Une école de qualité pour tous! / Marcel Crahay

Public ISBD Titre : Une école de qualité pour tous! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1997 Collection : Quartier libre Importance : 93 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1247-2 Prix : 9,25 Note générale : CRAHAY Marcel Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Compétence # Crise # Ecole # Formation TS Apprentissage # Culture # Échec scolaire # Education # Enseignement # Pédagogie Mots-clés : Ecole  Crise  Education  Culture  Compétence  Echec scolaire  Pédagogie  Formation  Apprentissage  Enseignement Index. décimale : ED3 Scolarité Résumé : Notre école est malade. Non de ses enseignants, dont l'enthousiasme et le sens du devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs enfants. Non de ses élèves qui attendent des adultes qu'ils leur témoignent confiance et exigence. Notre école est malade de l'absence d'un projet qui donne sens aux actions des uns et des autres. Aujourd'hui, les énregies se dispersent. Il faut réussir à les faire converger vers un but commun. La politique ne peut se contenter de gouverner par décret. Note de contenu : Quelle école voulons-nous? / Quelle école avons-nous? / Que savons-nous? / Que pouvons-nous faire? / Epilogue: savoir, se concerter et agir! / Notes / Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5540 Une école de qualité pour tous! [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur . - Bruxelles : Labor, 1997 . - 93 p.. - (Quartier libre) . ISBN : 978-2-8040-1247-2 : 9,25 CRAHAY Marcel Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Compétence # Crise # Ecole # Formation TS Apprentissage # Culture # Échec scolaire # Education # Enseignement # Pédagogie Mots-clés : Ecole  Crise  Education  Culture  Compétence  Echec scolaire  Pédagogie  Formation  Apprentissage  Enseignement Index. décimale : ED3 Scolarité Résumé : Notre école est malade. Non de ses enseignants, dont l'enthousiasme et le sens du devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs enfants. Non de ses élèves qui attendent des adultes qu'ils leur témoignent confiance et exigence. Notre école est malade de l'absence d'un projet qui donne sens aux actions des uns et des autres. Aujourd'hui, les énregies se dispersent. Il faut réussir à les faire converger vers un but commun. La politique ne peut se contenter de gouverner par décret. Note de contenu : Quelle école voulons-nous? / Quelle école avons-nous? / Que savons-nous? / Que pouvons-nous faire? / Epilogue: savoir, se concerter et agir! / Notes / Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5540

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ED3 CRA EC	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible
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Notre école s'est-elle démocratisée ? / Marcel Crahay in La revue nouvelle, 4 (avril 2001)

Public ISBD [article]  inLa revue nouvelle > 4 (avril 2001) . - pp.89-104 Titre : Notre école s'est-elle démocratisée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur Editeur : Bruxelles : La revue nouvelle Article en page(s) : pp.89-104 Langues : Français (fre) Catégories : TS Démocratisation # Enseignement Mots-clés : Enseignement  Démocratisation Résumé : "En communauté française la démocratisation de l'enseignement entreprise dans les années 70 et 80 a été un échec . La réussite scolaire et l'accès à l'université restent principalement réservé aux enfants issus de familles aisées. Le système scolaire fonctionne en effet comme une succession de bifurcations (...)" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7765 [article] Notre école s'est-elle démocratisée ? [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur . - Bruxelles : La revue nouvelle . - pp.89-104. Langues : Français (fre) in La revue nouvelle > 4 (avril 2001) . - pp.89-104 Catégories : TS Démocratisation # Enseignement Mots-clés : Enseignement  Démocratisation Résumé : "En communauté française la démocratisation de l'enseignement entreprise dans les années 70 et 80 a été un échec . La réussite scolaire et l'accès à l'université restent principalement réservé aux enfants issus de familles aisées. Le système scolaire fonctionne en effet comme une succession de bifurcations (...)" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7765

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PER RNO 4 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible

Peut-on lutter contre l'échec scolaire ? / Marcel Crahay  

Public ISBD Titre : Peut-on lutter contre l'échec scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Pédagogies en développement Importance : 332 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2202-7 Prix : 24,29 Note générale : Crahay M. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Scolarité TS Échec scolaire Mots-clés : Scolarité  Echec scolaire  Ecole Index. décimale : ED3 Scolarité En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/peut-on-lutter-contre-l-echec-scolaire--97828073158 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4696 Peut-on lutter contre l'échec scolaire ? [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1996 . - 332 p.. - (Pédagogies en développement) . ISBN : 978-2-8041-2202-7 : 24,29 Crahay M. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Scolarité TS Échec scolaire Mots-clés : Scolarité  Echec scolaire  Ecole Index. décimale : ED3 Scolarité En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/peut-on-lutter-contre-l-echec-scolaire--97828073158 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4696

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