Ateliers philo à l'école: comment pourrait-on aider les enfants à développer leur pensée critique et autonome ? / Léa Fierens

Public ISBD Titre : Ateliers philo à l'école: comment pourrait-on aider les enfants à développer leur pensée critique et autonome ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Léa Fierens, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2018 Importance : 117 p. Note générale : Ce TFE a obtenu la note finale de 17,5/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie  réflexion  enfant  atelier philo  esprit critique  argumentation  conceptualisation  échange Index. décimale : TFE Primaire Résumé : "Dans notre société actuelle, on reçoit beaucoup d'informations provenant des médias, des réseaux sociaux, de notre entourage. L'enfant pourrait croire à des informations qui peuvent être fausses, s'en faire une représentation erronée ou les répéter inconsciemment. C'est pourquoi, il faut lui apprendre à développer son esprit critique, à discerner, à exprimer son propre avis. Pour commencer, nous vous proposerons un peu de théorie pour en apprendre davantage sur ce qu'on attend par la pensée critique et autonome, sur la philosophie avec les enfants et sur l'atelier philosophique. Pour terminer, nous vous présenterons les ateliers que nous avons menés en classe. D'après notre recherche théorique et notre mise en pratique régulière d'ateliers philo serait l'un des moyens pour parvenir à développer la pensée critique et autonome des enfants." Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3419 Ateliers philo à l'école: comment pourrait-on aider les enfants à développer leur pensée critique et autonome ? [TFE / Mémoire] / Léa Fierens, Auteur ; Marie-Claire Gillardin, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2018 . - 117 p. Ce TFE a obtenu la note finale de 17,5/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie  réflexion  enfant  atelier philo  esprit critique  argumentation  conceptualisation  échange Index. décimale : TFE Primaire Résumé : "Dans notre société actuelle, on reçoit beaucoup d'informations provenant des médias, des réseaux sociaux, de notre entourage. L'enfant pourrait croire à des informations qui peuvent être fausses, s'en faire une représentation erronée ou les répéter inconsciemment. C'est pourquoi, il faut lui apprendre à développer son esprit critique, à discerner, à exprimer son propre avis. Pour commencer, nous vous proposerons un peu de théorie pour en apprendre davantage sur ce qu'on attend par la pensée critique et autonome, sur la philosophie avec les enfants et sur l'atelier philosophique. Pour terminer, nous vous présenterons les ateliers que nous avons menés en classe. D'après notre recherche théorique et notre mise en pratique régulière d'ateliers philo serait l'un des moyens pour parvenir à développer la pensée critique et autonome des enfants." Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3419

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000312	PP 17-18 FIE	TFE Primaire (PP)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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