Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Auteur Sivasailamthia Thiagarajan
Forme retenue (renvoi voir) :
Thiagi
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheJolts de Thiagi : 150+ activités interactives brèves et frappantes pour dynamiser vos formations et animations / Bruno Hourst (2021)
Titre : Jolts de Thiagi : 150+ activités interactives brèves et frappantes pour dynamiser vos formations et animations Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst ; Sivasailamthia Thiagarajan Editeur : Tarsul [France] : Editions du mieux apprendre Année de publication : 2021 Collection : Thiagi Importance : 375 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-491-20806-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jolt Apprentissage Attention Concentration Communication Coopération Diversité Esprit critique Motivation Travail en équipe Résumé : Les jolts – comprendre : des activités interactives brèves et surprenantes – donnent aux participants une impression de confort pour les placer brusquement dans une situation perturbante qui met leur intellect en éveil. Elles les obligent à remettre en question leurs certitudes et à revoir les bases de leurs comportements habituels. Une jolt ne dure en général que quelques minutes, mais apporte suffisamment de matière pour faire un débriefing étendu. Jolts de Thiagi : 150+ activités interactives brèves et frappantes pour dynamiser vos formations et animations [texte imprimé] / Bruno Hourst ; Sivasailamthia Thiagarajan . - Tarsul (France) : Editions du mieux apprendre, 2021 . - 375 p. ; 25 cm. - (Thiagi) .
ISBN : 978-2-491-20806-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jolt Apprentissage Attention Concentration Communication Coopération Diversité Esprit critique Motivation Travail en équipe Résumé : Les jolts – comprendre : des activités interactives brèves et surprenantes – donnent aux participants une impression de confort pour les placer brusquement dans une situation perturbante qui met leur intellect en éveil. Elles les obligent à remettre en question leurs certitudes et à revoir les bases de leurs comportements habituels. Une jolt ne dure en général que quelques minutes, mais apporte suffisamment de matière pour faire un débriefing étendu. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028819 371.8 ENS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 24/10/2024
Titre : La ludo-pédagogie en action : enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst ; Sivasailamthia Thiagarajan ; Jilème, Illustrateur Editeur : Tarsul [France] : Editions du mieux apprendre Année de publication : 2021 Collection : Thiagi Importance : 269 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9560168-4-7 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Neurosciences | 371.33 Jeu (pédagogie) | 371.35 Intelligence multiple Résumé : La ludo-pédagogie : oui, mais comment faire ?
Comment concevoir des jeux et des activités pour enseigner de manière plus active
Comment animer des jeux et des activités interactives avec ses élèves ?
Un jeu-cadre est une activité interactive que l'utilisateur remplit de son propre contenu. On peut donc utiliser le même jeu-cadre dans une classe de primaire ou dans une séance de TP à l'université : pratique !
Dans ce livre, les jeux-cadres de Thiagi trouvent toute leur place et toute leur pertinence dans une démarche d'enseignement, que cela soit à l'école, au collège, lycée, à l'université, dans les centres d'apprentissage et dans tous autres lieux de transmission de savoirs.La ludo-pédagogie en action : enseigner avec les jeux-cadres de Thiagi [texte imprimé] / Bruno Hourst ; Sivasailamthia Thiagarajan ; Jilème, Illustrateur . - Tarsul (France) : Editions du mieux apprendre, 2021 . - 269 p. ; 25 cm. - (Thiagi) .
ISBN : 978-2-9560168-4-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Neurosciences | 371.33 Jeu (pédagogie) | 371.35 Intelligence multiple Résumé : La ludo-pédagogie : oui, mais comment faire ?
Comment concevoir des jeux et des activités pour enseigner de manière plus active
Comment animer des jeux et des activités interactives avec ses élèves ?
Un jeu-cadre est une activité interactive que l'utilisateur remplit de son propre contenu. On peut donc utiliser le même jeu-cadre dans une classe de primaire ou dans une séance de TP à l'université : pratique !
Dans ce livre, les jeux-cadres de Thiagi trouvent toute leur place et toute leur pertinence dans une démarche d'enseignement, que cela soit à l'école, au collège, lycée, à l'université, dans les centres d'apprentissage et dans tous autres lieux de transmission de savoirs.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027507 371 JEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Vivre, travailler et communiquer dans un monde multiculturel : 40+ activités interactives sur l'interculturalité, la diversité et la discrimination Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst ; Sivasailamthia Thiagarajan Editeur : Tarsul [France] : Editions du mieux apprendre Année de publication : 2020 Collection : Thiagi Importance : 225 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-491-20805-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interculturalité (activité) Diversité culturelle (activité) Discrimination (activité) Communication interculturelle Différences Stéréotype Résumé : Société inclusive, entreprise inclusive, école inclusive ? Oui, mais comment passer des mots aux actes, des vœux pieux aux bonnes attitudes quotidiennes, pour vivre ensemble dans un monde d’individus différents et de cultures multiples ? Comment éviter la discrimination, la mise à l’écart ou l’exclusion de certaines personnes ?
Ce livre propose plus de 40 activités interactives mettant l’accent sur la diversité sous ses différentes formes.Vivre, travailler et communiquer dans un monde multiculturel : 40+ activités interactives sur l'interculturalité, la diversité et la discrimination [texte imprimé] / Bruno Hourst ; Sivasailamthia Thiagarajan . - Tarsul (France) : Editions du mieux apprendre, 2020 . - 225 p. ; 25 cm. - (Thiagi) .
ISBN : 978-2-491-20805-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Interculturalité (activité) Diversité culturelle (activité) Discrimination (activité) Communication interculturelle Différences Stéréotype Résumé : Société inclusive, entreprise inclusive, école inclusive ? Oui, mais comment passer des mots aux actes, des vœux pieux aux bonnes attitudes quotidiennes, pour vivre ensemble dans un monde d’individus différents et de cultures multiples ? Comment éviter la discrimination, la mise à l’écart ou l’exclusion de certaines personnes ?
Ce livre propose plus de 40 activités interactives mettant l’accent sur la diversité sous ses différentes formes.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000028820 325 DIV Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 27/12/2024
