Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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: Sachant que certains résidents de l'ASBL "Manoir Saint-Gérard" ont des comportements agressifs envers d'autres résidents et éducateurs, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet pédagogique de l'indication ?
Titre : |
Comprenez-moi! : Sachant que certains résidents de l'ASBL "Manoir Saint-Gérard" ont des comportements agressifs envers d'autres résidents et éducateurs, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet pédagogique de l'indication ? |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Johanna Vercammen, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse |
Editeur : |
Gosselies : HELHa |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
103 p. |
Format : |
30cm |
Note générale : |
Dis 18 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
handicap agressivité institution déficience violence autisme comportement |
Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
Résumé : |
Ce travail de fin d'études relate l'évolution d'une recherche-action menée au sein de l'institution "le Manoir de Saint-Gérard" qui accueille des adultes ayant un retard mental sévère avec troubles autistiques et/ou d'autres troubles associés. Il tente de comprendre les comportements agressifs des résidents entre eux et vis-à-vis des éducateurs.
Cet ouvrage présente l'institution et la population accueillie ainsi que les professionnels du Manoir. La création d'une équipe chercheuse a permis de mettre en évidence les indicateurs, les hypothèses et la théorie essentielle à la recherche.
Enfin, l'équipe propose différentes pistes de solutions. Cependant, seule l'une d'entre elles a pu être mise en place.
|
Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2312 |
Comprenez-moi! : Sachant que certains résidents de l'ASBL "Manoir Saint-Gérard" ont des comportements agressifs envers d'autres résidents et éducateurs, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par la même le projet pédagogique de l'indication ? [TFE / Mémoire] / Johanna Vercammen, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2015 . - 103 p. ; 30cm. Dis 18 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
handicap agressivité institution déficience violence autisme comportement |
Index. décimale : |
TFE Educateur Spécialisé |
Résumé : |
Ce travail de fin d'études relate l'évolution d'une recherche-action menée au sein de l'institution "le Manoir de Saint-Gérard" qui accueille des adultes ayant un retard mental sévère avec troubles autistiques et/ou d'autres troubles associés. Il tente de comprendre les comportements agressifs des résidents entre eux et vis-à-vis des éducateurs.
Cet ouvrage présente l'institution et la population accueillie ainsi que les professionnels du Manoir. La création d'une équipe chercheuse a permis de mettre en évidence les indicateurs, les hypothèses et la théorie essentielle à la recherche.
Enfin, l'équipe propose différentes pistes de solutions. Cependant, seule l'une d'entre elles a pu être mise en place.
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Section TFE : |
TFE Educateur Spécialisé |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2312 |
| ![Comprenez-moi! vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Fcdn4.iconfinder.com%2Fdata%2Ficons%2Fbook-shop-2%2F64%2F41_graduation_cap_education_book_shop_reading_literature-512.png) |
Exemplaires (1)
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T1533 | ES 14-15 VER | TFE Éducateur (ES) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt |