Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Police à l'école : un acteur légitime en matière d'assuétudes? / Bernard De Vos in Journal du droit des jeunes, 287 (Septembre 2009)
[article]
Titre : Police à l'école : un acteur légitime en matière d'assuétudes? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard De Vos, Auteur ; Christelle Trifaux, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 25-26 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Assuétudes # Dépendance # Ecole
TS
Police # ToxicomanieEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB287.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14424
in Journal du droit des jeunes > 287 (Septembre 2009) . - pp. 25-26[article] Police à l'école : un acteur légitime en matière d'assuétudes? [texte imprimé] / Bernard De Vos, Auteur ; Christelle Trifaux, Auteur . - 2009 . - pp. 25-26.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 287 (Septembre 2009) . - pp. 25-26
Catégories : Cardijn
Assuétudes # Dépendance # Ecole
TS
Police # ToxicomanieEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB287.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14424 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 287 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Police et école, des liaisons dangereuses… / Logan Verhoeven in Prospective Jeunesse, 74-75 (Automne - Hiver 2015)
[article]
Titre : Police et école, des liaisons dangereuses… Type de document : texte imprimé Auteurs : Logan Verhoeven Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 12-13 Note générale : Issu du dossier "Police partout, prévention nulle part" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Jeunes
TS
PoliceRésumé : "Le 31 janvier 2013, des élèves d'un athénée bruxellois de renom passent leur temps de midi dans un parc aux abords de leur école. Des policiers arrivent : fouille corporelle pour tout le monde, fouille des sacs à dos, intimidations. Bilan : 3 arrestations et des jeunes très choqués, voire traumatisés. Le Comité des Élèves Francophones (CEF) s'interroge sur l’impact de ce type d’intervention." En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_UTlRcDJHcC1uQ1U/view Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21637
in Prospective Jeunesse > 74-75 (Automne - Hiver 2015) . - p. 12-13[article] Police et école, des liaisons dangereuses… [texte imprimé] / Logan Verhoeven . - 2015 . - p. 12-13.
Issu du dossier "Police partout, prévention nulle part"
Langues : Français (fre)
in Prospective Jeunesse > 74-75 (Automne - Hiver 2015) . - p. 12-13
Catégories : Cardijn
Ecole # Jeunes
TS
PoliceRésumé : "Le 31 janvier 2013, des élèves d'un athénée bruxellois de renom passent leur temps de midi dans un parc aux abords de leur école. Des policiers arrivent : fouille corporelle pour tout le monde, fouille des sacs à dos, intimidations. Bilan : 3 arrestations et des jeunes très choqués, voire traumatisés. Le Comité des Élèves Francophones (CEF) s'interroge sur l’impact de ce type d’intervention." En ligne : https://drive.google.com/file/d/0B_7Afyf8TjE_UTlRcDJHcC1uQ1U/view Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21637 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PJE 74-75 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Police : nouvel auxiliaire scolaire ? / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 265 (mai 2007)
[article]
Titre : Police : nouvel auxiliaire scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Liège : Jeunesse et droit Article en page(s) : pp. 10-17 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Jeunesse # Scolarisation
TS
Abandon des études # CriminalitéMots-clés : Criminalité Jeunesse Scolarisation Ecole Décrochage scolaire Résumé : "Le 24 juillet 2006 paraissait au Moniteur belge une circulaire du ministre Dewael dont l'objectif était de lutter contre la criminalité juvénile ; l'objectif principal de cette circulaire étant la création d'un point de contact permanent entre la police locale et les écoles se trouvant sur le territoire de cette zone.Ce point de contact devant se formaliser par une convention de collaboration, il est inutile de dire qu'elle a soulevé les plus grandes inquiétudes au sein du monde scolaire et des acteurs de l'aide à la jeunesse.Au travers de cet article, nous vous proposons une analyse de cette circulaire du point de vue du décrochage scolaire.Cette analyse nous permettra aussi de voir quels sont les dispositifs existants pour lutter contre le décrochage scolaire et l'absentéisme." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12674
in Journal du droit des jeunes > 265 (mai 2007) . - pp. 10-17[article] Police : nouvel auxiliaire scolaire ? [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Liège : Jeunesse et droit . - pp. 10-17.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 265 (mai 2007) . - pp. 10-17
Catégories : Cardijn
Ecole # Jeunesse # Scolarisation
TS
Abandon des études # CriminalitéMots-clés : Criminalité Jeunesse Scolarisation Ecole Décrochage scolaire Résumé : "Le 24 juillet 2006 paraissait au Moniteur belge une circulaire du ministre Dewael dont l'objectif était de lutter contre la criminalité juvénile ; l'objectif principal de cette circulaire étant la création d'un point de contact permanent entre la police locale et les écoles se trouvant sur le territoire de cette zone.Ce point de contact devant se formaliser par une convention de collaboration, il est inutile de dire qu'elle a soulevé les plus grandes inquiétudes au sein du monde scolaire et des acteurs de l'aide à la jeunesse.Au travers de cet article, nous vous proposons une analyse de cette circulaire du point de vue du décrochage scolaire.Cette analyse nous permettra aussi de voir quels sont les dispositifs existants pour lutter contre le décrochage scolaire et l'absentéisme." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12674 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 265 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Politique de la jeunesse : au-delà des belles intentions... / Lahoucine Tazribine in Démocratie, 10 (mai 2004)
[article]
Titre : Politique de la jeunesse : au-delà des belles intentions... Type de document : texte imprimé Auteurs : Lahoucine Tazribine, Auteur Editeur : Bruxelles : Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC) Article en page(s) : pp. 1-4 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Exclusion # Jeunesse # Organisation # Participation
TS
Citoyenneté # Science politiqueMots-clés : Jeunesse Citoyenneté Politique Organisation Ecole Participation Exclusion Résumé : "Dur, dur d'être jeune aujourd'hui! La société les voit chômeurs, délinquants, en refus de ses valeurs ou en décrochage scolaire... En bref, comme un "problème" à résoudre. Et non comme un potentiel d'avenir. Mais où et comment les reconnaît-on comme des acteurs responsables? Où et comment leur permet-on de déployer leur potentiel de citoyenneté? Le soutien public aux organisations de jeunesse, l'engagement des jeunes dans les conseils de participation des écoles ou encore l'accès financier aux études (bourses, notamment) sont autant de domaines à privilégier." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=320 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10852
in Démocratie > 10 (mai 2004) . - pp. 1-4[article] Politique de la jeunesse : au-delà des belles intentions... [texte imprimé] / Lahoucine Tazribine, Auteur . - Bruxelles : Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC) . - pp. 1-4.
Langues : Français (fre)
in Démocratie > 10 (mai 2004) . - pp. 1-4
Catégories : Cardijn
Ecole # Exclusion # Jeunesse # Organisation # Participation
TS
Citoyenneté # Science politiqueMots-clés : Jeunesse Citoyenneté Politique Organisation Ecole Participation Exclusion Résumé : "Dur, dur d'être jeune aujourd'hui! La société les voit chômeurs, délinquants, en refus de ses valeurs ou en décrochage scolaire... En bref, comme un "problème" à résoudre. Et non comme un potentiel d'avenir. Mais où et comment les reconnaît-on comme des acteurs responsables? Où et comment leur permet-on de déployer leur potentiel de citoyenneté? Le soutien public aux organisations de jeunesse, l'engagement des jeunes dans les conseils de participation des écoles ou encore l'accès financier aux études (bourses, notamment) sont autant de domaines à privilégier." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=320 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10852 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pollution intérieure, les classes et les crèches touchées ? / Carine Maillard in Education santé, 222 (avr. 2007)
[article]
Titre : Pollution intérieure, les classes et les crèches touchées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Maillard, Auteur Editeur : Schaerbeek : Mutualité chrétienne Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 2-4 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Pollution
TS
Petite enfance:GarderiesMots-clés : Pollution Ecole Crèche Résumé : "Il est beaucoup question de pollution intérieure dans les habitations, et la sensibilisation aux risques des substances toxiques présentes dans notre air ambiant est lancée.Mais c'est oublier que les enfants passent aussi beaucoup de temps dans les crèches ou les écoles, où ils peuvent être tout aussi exposés...Mais dans quelle mesure au juste ? Et quel impact faut-il craindre sur leur santé?" En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/5c/90/5c90a04d-bfeb-4a4f-8347-bc00b6 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12625
in Education santé > 222 (avr. 2007) . - p. 2-4[article] Pollution intérieure, les classes et les crèches touchées ? [texte imprimé] / Carine Maillard, Auteur . - Schaerbeek : Mutualité chrétienne, 2007 . - p. 2-4.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 222 (avr. 2007) . - p. 2-4
Catégories : Cardijn
Ecole # Pollution
TS
Petite enfance:GarderiesMots-clés : Pollution Ecole Crèche Résumé : "Il est beaucoup question de pollution intérieure dans les habitations, et la sensibilisation aux risques des substances toxiques présentes dans notre air ambiant est lancée.Mais c'est oublier que les enfants passent aussi beaucoup de temps dans les crèches ou les écoles, où ils peuvent être tout aussi exposés...Mais dans quelle mesure au juste ? Et quel impact faut-il craindre sur leur santé?" En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/5c/90/5c90a04d-bfeb-4a4f-8347-bc00b6 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12625 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 222 (2007) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Le port du foulard à l'école en Communauté française : du droit d'imposer des limites aux limites imposées à ce droit par la loi in Journal du droit des jeunes, 218 (octobre 2002)
PermalinkPortrait social des classes moyennes / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 106 (2003)
PermalinkPour l'école, un projet, des acteurs! in Entrées libres, HS (Août 2013)
PermalinkPour une éducation à la non-violence : activités pour éduquer les 8/12 ans à la paix et à la transformation des conflits / Jeanne Gerber
PermalinkPour une meilleure prise en charge des troubles de l'attention chez l'enfant : une collaboration indispensable in Education santé, 219 (jan. 2007)
PermalinkPourquoi Naomi est-elle triste en classe? / Eva Unterlass in Le journal des psychologues, 203 (décembre 2002 - janvier 2003)
PermalinkLes pratiques des enseignants d'éducation physique et sportive face à l'intégration des élèves en situation de handicap / Alain Tournebize in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 103 (juillet - septembre 2004)
PermalinkPrévenir les assuétudes à l'école : sans la police ! / Centre bruxellois de promotion de la santé (Bruxelles) in Prospective Jeunesse, 74-75 (Automne - Hiver 2015)
PermalinkPrévenir les violences à l'école : quelle place pour les pratiques d'enseignement? / Benoît Galand in Journal du droit des jeunes, 240 (décembre 2004)
PermalinkPrévention des assuétudes / Pluralité d'auteurs in L'observatoire, 51 (février 2007)
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