Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion / Claude Bynau  

Public ISBD Titre : Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bynau, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne/Toulouse [France] : Erès Année de publication : 2004 Collection : Trames Importance : 319 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0358-4 Prix : 19,32 Note générale : BYNAU Claude Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Adolescents / Adolescence # Délinquance # Familles # Institution # Jeunesse # Pathologie # Psychologie # Relation TS Education # Pédagogie # Représentations sociales Mots-clés : Adolescence  Adolescent  Délinquance  Accueil  Psychologie  Institution  Education  Jeunesse  Représentation sociale  Pathologie  Relation  Famille  Pédagogie Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Accueillir des adolescents, surtout en grande difficulté sociale et familiale, constitue un véritable défi pour les professionnels et les institutions. Par leurs symptômes spectaculaires et provocateurs, ces adolescents mettent en échec les professionnels compétents et de bonne volonté qui tentent de les prendre en charge dans les internats, les centres de jour, les familles d'accueil..., pour finir comme "" incasables "", dans des lieux éducatifs ou psychiatriques fermés. Pourtant, Claude Bynau soutient, pour en avoir fait l'expérience, qu'il est possible d'améliorer l'accueil et la prise en charge de ces adolescents. Dans cet ouvrage, il propose d'explorer les pistes qui permettent : de développer la recherche clinique articulée à la construction de projets pédagogiques ; d'éviter de se focaliser sur les symptômes et de leur faire la chasse ; de faire le deuil d'une relation non conflictuelle avec les adolescents ; de former concrètement les professionnels à ce travail relationnel ; de créer des institutions polyvalentes, évolutives, souples, modulables, s'appuyant sur un réseau interne et un réseau externe plus large de partenaires ; de repenser l'autorité et la contenance nécessaires sans s'enfermer dans des débats dogmatiques... Car l'efficacité de l'accueil d'un adolescent fragilisé n'opère que si la relation éducative est incarnée par des personnes capables de lui donner un sens et une continuité dans un lien durable et structurant." Note de contenu : "1. Les adolescents aujourd'hui Qu'est-ce qu'une ""adolescence normale""? / Les adolescents dans notre société / Les adolescents dits ""difficiles, déliquants, incasables..."" 2. L'expérience du SAFA : un nouvel espace éducatif Au-delà du PFS, inventer un nouvel espace éducatif / Objectif prioritaire : la continuité relationnelle / Penser l'action éducative 3. Perspectives cliniques et pédagogiques Penser les jeunes avant de construire les murs / Créer des institutions polyvalentes, évolutives, modulables / Faire vivre les réseaux / Repenser l'autorité / Conclusion : par-delà la théorisation et la technicité, reposer les bases humanistes du travail éducatif" En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accueillir-les-adolescents-en-grande-difficulte--97 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5681 Accueillir les adolescents en grande difficulté : l'avenir d'une désillusion [texte imprimé] / Claude Bynau, Auteur . - Ramonville Saint-Agne/Toulouse (France) : Erès, 2004 . - 319 p.. - (Trames) . ISBN : 978-2-7492-0358-4 : 19,32 BYNAU Claude Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Adolescents / Adolescence # Délinquance # Familles # Institution # Jeunesse # Pathologie # Psychologie # Relation TS Education # Pédagogie # Représentations sociales Mots-clés : Adolescence  Adolescent  Délinquance  Accueil  Psychologie  Institution  Education  Jeunesse  Représentation sociale  Pathologie  Relation  Famille  Pédagogie Index. décimale : FA4 Enfance / Jeunesse / Adolescence Résumé : "Accueillir des adolescents, surtout en grande difficulté sociale et familiale, constitue un véritable défi pour les professionnels et les institutions. Par leurs symptômes spectaculaires et provocateurs, ces adolescents mettent en échec les professionnels compétents et de bonne volonté qui tentent de les prendre en charge dans les internats, les centres de jour, les familles d'accueil..., pour finir comme "" incasables "", dans des lieux éducatifs ou psychiatriques fermés. Pourtant, Claude Bynau soutient, pour en avoir fait l'expérience, qu'il est possible d'améliorer l'accueil et la prise en charge de ces adolescents. Dans cet ouvrage, il propose d'explorer les pistes qui permettent : de développer la recherche clinique articulée à la construction de projets pédagogiques ; d'éviter de se focaliser sur les symptômes et de leur faire la chasse ; de faire le deuil d'une relation non conflictuelle avec les adolescents ; de former concrètement les professionnels à ce travail relationnel ; de créer des institutions polyvalentes, évolutives, souples, modulables, s'appuyant sur un réseau interne et un réseau externe plus large de partenaires ; de repenser l'autorité et la contenance nécessaires sans s'enfermer dans des débats dogmatiques... Car l'efficacité de l'accueil d'un adolescent fragilisé n'opère que si la relation éducative est incarnée par des personnes capables de lui donner un sens et une continuité dans un lien durable et structurant." Note de contenu : "1. Les adolescents aujourd'hui Qu'est-ce qu'une ""adolescence normale""? / Les adolescents dans notre société / Les adolescents dits ""difficiles, déliquants, incasables..."" 2. L'expérience du SAFA : un nouvel espace éducatif Au-delà du PFS, inventer un nouvel espace éducatif / Objectif prioritaire : la continuité relationnelle / Penser l'action éducative 3. Perspectives cliniques et pédagogiques Penser les jeunes avant de construire les murs / Créer des institutions polyvalentes, évolutives, modulables / Faire vivre les réseaux / Repenser l'autorité / Conclusion : par-delà la théorisation et la technicité, reposer les bases humanistes du travail éducatif" En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/accueillir-les-adolescents-en-grande-difficulte--97 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5681

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Les adolescents / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 119 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 119 (octobre 2004) . - 142 p. Titre : Les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Caisse nationale des allocations familiales Article en page(s) : 142 p. Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Adulte # Délinquance # Ecole # Identité # Institution # Thérapie TS Education # Relations entre générations # Toxicomanie Mots-clés : Adolescence  Adolescent  Intergénération  Adulte  Identité  Ecole  Institution  Thérapie  Toxicomanie  Education  Délinquance Résumé : "Dans ce dossier les adolescents sont présentés non pas comme appartenant à un monde clos, mais en interaction avec les adultes toujours concernés, à divers titres, par cet âge. Le regard porté sur l'adolescence est construit à l'aide des productions culturelles que sont la littérature, le cinéma et les théories des sciences humaines. L'adolescence demeure un âge de l'intervention institutionnelle (judiciaire, scolaire, sanitaire), même si celle-ci s'interroge sur la validité de ses programmes et laisse place à l'expérience des intervenants." Note de contenu : Alain Vulbeau : Une socialisation du troisième type - Revisiter les modèles classiques Marwan Mohammed : La bande et la dimension de l'intergénérationnel Vincenzo Cicchelli : Les adolescents au crible de la littérature romanesque et des savoirs scientifiques Thierry Paquot : Filmer l'adolescence - Le regard des adultes Alain Delest, Fabrice Liégard, Guillaume Marguerie : "A l'âge où s'amuser tout seul ne suffit plus" Jean-Pierre Goudaillier : Langues et identités - L'exemple du français contemporain des cités Hervé Glevarec : Adolescents, animateurs de radio et parents : l'éthique de la compréhension Valérie Becquet : Dire et taire : les journalistes lycéens au quotidien Guillaume Poupard : Des sonorités aux sons partagés - La construction d'un espace thérapeutique Véronique Bordes, Dieynébou Fofana : Acteurs du hip-hop et institutions - Entre conflit et négociation Denis Bochereau : Dur, dur d'être un ado ; dur, dur d'être un adulte Stéphane Tessier : Tabac et prévention des toxicomanies - Le sevrage tabagique Gilbert Berlioz : Les jeunes et le sentiment d'injustice - Quand le pénal prend le pas sur l'éducatif Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015 [article] Les adolescents [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Caisse nationale des allocations familiales . - 142 p. Dossier Langues : Français (fre) in Informations sociales > 119 (octobre 2004) . - 142 p. Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Adulte # Délinquance # Ecole # Identité # Institution # Thérapie TS Education # Relations entre générations # Toxicomanie Mots-clés : Adolescence  Adolescent  Intergénération  Adulte  Identité  Ecole  Institution  Thérapie  Toxicomanie  Education  Délinquance Résumé : "Dans ce dossier les adolescents sont présentés non pas comme appartenant à un monde clos, mais en interaction avec les adultes toujours concernés, à divers titres, par cet âge. Le regard porté sur l'adolescence est construit à l'aide des productions culturelles que sont la littérature, le cinéma et les théories des sciences humaines. L'adolescence demeure un âge de l'intervention institutionnelle (judiciaire, scolaire, sanitaire), même si celle-ci s'interroge sur la validité de ses programmes et laisse place à l'expérience des intervenants." Note de contenu : Alain Vulbeau : Une socialisation du troisième type - Revisiter les modèles classiques Marwan Mohammed : La bande et la dimension de l'intergénérationnel Vincenzo Cicchelli : Les adolescents au crible de la littérature romanesque et des savoirs scientifiques Thierry Paquot : Filmer l'adolescence - Le regard des adultes Alain Delest, Fabrice Liégard, Guillaume Marguerie : "A l'âge où s'amuser tout seul ne suffit plus" Jean-Pierre Goudaillier : Langues et identités - L'exemple du français contemporain des cités Hervé Glevarec : Adolescents, animateurs de radio et parents : l'éthique de la compréhension Valérie Becquet : Dire et taire : les journalistes lycéens au quotidien Guillaume Poupard : Des sonorités aux sons partagés - La construction d'un espace thérapeutique Véronique Bordes, Dieynébou Fofana : Acteurs du hip-hop et institutions - Entre conflit et négociation Denis Bochereau : Dur, dur d'être un ado ; dur, dur d'être un adulte Stéphane Tessier : Tabac et prévention des toxicomanies - Le sevrage tabagique Gilbert Berlioz : Les jeunes et le sentiment d'injustice - Quand le pénal prend le pas sur l'éducatif Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11015

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Adolescents difficiles... adolescents en difficulté : Je vais devant ou tu vas derrière? Pratiques et réflexions de l'aide à la jeunesse

Public ISBD Titre : Adolescents difficiles... adolescents en difficulté : Je vais devant ou tu vas derrière? Pratiques et réflexions de l'aide à la jeunesse Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Luc Pire Année de publication : 2003 Collection : Voix d'accès Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-351-8 Prix : 18 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Aide # Aide à la jeunesse # Délinquance # Educateur # Intervention # Travail social TS Délinquance juvénile # Éducateurs spécialisés Mots-clés : Adolescent  Délinquance  Délinquance juvénile  Educateur  Educateur spécialisé  Travail social  Intervention  Aide  Aide à la jeunesse Index. décimale : JU2 Délinquance / Délinquance juvénile Résumé : Qui sont ces jeunes à la dérive dont la presse nous relate les méfaits, ces adolescents emmêlés dans les conduites à risques et des comportements destructeurs, qui ont souvent été rejetés un grand nombre de fois avant d'aboutir, sorte de dernier recours, dans ces services particuliers que sont les centres spécialisés (CAS) et les projets pédagogiques particuliers (PPP)? Qui sont ces éducateurs qui prennent ces jeunes en charge? Quels sont les fondements de cette nouvelle pédagogie dont ils défendent avec conviction l'optimisme et la créativité? Note de contenu : Introduction / Difficiles ou difficiles à éduquer, qui osnt ces jeunes? / Les bases de notre intervention / Modèles d'intervention, quelques exemples de nos pratiques / Les intervenants sociaux / Évaluation de notre travail Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5578 Adolescents difficiles... adolescents en difficulté : Je vais devant ou tu vas derrière? Pratiques et réflexions de l'aide à la jeunesse [texte imprimé] . - Bruxelles : Luc Pire, 2003 . - 158 p.. - (Voix d'accès) . ISBN : 978-2-87415-351-8 : 18 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Aide # Aide à la jeunesse # Délinquance # Educateur # Intervention # Travail social TS Délinquance juvénile # Éducateurs spécialisés Mots-clés : Adolescent  Délinquance  Délinquance juvénile  Educateur  Educateur spécialisé  Travail social  Intervention  Aide  Aide à la jeunesse Index. décimale : JU2 Délinquance / Délinquance juvénile Résumé : Qui sont ces jeunes à la dérive dont la presse nous relate les méfaits, ces adolescents emmêlés dans les conduites à risques et des comportements destructeurs, qui ont souvent été rejetés un grand nombre de fois avant d'aboutir, sorte de dernier recours, dans ces services particuliers que sont les centres spécialisés (CAS) et les projets pédagogiques particuliers (PPP)? Qui sont ces éducateurs qui prennent ces jeunes en charge? Quels sont les fondements de cette nouvelle pédagogie dont ils défendent avec conviction l'optimisme et la créativité? Note de contenu : Introduction / Difficiles ou difficiles à éduquer, qui osnt ces jeunes? / Les bases de notre intervention / Modèles d'intervention, quelques exemples de nos pratiques / Les intervenants sociaux / Évaluation de notre travail Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5578

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Adolescents difficiles, établissements et aide sociale : comment améliorer? Vers une mutation de l'accompagnement éducatif des adolescents / Daniel Granval

Public ISBD Titre : Adolescents difficiles, établissements et aide sociale : comment améliorer? Vers une mutation de l'accompagnement éducatif des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Granval, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2002 Collection : Technologie de l'action sociale Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3454-3 Note générale : Granval Daniel Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Délinquance # Ecole # Familles # Jeunes # Jeunesse # Législation # Tribunal TS Délinquance juvénile # Education Mots-clés : Délinquance  Délinquance juvénile  Education  Législation  Jeune  Jeunesse  Accueil  Ecole  Famille  Tribunal Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : L'auteur constate un paradoxe entre le discours général qui est d'augmenter la qualité de l'action menée en faveur des adolescents en difficulté d'une part et les décisions diverses qui contribuent à obtenir l'effet inverse d'autre part. Sans céder à la facilité de la polémique, il n'hésite pas à dénoncer les travers des politiques manoeuvrières, des administrations froides et prudentes et de ceux qui savent bien profiter du système. Il en décrit les incidences dans les internats. Il pose alors la question: sera-t-il encore possible dans un proche avenir d'accueillir des adolescents sous la forme actuelle des internats traditionnels? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5489 Adolescents difficiles, établissements et aide sociale : comment améliorer? Vers une mutation de l'accompagnement éducatif des adolescents [texte imprimé] / Daniel Granval, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2002 . - 283 p.. - (Technologie de l'action sociale) . ISBN : 978-2-7475-3454-3 Granval Daniel Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Accueil # Délinquance # Ecole # Familles # Jeunes # Jeunesse # Législation # Tribunal TS Délinquance juvénile # Education Mots-clés : Délinquance  Délinquance juvénile  Education  Législation  Jeune  Jeunesse  Accueil  Ecole  Famille  Tribunal Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : L'auteur constate un paradoxe entre le discours général qui est d'augmenter la qualité de l'action menée en faveur des adolescents en difficulté d'une part et les décisions diverses qui contribuent à obtenir l'effet inverse d'autre part. Sans céder à la facilité de la polémique, il n'hésite pas à dénoncer les travers des politiques manoeuvrières, des administrations froides et prudentes et de ceux qui savent bien profiter du système. Il en décrit les incidences dans les internats. Il pose alors la question: sera-t-il encore possible dans un proche avenir d'accueillir des adolescents sous la forme actuelle des internats traditionnels? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5489

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JE0 GRA AD	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Après le meurtre, revivre / Jean-Marc Mahy ; Jean-Pierre Malmendier

Public ISBD Titre : Après le meurtre, revivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Mahy, Auteur ; Jean-Pierre Malmendier, Auteur ; Anne-Marie Pirard, Compilateur Editeur : Charleroi : Couleur Livres asbl Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (132 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-578-8 Catégories : Cardijn Délinquance # Détenus / Détention Index. décimale : JU4 Milieu carcéral Résumé : "Jean-Pierre Malmendier dont la fille Corine a été assassinée et Jean-Marc Mahy, auteur de meurtre et ex-détenu, n’avaient a priori pas grand-chose à partager. Contre toute attente, ils deviennent amis. Ce livre témoigne du parcours des deux hommes, de leur rencontre, du long dialogue qui les mène à un projet commun. Il raconte leur découverte du surprenant parallélisme des cheminements qu’une victime et un auteur doivent parcourir quand, après le meurtre, ils veulent “restaurer leur âme”. Ils se rendent compte qu’une telle tragédie les isole, différemment bien sûr mais avec une même radicalité, et qu’il n’est simple ni pour l’un, ni pour l’autre de retrouver une place dans la société. Un livre étonnant qu’ils ont demandé simple, sobre, intense pourtant à la mesure de leurs chagrins, à la démesure de leur espoir. En souhaitant que ces pages tombent entre les mains de quelqu’un à qui elles donnent l’élan nécessaire pour se remettre debout à son tour." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17041 Après le meurtre, revivre [texte imprimé] / Jean-Marc Mahy, Auteur ; Jean-Pierre Malmendier, Auteur ; Anne-Marie Pirard, Compilateur . - Charleroi : Couleur Livres asbl, 2012 . - 1 vol. (132 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-578-8 Catégories : Cardijn Délinquance # Détenus / Détention Index. décimale : JU4 Milieu carcéral Résumé : "Jean-Pierre Malmendier dont la fille Corine a été assassinée et Jean-Marc Mahy, auteur de meurtre et ex-détenu, n’avaient a priori pas grand-chose à partager. Contre toute attente, ils deviennent amis. Ce livre témoigne du parcours des deux hommes, de leur rencontre, du long dialogue qui les mène à un projet commun. Il raconte leur découverte du surprenant parallélisme des cheminements qu’une victime et un auteur doivent parcourir quand, après le meurtre, ils veulent “restaurer leur âme”. Ils se rendent compte qu’une telle tragédie les isole, différemment bien sûr mais avec une même radicalité, et qu’il n’est simple ni pour l’un, ni pour l’autre de retrouver une place dans la société. Un livre étonnant qu’ils ont demandé simple, sobre, intense pourtant à la mesure de leurs chagrins, à la démesure de leur espoir. En souhaitant que ces pages tombent entre les mains de quelqu’un à qui elles donnent l’élan nécessaire pour se remettre debout à son tour." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17041

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JU4 MAH AP	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

Un autre regard sur la délinquance / Pluralité d'auteurs in Déviance et société, 3, vol 28 (2004)  

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Les centres fermés suscitent inquiétude et agitation / Joël Plantet in Lien social, 680 (Octobre 2003)

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Chronique de criminologie : La mise à la disposition du gouvernement des délinquants dangereux mettant en péril l'ordre social / Françoise Vanhamme in Revue de droit pénal et de criminologie, 11 (nov 2002)

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Les classifications psychologiques d'auteurs d'infractions à caractère sexuel : une approche critique de la littérature / Christophe Adam in Déviance et société, 2, vol. 30 (juin 2006)  

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Comment devient-on délinquant? / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 176 (novembre 2006)

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Comment mesurer la délinquance? / Marcelo F. Aebi

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Comportements déviants et conduite à risque des adolescents / Pluralité d'auteurs in Sauvegarde de l'enfance, 4-5,vol 58 (août-déc 2003)

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Comprendre les chemins de la délinquance : réflexions sur les causes du phénomène criminel / Jean-Pierre Bedou

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La construction de l'absentéisme scolaire comme problème de sécurité intérieure dans la France des années 1990-2000 / Etienne Douat in Déviance et société, 2, vol. 31 (2007)  

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Les contrats de sécurité : évaluation des politiques de prévention en Belgique / Cédric Strebelle

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