrouver l'argumentation présente dans des textes appartenant à des genres différents

Est accompagné de
De Cap en Cap, 4. Perspectives / Francis Hardy (1999)
De Cap en Cap, 4. De la phrase au texte : Outils de structuration pour lire - écrire, écouter - parler / Francis Hardy (1999)
Réservation
Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Une "caricature" de Mahomet... il y a 800 ans / Juliette Delabarre in L'Histoire, 308 (avril 2006)

Public

ISBD

[article]
inL'Histoire > 308 (avril 2006) . - p. 18-19
Titre : Une "caricature" de Mahomet... il y a 800 ans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Juliette Delabarre
Année de publication : 2006
Article en page(s) : p. 18-19
Langues : Français (fre)
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
Religions:islam
Religions:religion catholique:Bible:prophètes

Mots-clés : caricature Islam prophète

[article] Une "caricature" de Mahomet... il y a 800 ans [texte imprimé] / Juliette Delabarre . - 2006 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire > 308 (avril 2006) . - p. 18-19
Catégories : G:genre littéraire:genre satirique:caricature
Religions:islam
Religions:religion catholique:Bible:prophètes

Mots-clés : caricature Islam prophète

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L001258 94 HIS Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Histoire Disponible

Combats pour une presse libre in L'Histoire, 410 (Avril 2015)

Permalink
Le dessin de presse aujourd'hui / Yves Frémion in Textes et documents pour la classe, 1131 (15 décembre 2020)

Permalink
Dossier : Liberté d'expression in Le français dans le monde, 398 (Mars, avril 2015)

Permalink
La guerre des caricatures / Laurent Bihl in L'Histoire, 495 (Mai 2022)

Permalink
L'orchestre des courants d'air / Francis Groff

Permalink
Parcours & moi, Français : 3e-4ème secondaire. Théâtre et textes d'idées : Manuel / Paul Cuylen (2004)

Permalink
Pour l'humour de Dieu ! in Le monde des religions, 72 (juillet 2015)

Permalink
Les religions à l'épreuve des blagues / Mikael Corre in Science & vie Junior, 308 (Mai 2015)

Permalink
Les rois en France / Annie Duprat in Nouvelle revue pédagogique collège, 645-1 (Novembre 2015)

Permalink
Les Simpson, le film qui moque l'Amérique in Science & vie Junior, 214 (juillet 2007)

Permalink