Centre de documentation HELHa Gosselies
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7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'langue des signes'
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J' ai initié mes élèves à la langue des signes française / Isabelle Wackenier in La Classe maternelle, 321 (Août-Septembre 2023)
[article]
Titre : J' ai initié mes élèves à la langue des signes française Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 44-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue des signes Résumé : Enseignante en maternelle en région Occitanie. Il y a plusieurs années, elle a initié les élèves de sa classe de Grande Section à la langue des signes française (LSF). Elle nous raconte son expérience et partage ses ressources. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4857
in La Classe maternelle > 321 (Août-Septembre 2023) . - p. 44-47[article] J' ai initié mes élèves à la langue des signes française [texte imprimé] / Isabelle Wackenier . - 2023 . - p. 44-47.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 321 (Août-Septembre 2023) . - p. 44-47
Mots-clés : langue des signes Résumé : Enseignante en maternelle en région Occitanie. Il y a plusieurs années, elle a initié les élèves de sa classe de Grande Section à la langue des signes française (LSF). Elle nous raconte son expérience et partage ses ressources. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4857 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005374 CLAM 321 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePremiers mots en langue des signes avec Rémi / Coralline Pottiez in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Premiers mots en langue des signes avec Rémi Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralline Pottiez Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 48-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue des signes geste Langage des signes comptine Résumé : Dès qu’il a commencé sa carrière de chanteur pour enfants, Rémi s’est immédiatement spécialisé dans les comptines gestuelles et à mimer… dont l’intérêt pédagogique n’est plus à démontrer ! Le geste donne du sens aux mots, en même temps qu’il développe la motricité fine, le langage oral… C’est donc tout naturellement qu’il s’est intéressé à la langue des signes, qui adopte le même principe. Dans ce dossier, vous découvrirez plusieurs chansons dans lesquelles Rémi a choisi quelques mots clés qu’il traduit en langue des signes, permettant aux enfants de s’approprier ce langage et de le partager avec leurs camarades. Note de contenu : - Bonjour
- La météo
- La politesse
- Les émotions
- Après la sieste
- La ferme de Mathurin
- Les couleurs
- Les 5 sens
- Au lit - je m'habillePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4188
in La Classe maternelle > 294 (Décembre 2020) . - p. 48-68[article] Premiers mots en langue des signes avec Rémi [texte imprimé] / Coralline Pottiez . - 2020 . - p. 48-68.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 294 (Décembre 2020) . - p. 48-68
Mots-clés : langue des signes geste Langage des signes comptine Résumé : Dès qu’il a commencé sa carrière de chanteur pour enfants, Rémi s’est immédiatement spécialisé dans les comptines gestuelles et à mimer… dont l’intérêt pédagogique n’est plus à démontrer ! Le geste donne du sens aux mots, en même temps qu’il développe la motricité fine, le langage oral… C’est donc tout naturellement qu’il s’est intéressé à la langue des signes, qui adopte le même principe. Dans ce dossier, vous découvrirez plusieurs chansons dans lesquelles Rémi a choisi quelques mots clés qu’il traduit en langue des signes, permettant aux enfants de s’approprier ce langage et de le partager avec leurs camarades. Note de contenu : - Bonjour
- La météo
- La politesse
- Les émotions
- Après la sieste
- La ferme de Mathurin
- Les couleurs
- Les 5 sens
- Au lit - je m'habillePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4188 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002499 Archives CLAM 294 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleSignes d'émotions / Bénédicte Gourdon
Titre : Signes d'émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Gourdon ; Roger Rodriguez ; Régis Lejonc Editeur : [Paris] : T. Magnier Année de publication : 2001 Importance : [41] p. Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84420-129-4 Note générale : Chaque volume de cette collection aborde un thème et chaque thème est l'occasion de présenter une vingtaine de mots écrits traduits en signes. Ces albums veulent créer un pont entre l'univers des sourds et des entendants. Mots-clés : émotion sourd langue des signes amour haine bonheur malheur jalousie partage colère calme envie indifférence joie tristesse courage peur fièreté honte amitié solitude timidité exubérance Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590 Signes d'émotions [texte imprimé] / Bénédicte Gourdon ; Roger Rodriguez ; Régis Lejonc . - [Paris] : T. Magnier, 2001 . - [41] p. : ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-84420-129-4
Chaque volume de cette collection aborde un thème et chaque thème est l'occasion de présenter une vingtaine de mots écrits traduits en signes. Ces albums veulent créer un pont entre l'univers des sourds et des entendants.
Mots-clés : émotion sourd langue des signes amour haine bonheur malheur jalousie partage colère calme envie indifférence joie tristesse courage peur fièreté honte amitié solitude timidité exubérance Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1590 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15895 8-6 GOU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleDes signes et moi... / Cendrine Genin
Titre : Des signes et moi... Type de document : texte imprimé Auteurs : Cendrine Genin ; Séverine Thévenet Editeur : Dijon : Âne bâté éditions Année de publication : 2015 Importance : [79] p. Présentation : illustrations en partie en couleur Format : 15 x 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918689-62-1 Note générale : Illustrations par la photographie Mots-clés : langue des signes photographie enfant mot signe alphabet sourd malentendant imagier Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Né d'un travail mené par deux artistes avec les élèves malentendants et sourds d'une école primaire de la ville de Lyon, cet imagier atypique allie des photographies (en noir et blanc) d'enfants signant un mot et la représentation de ce dernier dans une image artistique et poétique, qui se décline généralement en couleur sous la forme d'une saynète réalisée à partir de figurines, de peluches ou d'animaux campés dans des décors naturels. L'alphabet des signes est quant à lui décliné sur les pages de garde en une succession de photographies de mains. [SDM] Un ouvrage d'un très grand sens artistique et esthétique qui constitue un outil formidable pour initier les enfants au langage des signes ou pour les sensibiliser à la condition de leurs camarades malentendants. [SDM] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3536 Des signes et moi... [texte imprimé] / Cendrine Genin ; Séverine Thévenet . - Dijon : Âne bâté éditions, 2015 . - [79] p. : illustrations en partie en couleur ; 15 x 20 cm.
ISBN : 978-2-918689-62-1
Illustrations par la photographie
Mots-clés : langue des signes photographie enfant mot signe alphabet sourd malentendant imagier Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Né d'un travail mené par deux artistes avec les élèves malentendants et sourds d'une école primaire de la ville de Lyon, cet imagier atypique allie des photographies (en noir et blanc) d'enfants signant un mot et la représentation de ce dernier dans une image artistique et poétique, qui se décline généralement en couleur sous la forme d'une saynète réalisée à partir de figurines, de peluches ou d'animaux campés dans des décors naturels. L'alphabet des signes est quant à lui décliné sur les pages de garde en une succession de photographies de mains. [SDM] Un ouvrage d'un très grand sens artistique et esthétique qui constitue un outil formidable pour initier les enfants au langage des signes ou pour les sensibiliser à la condition de leurs camarades malentendants. [SDM] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3536 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000505 8-6 GEN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
Disponible
[article]
Titre : J'aime relever les défis Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 31 Langues : Français (fre) Mots-clés : langue des signes sourd primaire malentendant Résumé : Céline Gobert enseigne à des élèves sourds en intégration dans une classe primaire bilingue langue des signes/français, à l’Institut Sainte-Marie, à Namur. En ligne : http://www.enseignement.be/upload/docs/000000000005/000000010831_OSTMXKTU.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2150
in Prof > 23 (Septembre/Décembre 2014) . - p. 31[article] J'aime relever les défis [document électronique] / Catherine Moreau, Auteur . - 2014 . - p. 31.
Langues : Français (fre)
in Prof > 23 (Septembre/Décembre 2014) . - p. 31
Mots-clés : langue des signes sourd primaire malentendant Résumé : Céline Gobert enseigne à des élèves sourds en intégration dans une classe primaire bilingue langue des signes/français, à l’Institut Sainte-Marie, à Namur. En ligne : http://www.enseignement.be/upload/docs/000000000005/000000010831_OSTMXKTU.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2150 Etre éducateur dans le monde du silence / Nicolas George in Journal de l'animation, 104 (décembre 2009)
PermalinkPourquoi pleure-t-il ? : Comment comprendre que certains bébés de la pouponnière de l’Auberge du Maréchal Ney éprouvent des difficultés à exprimer adéquatement leurs besoins de base ? / Justine Henry
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