Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'imparfait'
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Le passé simple in Virgule, 145 (Novembre 2016)
[article]
Titre : Le passé simple : Un temps pas si simple! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 28-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : parfait imparfait passé composé Résumé : Le passé simple se distingue de l'imparfait : le passé simple désigne un fait passé ponctuel et terminé ; l'imparfait exprime un fait passé dont le début et/ou la fin n'est pas précisément délimité, un peu comme un arrière-plan. Le passé simple n'est pas le passé composé : si le fait remonte à plus de 24 heures et qu'il est entièrement révolu, on emploie la passé simple. L'emploi du passé composé quant à lui, peut signifier une conséquence avec le présent.
in Virgule > 145 (Novembre 2016) . - p. 28-36[article] Le passé simple : Un temps pas si simple! [texte imprimé] . - 2016 . - p. 28-36.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 145 (Novembre 2016) . - p. 28-36
Mots-clés : parfait imparfait passé composé Résumé : Le passé simple se distingue de l'imparfait : le passé simple désigne un fait passé ponctuel et terminé ; l'imparfait exprime un fait passé dont le début et/ou la fin n'est pas précisément délimité, un peu comme un arrière-plan. Le passé simple n'est pas le passé composé : si le fait remonte à plus de 24 heures et qu'il est entièrement révolu, on emploie la passé simple. L'emploi du passé composé quant à lui, peut signifier une conséquence avec le présent. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4226 VIR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Kompas Plus : 1er degré : Exercices de grammaire néerlandaise / Caroline Buhler (2011)
Titre : Kompas Plus : 1er degré : Exercices de grammaire néerlandaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Buhler, Auteur ; Nathalie Raspoet, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2011 Importance : 134 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5023-1 Note générale : 14/09/11 17376 - Langues : Français (fre) Catégories : G:grammaire
N:néerlandaisMots-clés : nom accord de l'adjectif comparaison verbe présent futur conditionnel impératif passé composé imparfait particule séparable phrase déterminants phrase interrogative phrase négative inversion subordonnée pronoms relatifs Index. décimale : 803.5 Grammaire du néerlandais Kompas Plus : 1er degré : Exercices de grammaire néerlandaise [texte imprimé] / Caroline Buhler, Auteur ; Nathalie Raspoet, Auteur . - Waterloo : Wolters Plantyn, 2011 . - 134 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-5023-1
14/09/11 17376 -
Langues : Français (fre)
Catégories : G:grammaire
N:néerlandaisMots-clés : nom accord de l'adjectif comparaison verbe présent futur conditionnel impératif passé composé imparfait particule séparable phrase déterminants phrase interrogative phrase négative inversion subordonnée pronoms relatifs Index. décimale : 803.5 Grammaire du néerlandais Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4029 803.5 KOMPAS 17376 Manuel Bibliothèque principale Langues Disponible Langue 6e-5e : la régularité des marques de personnes et de temps / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 652 (Mars 2017)
[article]
Titre : Langue 6e-5e : la régularité des marques de personnes et de temps : fiche enseignant et fiches élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 48-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : différenciation accompagnement personnalisé pédagogies alternatives fiches conjugaison groupe verbal terminaison marques de temps imparfait futur simple conditionnel présent participe passé première secondaire différencié Résumé : L'Accompagnement personnalisé (AP) est un temps où les démarches sont explicitement différentes de l'enseignement "traditionnel" : les élèves ont plus d'autonomie. En conjugaison, l'important est moins de voir toutes les exceptions que d'observer les régularités pour les mémoriser. L'AP est un espace de réflexion et de manipulation par les élèves, dans lequel on peut davantage différencier. Note de contenu : Fiche enseignant et corrigés
Fiche 1. Tout sur le verbe
Fiche 2. Régularité des marques de personne et de temps
Fiche 3. Morphologie des trois temps simples
Fiche 4. Les temps simples des verbes les plus fréquents
Fiche 5. Les participes passés
Fiche 6. Les temps composés
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652 (Mars 2017) . - 48-55[article] Langue 6e-5e : la régularité des marques de personnes et de temps : fiche enseignant et fiches élèves [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2017 . - 48-55.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652 (Mars 2017) . - 48-55
Mots-clés : différenciation accompagnement personnalisé pédagogies alternatives fiches conjugaison groupe verbal terminaison marques de temps imparfait futur simple conditionnel présent participe passé première secondaire différencié Résumé : L'Accompagnement personnalisé (AP) est un temps où les démarches sont explicitement différentes de l'enseignement "traditionnel" : les élèves ont plus d'autonomie. En conjugaison, l'important est moins de voir toutes les exceptions que d'observer les régularités pour les mémoriser. L'AP est un espace de réflexion et de manipulation par les élèves, dans lequel on peut davantage différencier. Note de contenu : Fiche enseignant et corrigés
Fiche 1. Tout sur le verbe
Fiche 2. Régularité des marques de personne et de temps
Fiche 3. Morphologie des trois temps simples
Fiche 4. Les temps simples des verbes les plus fréquents
Fiche 5. Les participes passés
Fiche 6. Les temps composésRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4744 8 NOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
Titre : Ma première grammaire pour apprendre le français Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Couderc Editeur : Paris [France] : CLE International Année de publication : 2021 Importance : 256 p. Format : 28,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035165-1 Note générale : Grammaire illustrée pour les premières années d'apprentissage du français destinée aux enfants et aux jeunes adolescents. Elle permet aux élèves d'acquérir les connaissances nécessaires pour le DELF." Langues : Français (fre) Mots-clés : être avoir pronoms déterminants féminin pluriel interrogation verbes verbes pronominaux articles partitifs adjectifs date heure impératif passé récent futur proche futur simple passé composé imparfait conditionnel présent adverbes comparaison Index. décimale : 805.5 Grammaire en FLE Complement sur le web : Audio et livret de corrigés avec transcriptions sur l'espace digital En ligne : https://ma-premiere-grammaire.cle-international.com/ Ma première grammaire pour apprendre le français [texte imprimé] / Anne-Cécile Couderc . - Paris (France) : CLE International, 2021 . - 256 p. ; 28,5 cm.
ISBN : 978-2-09-035165-1
Grammaire illustrée pour les premières années d'apprentissage du français destinée aux enfants et aux jeunes adolescents. Elle permet aux élèves d'acquérir les connaissances nécessaires pour le DELF."
Langues : Français (fre)
Mots-clés : être avoir pronoms déterminants féminin pluriel interrogation verbes verbes pronominaux articles partitifs adjectifs date heure impératif passé récent futur proche futur simple passé composé imparfait conditionnel présent adverbes comparaison Index. décimale : 805.5 Grammaire en FLE Complement sur le web : Audio et livret de corrigés avec transcriptions sur l'espace digital En ligne : https://ma-premiere-grammaire.cle-international.com/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005666 805.5 COU 005666 Manuel Bibliothèque principale Français Disponible Pratique du néerlandais de A à Z : exercices / Henny-Annie Bijleveld (2006)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5404 803.5 BIJ 18819 Livre Bibliothèque principale Langues Disponible