83 - Coup de projecteur sur l'enseignement maternel, des associations de parents colorées, un Q.I. pour crâner ? Juin-Juillet-Août 2014 84 septembre - octobre - novembre 2014 88 - Dossier pratique pour les AP septembre - octobre - novembre 2015 90 - Elèves "Dys", TDA/H, HP ... mars- avril - mai 2016 92 - AP: Mode d'emploi, bouger pour mieux apprendre, rites de virilité à l'adolescence septembre - octobre - novembre 2016 Les parents et l'école . 84  Mention de date :  septembre - octobre - novembre 2014 Paru le :  01/09/2014

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les parents et l'école : Le magazine des parents d'élèves de l'enseignement catholique Titre : 84 - septembre - octobre - novembre 2014 Type de document : document électronique Année de publication : 2014 Importance : 23 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.ufapec.be/les-parents-et-l-ecole/pe-84.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=94 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les parents et l'école : Le magazine des parents d'élèves de l'enseignement catholique 84 - septembre - octobre - novembre 2014 [document électronique] . - 2014 . - 23 p. Langues : Français (fre) En ligne : http://www.ufapec.be/les-parents-et-l-ecole/pe-84.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=94

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Avec la rentrée scolaire, les parents ont des choses à dire ! / Bernard Hubien in Les parents et l'école, 84 (septembre - octobre - novembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 4 Titre : Avec la rentrée scolaire, les parents ont des choses à dire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Hubien Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Déclaration de politique communautaire (DPC)  famille d'accueil  politique scolaire Résumé : "Avec cette rentrée 2014, c’est une nouvelle année scolaire qui commence, mais aussi une nouvelle législature. L’UFAPEC a voulu, lors d’une conférence de presse tenue le 26 août1, attirer l’attention sur les familles d’accueil2, dont le rôle est primordial pour plus de trois mille jeunes, et partager sa lecture de la Déclaration de politique communautaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700 [article] Avec la rentrée scolaire, les parents ont des choses à dire ! [texte imprimé] / Bernard Hubien . - 2014 . - p. 4. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 4 Mots-clés : Déclaration de politique communautaire (DPC)  famille d'accueil  politique scolaire Résumé : "Avec cette rentrée 2014, c’est une nouvelle année scolaire qui commence, mais aussi une nouvelle législature. L’UFAPEC a voulu, lors d’une conférence de presse tenue le 26 août1, attirer l’attention sur les familles d’accueil2, dont le rôle est primordial pour plus de trois mille jeunes, et partager sa lecture de la Déclaration de politique communautaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700

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AP : mode d'emploi / Violaine Dautrebande in Les parents et l'école, 84 (septembre - octobre - novembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 6-9 Titre : AP : mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Dautrebande ; Bénédicte Loriers ; Anne Floor ; [et al.] Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Association de parents  gratuité scolaire  milieu scolaire  école  gale  maladie  argent Résumé : "L’accès à l’école obligatoire est gratuit, cependant certains frais scolaires peuvent être demandés aux parents car ils ne sont pas considérés comme un minerval. Ils sont à payer chaque année et sont d’autant plus élevés que l’enfant grandit. Comment gérer ces différents frais,surtout pour une famille nombreuse ? Que met en place l’école et/ou l’association de parents pour aider les parents qui éprouvent des difficultés à payer leurs factures, particulièrement dans le contexte de crise économique que nous connaissons ?" Note de contenu : Sommaire: - Ecole gratuite ? Caisse sociale ? Parents solidaires ? - Compte bancaire de l'AP: l'école a-t-elle un droit de regard ? - Maladies transmissibles: quand la gale s'invite à l'école Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700 [article] AP : mode d'emploi [texte imprimé] / Violaine Dautrebande ; Bénédicte Loriers ; Anne Floor ; [et al.] . - 2014 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 6-9 Mots-clés : Association de parents  gratuité scolaire  milieu scolaire  école  gale  maladie  argent Résumé : "L’accès à l’école obligatoire est gratuit, cependant certains frais scolaires peuvent être demandés aux parents car ils ne sont pas considérés comme un minerval. Ils sont à payer chaque année et sont d’autant plus élevés que l’enfant grandit. Comment gérer ces différents frais,surtout pour une famille nombreuse ? Que met en place l’école et/ou l’association de parents pour aider les parents qui éprouvent des difficultés à payer leurs factures, particulièrement dans le contexte de crise économique que nous connaissons ?" Note de contenu : Sommaire: - Ecole gratuite ? Caisse sociale ? Parents solidaires ? - Compte bancaire de l'AP: l'école a-t-elle un droit de regard ? - Maladies transmissibles: quand la gale s'invite à l'école Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700

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Le partenariat école/famille : une relation à toujours réinventer / Dominique Houssonloge in Les parents et l'école, 84 (septembre - octobre - novembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 10-13 Titre : Le partenariat école/famille : une relation à toujours réinventer Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Houssonloge Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : relation parents école  famille  école  partenariat Résumé : "Le partenariat école-famille qu’est-ce que c’est ? Une réalité ? Un idéal inaccessible ? Une idée tarte à la crème ? Une nécessité pour la réussite et le bien-être de l’élève ? Le partenariat école-famille est-il accessible à tous les parents ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700 [article] Le partenariat école/famille : une relation à toujours réinventer [texte imprimé] / Dominique Houssonloge . - 2014 . - p. 10-13. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 10-13 Mots-clés : relation parents école  famille  école  partenariat Résumé : "Le partenariat école-famille qu’est-ce que c’est ? Une réalité ? Un idéal inaccessible ? Une idée tarte à la crème ? Une nécessité pour la réussite et le bien-être de l’élève ? Le partenariat école-famille est-il accessible à tous les parents ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700

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Réussir l'orientation vers l'enseignement spécialisé un défi de taille face au manque d'offres / Alice Pierard in Les parents et l'école, 84 (septembre - octobre - novembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 14-15 Titre : Réussir l'orientation vers l'enseignement spécialisé un défi de taille face au manque d'offres Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Pierard Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement spécialisé  orientation scolaire Résumé : "Les élèves à besoins spécifiques sont, pour certains, inscrits dans l’enseignement spécialisé dès leur scolarisation et l’entrée à l’école maternelle. Pour d’autres, l’orientation se fait en cours de parcours scolaire, lorsque leurs besoins sont détectés. Ces besoins révèlent des difficultés trop importantes que pour leur permettre de poursuivre avec succès leur scolarité dans l’enseignement ordinaire." Table des matières : Orientation par le Centre P.M.S. - Typologie de l'enseignement spécialisé - Intégration dans l'enseignement ordinaire ? - Retour dans l'enseignement ordinaire ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700 [article] Réussir l'orientation vers l'enseignement spécialisé un défi de taille face au manque d'offres [texte imprimé] / Alice Pierard . - 2014 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 14-15 Mots-clés : enseignement spécialisé  orientation scolaire Résumé : "Les élèves à besoins spécifiques sont, pour certains, inscrits dans l’enseignement spécialisé dès leur scolarisation et l’entrée à l’école maternelle. Pour d’autres, l’orientation se fait en cours de parcours scolaire, lorsque leurs besoins sont détectés. Ces besoins révèlent des difficultés trop importantes que pour leur permettre de poursuivre avec succès leur scolarité dans l’enseignement ordinaire." Table des matières : Orientation par le Centre P.M.S. - Typologie de l'enseignement spécialisé - Intégration dans l'enseignement ordinaire ? - Retour dans l'enseignement ordinaire ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700

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Aménagements pédagogiques pour les élèves en difficulté dès la rentrée / Anne Floor in Les parents et l'école, 84 (septembre - octobre - novembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 16-17 Titre : Aménagements pédagogiques pour les élèves en difficulté dès la rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : trouble d'apprentissage  Haut potentiel  pédagogie  CEB,CE1D  CESS  secondaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700 [article] Aménagements pédagogiques pour les élèves en difficulté dès la rentrée [texte imprimé] / Anne Floor . - 2014 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 84 (septembre - octobre - novembre 2014) . - p. 16-17 Mots-clés : trouble d'apprentissage  Haut potentiel  pédagogie  CEB,CE1D  CESS  secondaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2700

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