Catalogue en ligne HELHa - Loverval<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa - Loverval

Durant la première semaine d'avril (du 31/03 au 06/04), la bibliothèque verra ses horaires d'ouverture modifiés :
Lundi, fermé
Mardi, de 10h45 à 15h45
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, fermé
Vendredi, de 10h45 à 15h45

Horaire d'ouverture (jusqu'au 18 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45

Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.

Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa

Nouvelle recherche

Votre compte

Détail de l'auteur

Auteur Jacques Cornet

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Chercher pour apprendre, apprendre à chercher / Sabine Daro in TRACeS de ChanGements, 193 (Novembre - Décembre 2009)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 193 (Novembre - Décembre 2009) . - 3
Titre : Chercher pour apprendre, apprendre à chercher
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Sabine Daro ; Jacques Cornet
Année de publication : 2009
Article en page(s) : 3
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie:didactique
Sciences
Sciences humaines

[article] Chercher pour apprendre, apprendre à chercher [texte imprimé] / Sabine Daro ; Jacques Cornet . - 2009 . - 3.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 193 (Novembre - Décembre 2009) . - 3
Catégories : Pédagogie:didactique
Sciences
Sciences humaines

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L002340 TRA Périodique-emprunt "long" Réserve Archive Disponible

L'école des disciplines / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 253 (Novembre & décembre 2021)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 253 (Novembre & décembre 2021) . - p. 14-15
Titre : L'école des disciplines
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Cornet
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 14-15
Langues : Français (fre)
Catégories : Morale, éthique:esprit critique
Sciences de l'éducation:Enseignement

Résumé : "Si l'école est unanime dans sa volonté déclarée de former à l'esprit critique, elle est aussi solidaire pour s'en empêcher. Petit relevé des empêchements scolaires au développement d'une liberté de pensée."

[article] L'école des disciplines [texte imprimé] / Jacques Cornet . - 2021 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 253 (Novembre & décembre 2021) . - p. 14-15
Catégories : Morale, éthique:esprit critique
Sciences de l'éducation:Enseignement

Résumé : "Si l'école est unanime dans sa volonté déclarée de former à l'esprit critique, elle est aussi solidaire pour s'en empêcher. Petit relevé des empêchements scolaires au développement d'une liberté de pensée."

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L006294 CHA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

Entrainement mental : dossier / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 227 (Septembre & octobre 2016)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 227 (Septembre & octobre 2016) . - p. 3/20
Titre : Entrainement mental : dossier
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Sandrine Dochain, Auteur ; et al., Auteur ; Gaëtan Bottin, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 3/20
Langues : Français (fre)
Mots-clés : entraînement mental pédagogie institutionnelle climat de classe mise au travail participation en classe créativité Creative School Lab innovation aspect affectif règlement projet
Note de contenu : Sommaire :
-L'entrainement mental, en schéma
-Ce n'est pas la fin du monde
-Quand Perle se casse
-Réfléchir comme un miroir brisé
-Tant temps
-What is the problem ?
-Dynamite de groupe au Creative School Lab
-Résistance aux changements
-Entre innovation et tradition
-Écrire ce qu'un écrit ne dirait pas
-Par la porte ou la fenêtre, l'affectif...
-Exiger d'autant plus qu'on reconnait beaucoup
-Au bon plaisir de chacun
-"Allo Émilie ? Tu as six élèves sur le toit, tu peux monter s'il te plait?
-La solution fait partie du problème

[article] Entrainement mental : dossier [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Sandrine Dochain, Auteur ; et al., Auteur ; Gaëtan Bottin, Auteur . - 2016 . - p. 3/20.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 227 (Septembre & octobre 2016) . - p. 3/20
Mots-clés : entraînement mental pédagogie institutionnelle climat de classe mise au travail participation en classe créativité Creative School Lab innovation aspect affectif règlement projet
Note de contenu : Sommaire :
-L'entrainement mental, en schéma
-Ce n'est pas la fin du monde
-Quand Perle se casse
-Réfléchir comme un miroir brisé
-Tant temps
-What is the problem ?
-Dynamite de groupe au Creative School Lab
-Résistance aux changements
-Entre innovation et tradition
-Écrire ce qu'un écrit ne dirait pas
-Par la porte ou la fenêtre, l'affectif...
-Exiger d'autant plus qu'on reconnait beaucoup
-Au bon plaisir de chacun
-"Allo Émilie ? Tu as six élèves sur le toit, tu peux monter s'il te plait?
-La solution fait partie du problème

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
3658 CHA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

Entre Terrain et Recherche / Amandine Dubois in TRACeS de ChanGements, 193 (Novembre - Décembre 2009)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 193 (Novembre - Décembre 2009) . - 10
Titre : Entre Terrain et Recherche
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Amandine Dubois ; Jacques Cornet
Année de publication : 2009
Article en page(s) : 10
Langues : Français (fre)
Catégories : F:formation des enseignants

[article] Entre Terrain et Recherche [texte imprimé] / Amandine Dubois ; Jacques Cornet . - 2009 . - 10.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 193 (Novembre - Décembre 2009) . - 10
Catégories : F:formation des enseignants

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L002340 TRA Périodique-emprunt "long" Réserve Archive Disponible

Faux savoir et vrai pouvoir / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 234 (Janvier & février 2018)

Public

ISBD

[article]
inTRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 1-4
Titre : Faux savoir et vrai pouvoir
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Cornet ; Nico Hirtt
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 1-4
Note générale : Article en supplément du Traces de changement 234
Langues : Français (fre)
Mots-clés : évaluation de l'enseignement PISA Inégalité sociale

[article] Faux savoir et vrai pouvoir [texte imprimé] / Jacques Cornet ; Nico Hirtt . - 2018 . - p. 1-4.
Article en supplément du Traces de changement 234
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 1-4
Mots-clés : évaluation de l'enseignement PISA Inégalité sociale

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
7687 TRA Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

Pédagogie explicite et socioconstructivisme [Dossier] / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 260 (mars & avril 2023)

Permalink
Pédagogie des indignés / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 233 (novembre & décembre 2017)

Permalink
Pratiques des Sciences sociales, Tome 1. 2ème degré - Elève / Jacques Cornet (2014)

Permalink
Pratiques des Sciences sociales, Tome 1. édition 2021 / Jacques Cornet (2021)

Permalink
Pratiques des Sciences sociales, Tome 1. Manuel de l'élève / Jacques Cornet (2014)

Permalink
Pratiques des Sciences sociales, Tome 2. 3ème degré - Elève / Jacques Cornet (2015)

Permalink
Réécrire les référentiels : pas simple / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 237 (Septembre & octobre 2018)

Permalink
Rempactes, S.V.P. ! / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 230 (mars & avril 2017)

Permalink
La Rénovation de l'école primaire : Comprendre les enjeux du changement pédagogique / Vincent Dupriez (2005)

Permalink
Savoirs citoyens / Jacques Cornet in TRACeS de ChanGements, 238 (Novembre & décembre 2018)

Permalink