Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : En classe, en institution, à la maison... / Valérie Hicorne

Public ISBD Titre : Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : En classe, en institution, à la maison... Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Hicorne, Auteur ; Jean-Philippe Muller, Auteur Editeur : Floreffe : Atzeo Collection : Gestion de classe efficace Importance : 135 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-03-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants et morts Index. décimale : 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) Note de contenu : Bibliographie ressources.- Bibliographie Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : En classe, en institution, à la maison... [texte imprimé] / Valérie Hicorne, Auteur ; Jean-Philippe Muller, Auteur . - Floreffe : Atzeo, [s.d.] . - 135 p. ; 30 cm. - (Gestion de classe efficace) . ISBN : 978-2-930794-03-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants et morts Index. décimale : 159.94 Fonctions d'exécution (sentiments, émotions, désirs, instincts,...) Note de contenu : Bibliographie ressources.- Bibliographie

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L32374	159.94 HIC	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible
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Comment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer de 3 à 9 ans / Pierre Remy

Public ISBD Titre : Comment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer de 3 à 9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Remy ; et al. Editeur : Floreffe : Atzeo Année de publication : 2016 Collection : Gestion de classe efficace Importance : 208 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-09-9 Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Références d'albums Comment explorer l'album jeunesse ? : Du plaisir d'écouter au pouvoir de créer de 3 à 9 ans [texte imprimé] / Pierre Remy ; et al. . - Floreffe : Atzeo, 2016 . - 208 p. ; 30 cm. - (Gestion de classe efficace) . ISBN : 978-2-930794-09-9 Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse Index. décimale : 811a//37.02 Didactique du français Note de contenu : Références d'albums

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L33031	811//37.02 REM	Livre	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

Merci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves / Ludivine Halloy

Public ISBD Titre : Merci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Halloy ; Anne-Catherine Jamart Editeur : Floreffe : Atzeo Année de publication : 2017 Collection : Gestion de classe efficace Importance : 87 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-16-7 Langues : Français (fre) Catégories : Classes d'intégration scolaire Enfants dyspraxiques Neurosciences Troubles de l'apprentissage Index. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie Merci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves [texte imprimé] / Ludivine Halloy ; Anne-Catherine Jamart . - Floreffe : Atzeo, 2017 . - 87 p. ; 30 cm. - (Gestion de classe efficace) . ISBN : 978-2-930794-16-7 Langues : Français (fre) Catégories : Classes d'intégration scolaire Enfants dyspraxiques Neurosciences Troubles de l'apprentissage Index. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie

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L33362	376-056.36 HAL	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements / Perrine Bigot

Public ISBD Titre : Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Bigot ; Cindy Magnin ; et al. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Floreffe : Atzeo Année de publication : 2022 Collection : Gestion de classe efficace Importance : 192p. Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-31-0 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance dans l'enseignement Classes d'intégration scolaire Confiance en soi -- Chez l'enfant Enfants dyscalculiques Enfants dysgraphiques Enfants dyslexiques Enseignement individualisé Fonctions exécutives (neuropsychologie) Métacognition Motivation en éducation Neurosciences cognitives Salles de classe -- Aménagement Troubles de l'apprentissage Troubles du langage -- Chez l'enfant Index. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements [texte imprimé] / Perrine Bigot ; Cindy Magnin ; et al.  . -  2e édition . - Floreffe : Atzeo, 2022 . - 192p. ; 30cm. - (Gestion de classe efficace) . ISBN : 978-2-930794-31-0 Langues : Français (fre) Catégories : Bienveillance dans l'enseignement Classes d'intégration scolaire Confiance en soi -- Chez l'enfant Enfants dyscalculiques Enfants dysgraphiques Enfants dyslexiques Enseignement individualisé Fonctions exécutives (neuropsychologie) Métacognition Motivation en éducation Neurosciences cognitives Salles de classe -- Aménagement Troubles de l'apprentissage Troubles du langage -- Chez l'enfant Index. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie

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L34988	376-056.36 BIG	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Sorti jusqu'au 06/12/2024

Quand les comportements difficiles me déstabilisent...et les troubles de l'attachement : Un témoignage et un partage d'expérience pour comprendre et intervenir avec bienveillance / Paul Leurquin

Public ISBD Titre : Quand les comportements difficiles me déstabilisent...et les troubles de l'attachement : Un témoignage et un partage d'expérience pour comprendre et intervenir avec bienveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Leurquin Editeur : Floreffe : Atzeo Année de publication : 2020 Collection : Gestion de classe efficace Importance : 104 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-27-3 Langues : Français (fre) Catégories : Attachement chez l'enfant Classes (éducation) -- conduite Enfants difficiles -- Éducation Gestion de classe Troubles du comportement -- Chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie Quand les comportements difficiles me déstabilisent...et les troubles de l'attachement : Un témoignage et un partage d'expérience pour comprendre et intervenir avec bienveillance [texte imprimé] / Paul Leurquin . - Floreffe : Atzeo, 2020 . - 104 p. ; 30 cm. - (Gestion de classe efficace) . ISBN : 978-2-930794-27-3 Langues : Français (fre) Catégories : Attachement chez l'enfant Classes (éducation) -- conduite Enfants difficiles -- Éducation Gestion de classe Troubles du comportement -- Chez l'enfant Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie

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L34400	37.04 LEU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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