Catalogue en ligne HELHa - Gosselies<br>Centre de Documentation

Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 12/11/2024

HORAIRE D'OUVERTURE jusqu'au 8 novembre :

Lundi : 8h00-18h00
Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
Jeudi : 8h00-18h00
Vendredi : 8h00-16h00

ATTENTION !

Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies

Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès

Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.

Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)

Nouvelle recherche

Votre compte

Détail de l'éditeur

Editions ESF

localisé à :

Paris

Documents disponibles chez cet éditeur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Apprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu

Public

ISBD

Titre : Apprendre... oui, mais comment
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Meirieu
Editeur : Paris : Editions ESF
Année de publication : 1987
Importance : 136 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0633-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage pédagogie
Index. décimale : 37.2 pédagogie générale
Note de contenu : PENSER L'APPRENTISSAGE
- Peut-on apprendre ?
- Qu'est-ce qu'apprendre ?

GÉRER L'APPRENTISSAGE
- La relation pédagogique
- Le chemin didactique
- Les stratégies d'apprentissage

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3324

Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - Paris : Editions ESF, 1987 . - 136 p.
ISBN : 978-2-7101-0633-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage pédagogie
Index. décimale : 37.2 pédagogie générale
Note de contenu : PENSER L'APPRENTISSAGE
- Peut-on apprendre ?
- Qu'est-ce qu'apprendre ?

GÉRER L'APPRENTISSAGE
- La relation pédagogique
- Le chemin didactique
- Les stratégies d'apprentissage

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3324

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
20621 Réserve 37.2 MEI Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
Disponible

Apprendre à parler à l' enfant de moins de six ans : Où ? Quand ? Comment ? : Tome 1 / Laurence Lentin

Public

ISBD

Titre : Apprendre à parler à l' enfant de moins de six ans : Où ? Quand ? Comment ? : Tome 1
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurence Lentin, Auteur
Mention d'édition : 10è édition
Editeur : Paris : Editions ESF
Année de publication : 1982
Importance : 227 p.
Présentation : (br.)
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0403-2
Mots-clés : langage apprentissage
Index. décimale : 81.0 Méthodologie de l'enseignement préscolaire
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8683

Apprendre à parler à l' enfant de moins de six ans : Où ? Quand ? Comment ? : Tome 1 [texte imprimé] / Laurence Lentin, Auteur . - 10è édition . - Paris : Editions ESF, 1982 . - 227 p. : (br.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-0403-2
Mots-clés : langage apprentissage
Index. décimale : 81.0 Méthodologie de l'enseignement préscolaire
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8683

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
9286 RESERVE 81.0 LENT Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
Disponible

Comment apprendre à parler à l' enfant : Aperçu d'une expérience en cours : Tome 2 / Laurence Lentin

Public

ISBD

Titre : Comment apprendre à parler à l' enfant : Aperçu d'une expérience en cours : Tome 2
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurence Lentin, Auteur
Mention d'édition : 10è édition
Editeur : Paris : Editions ESF
Année de publication : 1988
Importance : 161 p.
Présentation : (br.)
Format : 24 cm
Accompagnement : ill.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0071-3
Mots-clés : langage apprentissage entraînement progression
Index. décimale : 81.0 Méthodologie de l'enseignement préscolaire
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8684

Comment apprendre à parler à l' enfant : Aperçu d'une expérience en cours : Tome 2 [texte imprimé] / Laurence Lentin, Auteur . - 10è édition . - Paris : Editions ESF, 1988 . - 161 p. : (br.) ; 24 cm + ill.
ISBN : 978-2-7101-0071-3
Mots-clés : langage apprentissage entraînement progression
Index. décimale : 81.0 Méthodologie de l'enseignement préscolaire
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8684

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
9287 RESERVE 81.0 LEN Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
Disponible

L' Elève tête à claques / Philippe Jubin

Public

ISBD

Titre : L' Elève tête à claques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Jubin,
Editeur : Paris : Editions ESF
Année de publication : 1988
Importance : 186 p.
Format : 25 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0712-5
Mots-clés : élève
Index. décimale : 37.9 Gestion de classe, vie de classe (comportement, relations entre enfants, relations école/famille, relation pédagogique, autorité et discipline)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7805

L' Elève tête à claques [texte imprimé] / Philippe Jubin, . - Paris : Editions ESF, 1988 . - 186 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7101-0712-5
Mots-clés : élève
Index. décimale : 37.9 Gestion de classe, vie de classe (comportement, relations entre enfants, relations école/famille, relation pédagogique, autorité et discipline)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7805

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
8380 37.9 JUBIN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
Disponible

Enseigner, scénario pour un métier nouveau / Philippe Meirieu

Public

ISBD

Titre : Enseigner, scénario pour un métier nouveau
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Meirieu
Editeur : Paris : Editions ESF
Année de publication : 1989
Importance : 146 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0762-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement enseignant
Index. décimale : 37.2 pédagogie générale
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3324

Enseigner, scénario pour un métier nouveau [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - Paris : Editions ESF, 1989 . - 146 p.
ISBN : 978-2-7101-0762-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement enseignant
Index. décimale : 37.2 pédagogie générale
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3324

Réservation
Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
20620 Réserve 37.2 MEI Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
Disponible

L' Histoire par l'étude du milieu / Jean-Noël Luc

Permalink
La Télévision : mode d'emploi pour l'école / Judith Lazar

Permalink
Traitement de la dyslexie : A l'usage des parents, des instituteurs et des éducateurs / Arlette Bourcier

Permalink