Faire des adultes / Paul Alexandre Osterrieth

Public ISBD Titre : Faire des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Alexandre Osterrieth, Auteur Mention d'édition : 6è édition Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 1966 Mots-clés : pédagogie  psychologie Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Résumé : Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1157 Faire des adultes [texte imprimé] / Paul Alexandre Osterrieth, Auteur  . -  6è édition . - Bruxelles : Mardaga, 1966. Mots-clés : pédagogie  psychologie Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Résumé : Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1157

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11969	RESERVE 37.2 OSTERRI	Livre	Réserve	RESERVE	Inventaire 2023 Disponible

Faire des adultes / Paul Alexandre Osterrieth

Public ISBD Titre : Faire des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Alexandre Osterrieth Mention d'édition : 20e éd. Editeur : Liège : Mardaga Année de publication : 1995 Collection : Psychologie et Sciences Humaines Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-012-1 Mots-clés : pédagogie  psychologie  développement psychologique  éducation Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Résumé : "Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche." Note de contenu : - Le but de l'éducation - Changer, grandir, apprendre - Motivations et stimulations - L'intelligence - La mémoire et l'oubli - La personne Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3325 Faire des adultes [texte imprimé] / Paul Alexandre Osterrieth  . -  20e éd. . - Liège : Mardaga, 1995 . - 218 p.. - (Psychologie et Sciences Humaines) . ISBN : 978-2-87009-012-1 Mots-clés : pédagogie  psychologie  développement psychologique  éducation Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Résumé : "Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche." Note de contenu : - Le but de l'éducation - Changer, grandir, apprendre - Motivations et stimulations - L'intelligence - La mémoire et l'oubli - La personne Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3325

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20635	Réserve 37.2 OST	Livre	Réserve	RESERVE	Inventaire 2023 Disponible

Introduction à la psychologie de l' enfant / Paul Alexandre Osterrieth

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie de l' enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Alexandre Osterrieth, Auteur Mention d'édition : 8è édition revue et complétée Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1976 Importance : 254 p. Présentation : (br.) Format : 19 cm Mots-clés : psychologie  enfant  enfance  hérédité  stimulation  stimulation du milieu  éducation  développement  développement psychologie  stade  phase prénatale  naissance  nouveau-né  équipement du nouveau-né  sociabilité  réaction émotionnelle  développement moteur  début de l'intelligence  motricité  représentation  langage  égocentrisme  évolution affective  évolution&  sociale  évolution de 0à15 mois  de 1à3 ans  de 3à6 ans  de 6à9 ans  de 9à12 ans  œdipe  conscience morale  problème affectif  jalousie  socialisation  pairs  intuition  motilité  scolarisation  développement social  groupe  intelligence enfantine  vie sociale  bande  autodétermination  volonté  autonomie  pensée abstraite  réflexion. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9795 Introduction à la psychologie de l' enfant [texte imprimé] / Paul Alexandre Osterrieth, Auteur  . -  8è édition revue et complétée . - Liège : Georges Thone, 1976 . - 254 p. : (br.) ; 19 cm. Mots-clés : psychologie  enfant  enfance  hérédité  stimulation  stimulation du milieu  éducation  développement  développement psychologie  stade  phase prénatale  naissance  nouveau-né  équipement du nouveau-né  sociabilité  réaction émotionnelle  développement moteur  début de l'intelligence  motricité  représentation  langage  égocentrisme  évolution affective  évolution&  sociale  évolution de 0à15 mois  de 1à3 ans  de 3à6 ans  de 6à9 ans  de 9à12 ans  œdipe  conscience morale  problème affectif  jalousie  socialisation  pairs  intuition  motilité  scolarisation  développement social  groupe  intelligence enfantine  vie sociale  bande  autodétermination  volonté  autonomie  pensée abstraite  réflexion. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9795

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