Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 14 septembre :
Mardi : 8h00-16h30
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : le lundi 26 Aout, mardi 27 Aout à 12h45, jeudi 29 Aout, / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Alexandra Marquet |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
Accompagner les fragilités [Dossier] / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 30 (Novembre-décembre 2020)
[article]
Titre : Accompagner les fragilités [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Marquet, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 7-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail social éducateur travailleur social formation professionnelle spécialisation professionnelle santé Résumé : Des enfants, des adultes, des seniors souffrant ou non de troubles cognitifs, des personnes en situation de handicap qu'il soit moteur, psychique ou intellectuel. Dans le médico-social, les établissements, les publics et les situations ne forment pas un groupe homogène. Les professionnels ont donc le choix d'intervenir dans telle structure ou dans dans telle autre. Les formations initiales sont nombreuses, tout comme le profil des intervenants d'ailleurs. Et pourtant, malgré cette diversité, tous ont un même objectif : accompagner au quotidien des fragilités plurielles. A l'heure où la professionnalisation s'est développée au cours des dernières décennies avec une volonté des directions de recruter désormais en majorité un personnel formé, même à minima, une question demeure : faut-il être un expert de la gériatrie pour travailler en unité Alzheimer ou être un spécialiste pour prendre en soins des personnes souffrant de troubles du spectre autistique ? La spécialisation est-elle la solution pour bien accompagner les usagers et pour que les équipes s'épanouissent ?
Aujourd'hui, la professionnalisation est certes acquise, la qualification recherchée, mais dans la réalité, l'urgence sanitaire, le turn-over ou les effectifs réduits sont autant de paramètres à prendre en considération. L'enjeu est que les équipes travaillent ensemble, qu'elles soient des spécialistes ou des généralistes, et sachent bien communiquer. L'ère est à la transversalité et à la prise en soin globale pour éviter un émiettement de l'accompagnement évidemment néfaste à l'heure où la personnalisation des parcours est privilégiée.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4177
in Doc' accompagnement > 30 (Novembre-décembre 2020) . - p. 7-18[article] Accompagner les fragilités [Dossier] [texte imprimé] / Alexandra Marquet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2020 . - p. 7-18.
Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 30 (Novembre-décembre 2020) . - p. 7-18
Mots-clés : travail social éducateur travailleur social formation professionnelle spécialisation professionnelle santé Résumé : Des enfants, des adultes, des seniors souffrant ou non de troubles cognitifs, des personnes en situation de handicap qu'il soit moteur, psychique ou intellectuel. Dans le médico-social, les établissements, les publics et les situations ne forment pas un groupe homogène. Les professionnels ont donc le choix d'intervenir dans telle structure ou dans dans telle autre. Les formations initiales sont nombreuses, tout comme le profil des intervenants d'ailleurs. Et pourtant, malgré cette diversité, tous ont un même objectif : accompagner au quotidien des fragilités plurielles. A l'heure où la professionnalisation s'est développée au cours des dernières décennies avec une volonté des directions de recruter désormais en majorité un personnel formé, même à minima, une question demeure : faut-il être un expert de la gériatrie pour travailler en unité Alzheimer ou être un spécialiste pour prendre en soins des personnes souffrant de troubles du spectre autistique ? La spécialisation est-elle la solution pour bien accompagner les usagers et pour que les équipes s'épanouissent ?
Aujourd'hui, la professionnalisation est certes acquise, la qualification recherchée, mais dans la réalité, l'urgence sanitaire, le turn-over ou les effectifs réduits sont autant de paramètres à prendre en considération. L'enjeu est que les équipes travaillent ensemble, qu'elles soient des spécialistes ou des généralistes, et sachent bien communiquer. L'ère est à la transversalité et à la prise en soin globale pour éviter un émiettement de l'accompagnement évidemment néfaste à l'heure où la personnalisation des parcours est privilégiée.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4177 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002474 DOC 30 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleBougez !, le nouveau mot d'ordre en Ehpad / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 30 (Novembre-décembre 2020)
[article]
Titre : Bougez !, le nouveau mot d'ordre en Ehpad Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Marquet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : lien social activité physique Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD) Résumé : A l'heure où la France se reconfinait, les séances d'activité physique adaptée n'avaient pas été suspendues dans les Ehpad adhérents au groupement de coopération sociale et médico-sociale (GCSMS) de la Meuse. Lancé depuis quasiment un an, ce projet rencontre un vrai succès auprès des personnes âgées et dépendantes. L'occasion pour les résidents de recouvrer des forces musculaires mais aussi de tisser des liens sociaux, précieux en pleine crise sanitaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4180
in Doc' accompagnement > 30 (Novembre-décembre 2020) . - p. 37-38[article] Bougez !, le nouveau mot d'ordre en Ehpad [texte imprimé] / Alexandra Marquet . - 2020 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 30 (Novembre-décembre 2020) . - p. 37-38
Mots-clés : lien social activité physique Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD) Résumé : A l'heure où la France se reconfinait, les séances d'activité physique adaptée n'avaient pas été suspendues dans les Ehpad adhérents au groupement de coopération sociale et médico-sociale (GCSMS) de la Meuse. Lancé depuis quasiment un an, ce projet rencontre un vrai succès auprès des personnes âgées et dépendantes. L'occasion pour les résidents de recouvrer des forces musculaires mais aussi de tisser des liens sociaux, précieux en pleine crise sanitaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4180 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002474 DOC 30 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleUn cabinet dentaire dédié et adapté / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 23 (Septembre-Octobre 2019)
[article]
Titre : Un cabinet dentaire dédié et adapté Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Marquet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : soin dentaire dentiste prévention Résumé : Conscient des difficultés d'accès aux soins dentaires des personnes âgées ou en situation de handicap, le centre hospitalier de Compiègne-Noyon a complété son offre en créant en 2018 un cabinet dentaire dédié aux publics vulnérables. Le succès de ce projet repose sur le profil du chirurgien-dentiste et de son assistante, tous deux formés et sensibilisés, permettant ainsi à des personnes phobiques ou qui n'ont jamais été suivies de consulter sereinement. L'enjeu est de réduire les inégalités de santé en levant les freins et en privilégiant la prévention. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3850
in Doc' accompagnement > 23 (Septembre-Octobre 2019) . - p. 37-38[article] Un cabinet dentaire dédié et adapté [texte imprimé] / Alexandra Marquet . - 2019 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 23 (Septembre-Octobre 2019) . - p. 37-38
Mots-clés : soin dentaire dentiste prévention Résumé : Conscient des difficultés d'accès aux soins dentaires des personnes âgées ou en situation de handicap, le centre hospitalier de Compiègne-Noyon a complété son offre en créant en 2018 un cabinet dentaire dédié aux publics vulnérables. Le succès de ce projet repose sur le profil du chirurgien-dentiste et de son assistante, tous deux formés et sensibilisés, permettant ainsi à des personnes phobiques ou qui n'ont jamais été suivies de consulter sereinement. L'enjeu est de réduire les inégalités de santé en levant les freins et en privilégiant la prévention. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3850 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001580 DOC 23 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
[article]
Titre : Gérer les conflits [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Marquet, Directeur de la recherche Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : collectivité institution conflit médiation gestion de conflit Résumé : Qui dit vie en collectivité, dit forcément conflits. C'est inéluctable. Et pour cause, les résidents qu'ils soient âgés en Ehpad ou plus jeunes en foyers pour personne à situation de handicap n'ont pas choisi de vivre ensemble, entourés d'autant de "colocataires". Le collectif pèse parfois lourdement. Certains le subissent, d'autres se montrent plus incisifs pour s'imposer. Il y a le brouhaha, les repas partagés, les animations proposées où les têtes à têtes sont rares ; alors face à autant de temps passé à plusieurs, qui plus est, avec des personnes qu'on n'a pas choisi de fréquenter, les caractères, les humeurs ou tout simplement les pathologies peuvent être à l'origine de discussions plus ou moins animées. Les équipes doivent évidemment être attentives pour savoir intervenir quand il le faut, pour désamorcer une confrontation, un désaccord. Mais parfois les conflits éclatent au sein même de l'équipe. Dans le contexte actuel, où les conflits peuvent paralyser un établissement ou être une étincelle qui fait tout exploser, mieux vaut donc savoir jouer l'apaisement." Note de contenu : - Limiter les conflits entre résidents
- Qu'est-ce qu'un conflit ?
- Gérer les conflits entre résidents
- Des conflits inhérents à la vie en collectivité
- Conflits : entre gestion et remise en questionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3719
in Doc' accompagnement > 22 (Juillet 2019) . - p. 7-17[article] Gérer les conflits [Dossier] [texte imprimé] / Alexandra Marquet, Directeur de la recherche . - 2019 . - p. 7-17.
Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 22 (Juillet 2019) . - p. 7-17
Mots-clés : collectivité institution conflit médiation gestion de conflit Résumé : Qui dit vie en collectivité, dit forcément conflits. C'est inéluctable. Et pour cause, les résidents qu'ils soient âgés en Ehpad ou plus jeunes en foyers pour personne à situation de handicap n'ont pas choisi de vivre ensemble, entourés d'autant de "colocataires". Le collectif pèse parfois lourdement. Certains le subissent, d'autres se montrent plus incisifs pour s'imposer. Il y a le brouhaha, les repas partagés, les animations proposées où les têtes à têtes sont rares ; alors face à autant de temps passé à plusieurs, qui plus est, avec des personnes qu'on n'a pas choisi de fréquenter, les caractères, les humeurs ou tout simplement les pathologies peuvent être à l'origine de discussions plus ou moins animées. Les équipes doivent évidemment être attentives pour savoir intervenir quand il le faut, pour désamorcer une confrontation, un désaccord. Mais parfois les conflits éclatent au sein même de l'équipe. Dans le contexte actuel, où les conflits peuvent paralyser un établissement ou être une étincelle qui fait tout exploser, mieux vaut donc savoir jouer l'apaisement." Note de contenu : - Limiter les conflits entre résidents
- Qu'est-ce qu'un conflit ?
- Gérer les conflits entre résidents
- Des conflits inhérents à la vie en collectivité
- Conflits : entre gestion et remise en questionPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3719 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001230 DOC 22 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleDe la graine à l'assiette ; un projet fédérateur / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 26 (Mars-Avril 2020)
[article]
Titre : De la graine à l'assiette ; un projet fédérateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Marquet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : potager projet Maison d'Accueil Spécialisé (MAS) Résumé : A Saint-Rémy de Provence, la Maison d'accueil spécialisée Les Iris a créé un partenariat autour de l'aménagement d'un jardin potager avec le lycée agricole des Alpilles avec la volonté de sortir de l'isolement des résidents et d'ouvrir son établissement vers l’extérieur. Trois ans après, les semis ont été mis en terre en mars et les récoltes devraient être cuisinées cet été... mais l'essentiel est ailleurs. Les jeunes et les personnes en situation de handicap ont su nouer un lien et fourmillent de projets. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4004
in Doc' accompagnement > 26 (Mars-Avril 2020) . - p. 37-38[article] De la graine à l'assiette ; un projet fédérateur [texte imprimé] / Alexandra Marquet . - 2020 . - p. 37-38.
Langues : Français (fre)
in Doc' accompagnement > 26 (Mars-Avril 2020) . - p. 37-38
Mots-clés : potager projet Maison d'Accueil Spécialisé (MAS) Résumé : A Saint-Rémy de Provence, la Maison d'accueil spécialisée Les Iris a créé un partenariat autour de l'aménagement d'un jardin potager avec le lycée agricole des Alpilles avec la volonté de sortir de l'isolement des résidents et d'ouvrir son établissement vers l’extérieur. Trois ans après, les semis ont été mis en terre en mars et les récoltes devraient être cuisinées cet été... mais l'essentiel est ailleurs. Les jeunes et les personnes en situation de handicap ont su nouer un lien et fourmillent de projets. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4004 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002067 DOC 26 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePermalinkLa nuit en établissement [Dossier] / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 29 (Septembre - octobre 2020)
PermalinkPermalinkRester citoyen en établissement [Dossier] / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 25 (Janvier-Février 2020)
PermalinkLa sexualité, le dernier tabou ? [Dossier] / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 23 (Septembre-Octobre 2019)
Permalink"Tous pour un" au service du parcours de l'enfant / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 22 (Juillet 2019)
PermalinkLes usagers face au poids des établissements [Dossier] / Alexandra Marquet in Doc' accompagnement, 26 (Mars-Avril 2020)
Permalink