1. Arts visuels & cultures du monde: Volume 1 : Habiter, manger, s'habiller, se parer, naître, grandir, mourir : cycles 1, 2, 3 & collège / Yves Le Gall

Public ISBD Titre : Arts visuels & cultures du monde: Volume 1 : Habiter, manger, s'habiller, se parer, naître, grandir, mourir : cycles 1, 2, 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur Editeur : Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes Année de publication : 2012 Collection : Arts visuels &, ISSN 1769-2008 Importance : 64 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8142-0291-7 Prix : 16 EUR Mots-clés : culture  art  primaire  activité artistique  citoyenneté  atelier  ouverture au monde  projet  différence culturelle  diversité culturelle  secondaire Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : « Je ne veux pas que ma maison soit murée de toutes parts, ni mes fenêtres bouchées, mais qu’y circule librement la brise que m’apportent les cultures du monde. » Mahatma Ghandhi. Arts visuels & cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l’école et au collège. L’aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, et enrichissent le parcours culturel des élèves. Ils peuvent être interdisciplinaires et fédérateurs, favoriser les échanges sur l’identité culturelle, la tradition et la modernité, le métissage : ils offrent une ouverture sur le monde. Ce premier tome aborde les axes de l’habiter, manger, s’habiller, se parer, naître, grandir, mourir. Un second volume traite cinq entrées différentes et complémentaires : communiquer, le sacré, se déplacer, l’environnement, la faune, la flore et enfin vivre ensemble. Yves Le Gall est déjà l’auteur des ouvrages Arts Visuels & Paysages et Arts Visuels & Voyages, civilisations imaginaires. Il s’est associé à Nicole Morin, directrice de la collection, pour concevoir ces deux nouveaux volumes. Note de contenu : HABITER - Matériaux, formes, couleurs - Aménagements et décors - Regard sur l'oeuvre de Yves Dussin - Atelier Imaginer des maisons métissées - Atelier Réinventer une maison traditionnelle - Atelier Suspendre des cabanes - Atelier Construire des maisons polyédriques - Atelier Métisser des architectures - Atelier Repérer des motifs universels - Atelier Défendre des idées universelles MANGER - Lieux et ustensiles - Présentation des aliments - Regard sur l'oeuvre de Jacqueline Dubost-Garin - Atelier Mettre en scène des images - Atelier Décorer des plats, des assiettes, des verres - Atelier Composer une nature morte - Atelier Présenter des fruits et des légumes S'HABILLER, SE PARER - Tissus, vêtements et accessoires - Bijoux, coiffures et maquillages - Regard sur l'oeuvre de Yinka Shonibare - Atelier transposer des motifs textiles - Atelier Teindre des tissus - Atelier S'imprégner pour dénoncer - Atelier Peindre et sculpter des tresses - Atelier Croiser des coiffes - Atelier Fabriquer des bijoux NAÎTRE, GRANDIR, MOURIR - Naître - Grandir - Regards sur l'oeuvre de Nicole Morin - Mourir - Atelier porter des bébés - Atelier comment t'appelles-tu ? - Atelier agencer du texte et des images - Atelier écrire et illustrer une berceuse - Atelier fabriquer sa poupée - Atelier fabriquer son véhicule - Atelier représenter son (ou ses) identité(s) culturelle(s) - Atelier voyager avec le petit chaperon rouge - Atelier construire et présenter une documentation virtuelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2756 Arts visuels & cultures du monde: Volume 1 : Habiter, manger, s'habiller, se parer, naître, grandir, mourir : cycles 1, 2, 3 & collège [texte imprimé] / Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur . - Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2012 . - 64 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Arts visuels &, ISSN 1769-2008) . ISBN : 978-2-8142-0291-7 : 16 EUR Mots-clés : culture  art  primaire  activité artistique  citoyenneté  atelier  ouverture au monde  projet  différence culturelle  diversité culturelle  secondaire Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : « Je ne veux pas que ma maison soit murée de toutes parts, ni mes fenêtres bouchées, mais qu’y circule librement la brise que m’apportent les cultures du monde. » Mahatma Ghandhi. Arts visuels & cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l’école et au collège. L’aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, et enrichissent le parcours culturel des élèves. Ils peuvent être interdisciplinaires et fédérateurs, favoriser les échanges sur l’identité culturelle, la tradition et la modernité, le métissage : ils offrent une ouverture sur le monde. Ce premier tome aborde les axes de l’habiter, manger, s’habiller, se parer, naître, grandir, mourir. Un second volume traite cinq entrées différentes et complémentaires : communiquer, le sacré, se déplacer, l’environnement, la faune, la flore et enfin vivre ensemble. Yves Le Gall est déjà l’auteur des ouvrages Arts Visuels & Paysages et Arts Visuels & Voyages, civilisations imaginaires. Il s’est associé à Nicole Morin, directrice de la collection, pour concevoir ces deux nouveaux volumes. Note de contenu : HABITER - Matériaux, formes, couleurs - Aménagements et décors - Regard sur l'oeuvre de Yves Dussin - Atelier Imaginer des maisons métissées - Atelier Réinventer une maison traditionnelle - Atelier Suspendre des cabanes - Atelier Construire des maisons polyédriques - Atelier Métisser des architectures - Atelier Repérer des motifs universels - Atelier Défendre des idées universelles MANGER - Lieux et ustensiles - Présentation des aliments - Regard sur l'oeuvre de Jacqueline Dubost-Garin - Atelier Mettre en scène des images - Atelier Décorer des plats, des assiettes, des verres - Atelier Composer une nature morte - Atelier Présenter des fruits et des légumes S'HABILLER, SE PARER - Tissus, vêtements et accessoires - Bijoux, coiffures et maquillages - Regard sur l'oeuvre de Yinka Shonibare - Atelier transposer des motifs textiles - Atelier Teindre des tissus - Atelier S'imprégner pour dénoncer - Atelier Peindre et sculpter des tresses - Atelier Croiser des coiffes - Atelier Fabriquer des bijoux NAÎTRE, GRANDIR, MOURIR - Naître - Grandir - Regards sur l'oeuvre de Nicole Morin - Mourir - Atelier porter des bébés - Atelier comment t'appelles-tu ? - Atelier agencer du texte et des images - Atelier écrire et illustrer une berceuse - Atelier fabriquer sa poupée - Atelier fabriquer son véhicule - Atelier représenter son (ou ses) identité(s) culturelle(s) - Atelier voyager avec le petit chaperon rouge - Atelier construire et présenter une documentation virtuelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2756

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G002447	76 LEG	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Disponible

2. Arts visuels & cultures du monde: volume 2 : Communiquer, le sacré, se déplacer, l'environnement, vivre ensemble : cycles 1, 2, 3 & collège / Yves Le Gall

Public ISBD Titre : Arts visuels & cultures du monde: volume 2 : Communiquer, le sacré, se déplacer, l'environnement, vivre ensemble : cycles 1, 2, 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur Editeur : Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes Année de publication : 2012 Collection : Arts visuels &, ISSN 1769-2008 Importance : 64 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8142-0292-4 Prix : 16 EUR Mots-clés : communication  religion  sacré  déplacement  transport  environnement  flore  faune  Vivre ensemble  vivre en société  culture  différence culturelle  art  primaire  secondaire  activité artistique  citoyenneté  ouverture au monde  projet  diversité culturelle  métissage  organisation sociale Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : Arts visuels & cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l’école et au collège. L’aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, et enrichissent le parcours culturel des élèves. Ils peuvent être interdisciplinaires et fédérateurs, favoriser les échanges sur l’identité culturelle, la tradition et la modernité, le métissage : ils offrent une ouverture sur le monde. Ce second tome aborde les axes : communiquer, le sacré, se déplacer, l'environnement, la flore, la faune, vivre ensemble. Note de contenu : - Atelier : Programmer un projet culturel - Atelier : Inventer un art postal à partir de films COMMUNIQUER - La communication verbale - La communication non verbale - Atelier : jouer avec les écritures - Atelier : peindre/écrire le monde sur les murs - Atelier : bonjour / merci - Atelier : échanger au-delà des frontières - Atelier : toucher le corps de l'autre LE SACRE - Représentations - Lieux de culte, pratiques et objets de rituels - Regard sur l'oeuvre de Benoît Huot - Atelier : Inventer un animal mythique - Atelier : donner forme à des génies - Atelier : donner forme à des djinns - Atelier : fabriquer des masques - Atelier : visiter des lieux de culte - Atelier : se fabriquer un gri-gri - Atelier : se protéger SE DÉPLACER - Mode de vie ou exil - Regard sur l'oeuvre du collectif EA2 - Regard sur l'oeuvre de Fanny Ferré - Modes de transports et réseaux - Atelier : vouloir vivre ailleurs et autrement - Atelier : voyager de part le monde - Atelier : marcher sur leurs traces L'ENVIRONNEMENT, LA FAUNE, LA FLORE - Environnement rural et urbain - Flore, faune - Regard sur l'oeuvre de Frans Krajcberg - Atelier : interpréter des vues aériennes - Atelier : matérialiser des réseaux et des rencontres - Atelier : broder un arbre - Atelier : concevoir un jardin - Atelier : greffer jardin et architecture - Atelier : composer un bouquet du monde - Atelier : constituer un bestiaire du monde - Atelier : métisser à l'envi - Atelier : peindre son environnement sur les murs VIVRE ENSEMBLE - S'organiser socialement - S’interroger sur une identité métissée - Atelier : S'identifier collectivement - Atelier : refaire le monde - Atelier : jouer à être un autre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2756 Arts visuels & cultures du monde: volume 2 : Communiquer, le sacré, se déplacer, l'environnement, vivre ensemble : cycles 1, 2, 3 & collège [texte imprimé] / Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur . - Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2012 . - 64 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Arts visuels &, ISSN 1769-2008) . ISBN : 978-2-8142-0292-4 : 16 EUR Mots-clés : communication  religion  sacré  déplacement  transport  environnement  flore  faune  Vivre ensemble  vivre en société  culture  différence culturelle  art  primaire  secondaire  activité artistique  citoyenneté  ouverture au monde  projet  diversité culturelle  métissage  organisation sociale Index. décimale : 76 L'art en classe, l'art au service de ... Résumé : Arts visuels & cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l’école et au collège. L’aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, et enrichissent le parcours culturel des élèves. Ils peuvent être interdisciplinaires et fédérateurs, favoriser les échanges sur l’identité culturelle, la tradition et la modernité, le métissage : ils offrent une ouverture sur le monde. Ce second tome aborde les axes : communiquer, le sacré, se déplacer, l'environnement, la flore, la faune, vivre ensemble. Note de contenu : - Atelier : Programmer un projet culturel - Atelier : Inventer un art postal à partir de films COMMUNIQUER - La communication verbale - La communication non verbale - Atelier : jouer avec les écritures - Atelier : peindre/écrire le monde sur les murs - Atelier : bonjour / merci - Atelier : échanger au-delà des frontières - Atelier : toucher le corps de l'autre LE SACRE - Représentations - Lieux de culte, pratiques et objets de rituels - Regard sur l'oeuvre de Benoît Huot - Atelier : Inventer un animal mythique - Atelier : donner forme à des génies - Atelier : donner forme à des djinns - Atelier : fabriquer des masques - Atelier : visiter des lieux de culte - Atelier : se fabriquer un gri-gri - Atelier : se protéger SE DÉPLACER - Mode de vie ou exil - Regard sur l'oeuvre du collectif EA2 - Regard sur l'oeuvre de Fanny Ferré - Modes de transports et réseaux - Atelier : vouloir vivre ailleurs et autrement - Atelier : voyager de part le monde - Atelier : marcher sur leurs traces L'ENVIRONNEMENT, LA FAUNE, LA FLORE - Environnement rural et urbain - Flore, faune - Regard sur l'oeuvre de Frans Krajcberg - Atelier : interpréter des vues aériennes - Atelier : matérialiser des réseaux et des rencontres - Atelier : broder un arbre - Atelier : concevoir un jardin - Atelier : greffer jardin et architecture - Atelier : composer un bouquet du monde - Atelier : constituer un bestiaire du monde - Atelier : métisser à l'envi - Atelier : peindre son environnement sur les murs VIVRE ENSEMBLE - S'organiser socialement - S’interroger sur une identité métissée - Atelier : S'identifier collectivement - Atelier : refaire le monde - Atelier : jouer à être un autre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2756

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G002432	76 LEG	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique	Inventaire 2023 Disponible

Photographie : Des origines aux approches actuelles / Yves Le Gall

Public ISBD Titre : Photographie : Des origines aux approches actuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Le Gall, Auteur ; Laurence Maurand, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2017 Importance : 118 p. Format : Grand format ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04463-1 Prix : 19 Note générale : Bibliographie p. 111; Sitographie p. 112; Glossaire p. 113-115; Index p. 117-118 Langues : Français (fre) Mots-clés : photographie  arts visuels  arts plastiques  image photograpique  esthétique  autoportrait  ombre  flou  mouvement  reflets  transparance  illusion d'optique  photomontage Index. décimale : 77 Audio-visuel. Photo, vidéo, télévision,... Résumé : Comment développer une pratique de la photographie avec des élèves ? Quelles références artistiques introduire dans ces séances d'arts plastiques ? Comment relier pratiques plastiques, enseignement de l'histoire des arts et parcours d'éducation artistique et culturelle ? Cet outil présente des ateliers en arts plastiques expérimentés au niveau de l'école ou du collège. Ces propositions sont articulées autour de différentes oeuvres de référence qui, à travers une iconographie importante, permettent d'aborder l'évolution de la photographie depuis son apparition jusqu'aux tendances artistiques actuelles avec les interactions entre arts, sciences et développement industriel. Pour chaque atelier de pratique plastique, accompagné de photographies prises lors des séances en classes et/ou des réalisations finales effectuées par les élèves, sont indiqués : les objectifs visés ; les réalisations attendues ; le ou les niveaux ciblés ; les références artistiques spécifiques ; une description des séances ou de la séquence ; l'intégration possible dans un projet plus global (projet pédagogique interdisciplinaire, éducation aux médias et à l'information, parcours d'éducation artistique et culturelle). Cet ouvrage est destiné aux enseignants des quatre cycles de l'école et du collège, ainsi qu'aux formateurs, aux médiateurs culturels et aux artistes-intervenants. Note de contenu : INTRODUCTION p. 5 REPERES HISTORIQUES p. 9 1. Apparition de l'image photographique p. 11 2. Evolution du portrait et du paysage p. 29 ECRITURES PHOTOGRAPHIQUES p. 43 1. Prise de vue, point de vue p. 45 2. Processus en vue d'un effet/sens p. 61 PHOTOGRAPHIE PLASTICIENNE p. 75 1. Transformer la photographie originale p. 77 2. Quand les photographies racontent, avec ou sans mots p. 91 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4793 Photographie : Des origines aux approches actuelles [texte imprimé] / Yves Le Gall, Auteur ; Laurence Maurand, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2017 . - 118 p. ; Grand format. ISBN : 978-2-240-04463-1 : 19 Bibliographie p. 111; Sitographie p. 112; Glossaire p. 113-115; Index p. 117-118 Langues : Français (fre) Mots-clés : photographie  arts visuels  arts plastiques  image photograpique  esthétique  autoportrait  ombre  flou  mouvement  reflets  transparance  illusion d'optique  photomontage Index. décimale : 77 Audio-visuel. Photo, vidéo, télévision,... Résumé : Comment développer une pratique de la photographie avec des élèves ? Quelles références artistiques introduire dans ces séances d'arts plastiques ? Comment relier pratiques plastiques, enseignement de l'histoire des arts et parcours d'éducation artistique et culturelle ? Cet outil présente des ateliers en arts plastiques expérimentés au niveau de l'école ou du collège. Ces propositions sont articulées autour de différentes oeuvres de référence qui, à travers une iconographie importante, permettent d'aborder l'évolution de la photographie depuis son apparition jusqu'aux tendances artistiques actuelles avec les interactions entre arts, sciences et développement industriel. Pour chaque atelier de pratique plastique, accompagné de photographies prises lors des séances en classes et/ou des réalisations finales effectuées par les élèves, sont indiqués : les objectifs visés ; les réalisations attendues ; le ou les niveaux ciblés ; les références artistiques spécifiques ; une description des séances ou de la séquence ; l'intégration possible dans un projet plus global (projet pédagogique interdisciplinaire, éducation aux médias et à l'information, parcours d'éducation artistique et culturelle). Cet ouvrage est destiné aux enseignants des quatre cycles de l'école et du collège, ainsi qu'aux formateurs, aux médiateurs culturels et aux artistes-intervenants. Note de contenu : INTRODUCTION p. 5 REPERES HISTORIQUES p. 9 1. Apparition de l'image photographique p. 11 2. Evolution du portrait et du paysage p. 29 ECRITURES PHOTOGRAPHIQUES p. 43 1. Prise de vue, point de vue p. 45 2. Processus en vue d'un effet/sens p. 61 PHOTOGRAPHIE PLASTICIENNE p. 75 1. Transformer la photographie originale p. 77 2. Quand les photographies racontent, avec ou sans mots p. 91 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4793

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