Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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14 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Blog'
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Blog / Jean-Philippe Blondel
Titre : Blog Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Blondel, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud Junior Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (114 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7427-8936-8 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : blog écriture trahison secret famille colère adolescence adolescent père Index. décimale : 8-8 Romans ado Résumé : Son père est allé sur son blog ... Révolté par cette trahison, par ce " viol virtuel ", le narrateur décide de ne plus adresser la parole à son père. Pour se racheter, ce dernier lui fait un don... une plongée dans le passé qui ne sera pas sans conséquence. Un roman de la filiation et de l'écriture intime. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1619 Blog [texte imprimé] / Jean-Philippe Blondel, Auteur . - Arles : Actes Sud Junior, DL 2010 . - 1 vol. (114 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7427-8936-8 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : blog écriture trahison secret famille colère adolescence adolescent père Index. décimale : 8-8 Romans ado Résumé : Son père est allé sur son blog ... Révolté par cette trahison, par ce " viol virtuel ", le narrateur décide de ne plus adresser la parole à son père. Pour se racheter, ce dernier lui fait un don... une plongée dans le passé qui ne sera pas sans conséquence. Un roman de la filiation et de l'écriture intime. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1619 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16048 8-8 BLO Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleLe blog et le livre / Mara Goyet in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)
[article]
fait partie de L'écrit est partout : Dossier / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)
Titre : Le blog et le livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Mara Goyet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : blog internet école écrit Résumé : Ecrire pour un blog, plusieurs fois par semaine: quel effet sur la pratique pédagogique en classe ? Pour Mara Goyet, l'exposition quasi immédiate aux lecteurs et le rythme d'écriture imposent une autoobservation et une tension dynamisante pour (se) faire progresser. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2127
in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 28-29[article]Le blog et le livre [texte imprimé] / Mara Goyet, Auteur . - 2015 . - p. 28-29.
fait partie de L'écrit est partout : Dossier / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 28-29
Mots-clés : blog internet école écrit Résumé : Ecrire pour un blog, plusieurs fois par semaine: quel effet sur la pratique pédagogique en classe ? Pour Mara Goyet, l'exposition quasi immédiate aux lecteurs et le rythme d'écriture imposent une autoobservation et une tension dynamisante pour (se) faire progresser. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17913 ArchivesCAH 518 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleCréer son blog / William Gassien in Journal de l'animation, 66 (Février 2006)
[article]
Titre : Créer son blog Type de document : texte imprimé Auteurs : William Gassien, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 55-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : blog Résumé : Le blog peut être un moyen rapide, simple et pratique de créer un site Internet, sans grandes connaissances en informatique. Comment s'y prendre ? Table des matières : Qu'est-ce qu'un blog ?
- Choisir son hébergeur et son type de blog
- Comment créer son blog gratuitPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2321
in Journal de l'animation > 66 (Février 2006) . - p. 55-56[article] Créer son blog [texte imprimé] / William Gassien, Auteur . - 2006 . - p. 55-56.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 66 (Février 2006) . - p. 55-56
Mots-clés : blog Résumé : Le blog peut être un moyen rapide, simple et pratique de créer un site Internet, sans grandes connaissances en informatique. Comment s'y prendre ? Table des matières : Qu'est-ce qu'un blog ?
- Choisir son hébergeur et son type de blog
- Comment créer son blog gratuitPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2321 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18185 Archives JOU 66 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
Titre : Utilisation pédagogique du Blog Type de document : Site web Auteurs : Karim Elouardani, Auteur Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique blog outil pédagogique éducation Résumé : Parfois les idées les plus simples sont souvent les bonnes. En éducation il ne faut pas nécessairement révolutionner son approche pour innover en matière de pédagogie. Ainsi, la mise en place d’une activité de blogging constitue un outil pédagogique à la fois simple, intuitif et ludique. Table des matières : Fonctions d’un blog à usage pédagogique
- Objectifs pédagogiques visés par le blog
- Quelques utilisations pédagogiques du blog
- Quelques conseils pour faire vivre son blog
- Précautions à prendreEn ligne : http://edupronet.com/utilisation-pedagogique-du-blog/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2462 Utilisation pédagogique du Blog [Site web] / Karim Elouardani, Auteur . - 2015.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : numérique blog outil pédagogique éducation Résumé : Parfois les idées les plus simples sont souvent les bonnes. En éducation il ne faut pas nécessairement révolutionner son approche pour innover en matière de pédagogie. Ainsi, la mise en place d’une activité de blogging constitue un outil pédagogique à la fois simple, intuitif et ludique. Table des matières : Fonctions d’un blog à usage pédagogique
- Objectifs pédagogiques visés par le blog
- Quelques utilisations pédagogiques du blog
- Quelques conseils pour faire vivre son blog
- Précautions à prendreEn ligne : http://edupronet.com/utilisation-pedagogique-du-blog/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2462
Titre : Etre informé pour mieux bloguer : droits et devoirs du blogueur Type de document : document électronique Auteurs : Reporters Sans Frontières (Paris), Auteur Importance : 11 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Blog numérique législation loi Table des matières : Qu’est ce qu’un blogueur ?
- Un blogueur peut-il tout écrire, comme il pourrait le faire dans le cadre d’une conversation privée ?
- Quelle est la différence entre un blogueur et un journaliste en ligne ?
- Quelles sont les obligations de l’internaute lors de la création de son blog ?
- Quels sont les principaux risques encourus par un blogueur lorsqu’il publie un contenu sur Internet ?
- Diffamation
- Injure
- Le respect de la vie privée et du droit à l’image
- Le droit d’auteur
- Quelles sont les précautions à prendre lors de la publication d’une image, d’une vidéo?
- Un blogueur est-il responsable de ce qui est publié en commentaire sur son blog ?
- Quelle est la nature de la responsabilité du blogueur ? Peut-il être protégé par son hébergeur ?
- Que doit faire un blogueur quand il reçoit des e-mails de plainte d’un internaute, une demande de rectification ou de droit de réponse ou le courrier d’un avocat ?En ligne : http://www.europarl.europa.eu/meetdocs/2009_2014/documents/droi/dv/droi_20100602 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2462 Etre informé pour mieux bloguer : droits et devoirs du blogueur [document électronique] / Reporters Sans Frontières (Paris), Auteur . - [s.d.] . - 11 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Blog numérique législation loi Table des matières : Qu’est ce qu’un blogueur ?
- Un blogueur peut-il tout écrire, comme il pourrait le faire dans le cadre d’une conversation privée ?
- Quelle est la différence entre un blogueur et un journaliste en ligne ?
- Quelles sont les obligations de l’internaute lors de la création de son blog ?
- Quels sont les principaux risques encourus par un blogueur lorsqu’il publie un contenu sur Internet ?
- Diffamation
- Injure
- Le respect de la vie privée et du droit à l’image
- Le droit d’auteur
- Quelles sont les précautions à prendre lors de la publication d’une image, d’une vidéo?
- Un blogueur est-il responsable de ce qui est publié en commentaire sur son blog ?
- Quelle est la nature de la responsabilité du blogueur ? Peut-il être protégé par son hébergeur ?
- Que doit faire un blogueur quand il reçoit des e-mails de plainte d’un internaute, une demande de rectification ou de droit de réponse ou le courrier d’un avocat ?En ligne : http://www.europarl.europa.eu/meetdocs/2009_2014/documents/droi/dv/droi_20100602 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2462 Projets, ateliers : pour que les élèves deviennent auteurs / Muriel Lacour in Cahiers pédagogiques, 522 (Juin 2015)
PermalinkUtiliser le numérique en PS-MS / Elodie Droguest in La Classe maternelle, 242 (Octobre 2015)
PermalinkLe Web 2.0 et l'école / Caroline d' Atabekian in Cahiers pédagogiques, 482 (juin 2010)
PermalinkCopain des geeks : le guide des fondus du numérique / Nathalie Lafargue
PermalinkL'éducation aux médias : 30 activités pour comprendre les médias et développer le sens critique / Anne Vize
PermalinkInternet c'est vous : les nouvelles pratiques de l'internet social
PermalinkL'intime de l'écriture [Dossier] / Geneviève Djenati in Le journal des psychologues, 272 (Novembre 2009)
PermalinkMes CE2 s'initient au journalisme / Florent Contassot in La Classe, 264 (Décembre 2015)
PermalinkLes Publicitaires savent pourquoi : Les jeunes, cibles des publicités pour l' alcool
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