Diabète Rompre le tabou 8-12 ans / Ignacio Suarez in le ligueur, 2017, n°21 (15 novembre 2017)

Public ISBD [article]  inle ligueur > 2017, n°21 (15 novembre 2017) . - p. 8-9 Titre : Diabète Rompre le tabou 8-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : diabète Résumé : "Comment le diabète se vit-il en tant qu'enfant ? Comment le gérer en tant que parents ? Comment intégrer les gens que l'on côtoye à la réalité de cette maladie ? Autant de questions qui ne doivent pas rester taboues. Nous avons rencontré Héloïse d'Otreppe, diabétique depuis l’enfance et créatrice de stickers, ces capteurs utilisés quotidiennement par les enfants diabétiques. Témoignage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3092 [article] Diabète Rompre le tabou 8-12 ans [texte imprimé] / Ignacio Suarez . - 2017 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in le ligueur > 2017, n°21 (15 novembre 2017) . - p. 8-9 Mots-clés : diabète Résumé : "Comment le diabète se vit-il en tant qu'enfant ? Comment le gérer en tant que parents ? Comment intégrer les gens que l'on côtoye à la réalité de cette maladie ? Autant de questions qui ne doivent pas rester taboues. Nous avons rencontré Héloïse d'Otreppe, diabétique depuis l’enfance et créatrice de stickers, ces capteurs utilisés quotidiennement par les enfants diabétiques. Témoignage." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3092

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19986	Archives LEL 2017 n°21	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Education à la citoyenneté: Pourquoi attendre demain ? / Bruno Derbaix in le ligueur, 2018, n°3 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inle ligueur > 2018, n°3 (Février 2018) . - p. 24-25 Titre : Education à la citoyenneté: Pourquoi attendre demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Derbaix, Personne interviewée ; Ignacio Suarez, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation à la citoyenneté -- Etude et enseignement (primaire) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3222 [article] Education à la citoyenneté: Pourquoi attendre demain ? [texte imprimé] / Bruno Derbaix, Personne interviewée ; Ignacio Suarez, Intervieweur . - 2018 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in le ligueur > 2018, n°3 (Février 2018) . - p. 24-25 Mots-clés : Éducation à la citoyenneté -- Etude et enseignement (primaire) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3222

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Education à la citoyenneté: pourquoi attendre demain ? / Ignacio Suarez in le ligueur, 2018, n°3 (Février 2018)

Public ISBD [article]  inle ligueur > 2018, n°3 (Février 2018) . - p. 24-25 Titre : Education à la citoyenneté: pourquoi attendre demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  éducation à la citoyenneté Résumé : "L’éducation à la citoyenneté à l’école va au-delà du cours de philosophie et de citoyenneté mis en place tant bien que mal par la ministre de l’Éducation. Une recherche-action menée par l'Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse nous donne l'occasion de mieux connaître les différentes manières de faire vivre au quotidien cette éducation à la citoyenneté dans les écoles. Quels changements opère-t-elle ? Les parents y trouvent-ils une place ? Autant de questions auxquelles nous tentons de répondre avec Bruno Derbaix, chercheur associé à cette étude." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3229 [article] Education à la citoyenneté: pourquoi attendre demain ? [texte imprimé] / Ignacio Suarez . - 2018 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in le ligueur > 2018, n°3 (Février 2018) . - p. 24-25 Mots-clés : enseignement  éducation à la citoyenneté Résumé : "L’éducation à la citoyenneté à l’école va au-delà du cours de philosophie et de citoyenneté mis en place tant bien que mal par la ministre de l’Éducation. Une recherche-action menée par l'Observatoire de l'enfance, de la jeunesse et de l'aide à la jeunesse nous donne l'occasion de mieux connaître les différentes manières de faire vivre au quotidien cette éducation à la citoyenneté dans les écoles. Quels changements opère-t-elle ? Les parents y trouvent-ils une place ? Autant de questions auxquelles nous tentons de répondre avec Bruno Derbaix, chercheur associé à cette étude." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3229

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Le jeu vidéo, une activité très sérieuse / Ignacio Suarez in le ligueur, 2017, n°2 (25 janvier 2017)

Public ISBD [article]  inle ligueur > 2017, n°2 (25 janvier 2017) . - p. 22-23 Titre : Le jeu vidéo, une activité très sérieuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu vidéo  virtuel  violence  assuétude  addiction Résumé : "Malgré sa position économique dominante sur le marché culturel (le Consumer Electronic Show battait son plein début de cette année à Las Vegas), le jeu vidéo peine à être reconnu comme une activité porteuse de sens. Comment expliquer la méfiance, voire le rejet qu’il suscite ? Dans un monde où le virtuel se fait toujours plus présent, n'est-il pas devenu incontournable ? Le Ligueur est parti enquêter sur ce média encore mal connu avec Pierre-Yves Hurel, chercheur à l'ULg sur les jeux vidéo." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2754 [article] Le jeu vidéo, une activité très sérieuse [texte imprimé] / Ignacio Suarez . - 2017 . - p. 22-23. Langues : Français (fre) in le ligueur > 2017, n°2 (25 janvier 2017) . - p. 22-23 Mots-clés : jeu vidéo  virtuel  violence  assuétude  addiction Résumé : "Malgré sa position économique dominante sur le marché culturel (le Consumer Electronic Show battait son plein début de cette année à Las Vegas), le jeu vidéo peine à être reconnu comme une activité porteuse de sens. Comment expliquer la méfiance, voire le rejet qu’il suscite ? Dans un monde où le virtuel se fait toujours plus présent, n'est-il pas devenu incontournable ? Le Ligueur est parti enquêter sur ce média encore mal connu avec Pierre-Yves Hurel, chercheur à l'ULg sur les jeux vidéo." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2754

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Offrir des mitraillettes à nos filles, un moyen d'émancipation ? / Ignacio Suarez in le ligueur, 2017, n°19 (18 octobre 2017)

Public ISBD [article]  inle ligueur > 2017, n°19 (18 octobre 2017) . - p. 22-23 Titre : Offrir des mitraillettes à nos filles, un moyen d'émancipation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignacio Suarez Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : égalité des sexes  genre  préjugé  fille  garçon  violence Résumé : "Notre imaginaire supporte mal d’associer la femme à la violence. D’où le titre provocant de cet ouvrage, Les femmes aiment-elles la guerre ?, où des chercheurs (euses) interrogent le rapport des femmes à la guerre et les représentations qu'on s'en fait. Cette approche originale de la question de l'égalité des sexes frappe au coeur de nos préjugés et nous oblige à repenser, même lorsqu'on se veut féministe, nos convictions les plus profondes sur la « nature » féminine... Rencontre avec une des coordinatrices de l'ouvrage, l’historienne Anne Morelli." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3096 [article] Offrir des mitraillettes à nos filles, un moyen d'émancipation ? [texte imprimé] / Ignacio Suarez . - 2017 . - p. 22-23. Langues : Français (fre) in le ligueur > 2017, n°19 (18 octobre 2017) . - p. 22-23 Mots-clés : égalité des sexes  genre  préjugé  fille  garçon  violence Résumé : "Notre imaginaire supporte mal d’associer la femme à la violence. D’où le titre provocant de cet ouvrage, Les femmes aiment-elles la guerre ?, où des chercheurs (euses) interrogent le rapport des femmes à la guerre et les représentations qu'on s'en fait. Cette approche originale de la question de l'égalité des sexes frappe au coeur de nos préjugés et nous oblige à repenser, même lorsqu'on se veut féministe, nos convictions les plus profondes sur la « nature » féminine... Rencontre avec une des coordinatrices de l'ouvrage, l’historienne Anne Morelli." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3096

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Les Roms, figures de résistance ? / Véronique Bergen in le ligueur, 2017, n°5 (1er mars 2017)

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