Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Panne du système, panne de l'ascenseur social / Christian Forestier in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
[article]
Titre : Panne du système, panne de l'ascenseur social Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Forestier, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Intervieweur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.3-4 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : politique de l'éducation 1990- Résumé : Entretien, en 2007, avec Christian Forestier, inspecteur général de l'Education en France, lors de la parution de son ouvrage, "Que vaut l'enseignement en France ?" : les problèmes du système éducatif français depuis 1990, les principales menaces pour l'école aujourd'hui, les travaux du Haut conseil à l'évaluation de l'école (HCéé) et leur influence.
in Cahiers pédagogiques > 453 (mai 2007) . - p.3-4[article] Panne du système, panne de l'ascenseur social [texte imprimé] / Christian Forestier, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.3-4.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 453 (mai 2007) . - p.3-4
Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : politique de l'éducation 1990- Résumé : Entretien, en 2007, avec Christian Forestier, inspecteur général de l'Education en France, lors de la parution de son ouvrage, "Que vaut l'enseignement en France ?" : les problèmes du système éducatif français depuis 1990, les principales menaces pour l'école aujourd'hui, les travaux du Haut conseil à l'évaluation de l'école (HCéé) et leur influence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000625 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les parents à l'école / Patrick Clerc in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
[article]
Titre : Les parents à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Clerc, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : parent d'élève relation école-collectivité territoriale relation parent-enseignant 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Patrick Clerc, membre de l'équipe éducative d'une "Ecole ouverte" en France en 2005 : la place des parents dans l'école et le rôle de l'école dans la cité.
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.48-49[article] Les parents à l'école [texte imprimé] / Patrick Clerc, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur . - 2005 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.48-49
Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : parent d'élève relation école-collectivité territoriale relation parent-enseignant 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Patrick Clerc, membre de l'équipe éducative d'une "Ecole ouverte" en France en 2005 : la place des parents dans l'école et le rôle de l'école dans la cité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002369 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Passer par l'intergroupe... / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
[article]
Titre : Passer par l'intergroupe... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.33 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
M:méthode pédagogique
P:Pédagogie:gestion de groupe
S:système éducatifMots-clés : 2000- Résumé : Extrait de l'ouvrage de Philippe Meirieu "Faire l'école, faire la classe" sur le travail de groupe en classe en France, en 2004 : la régulation de travail par petits groupes par l'organisation d'intergroupes.
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004) . - p.33[article] Passer par l'intergroupe... [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - 2004 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 424 (mai 2004) . - p.33
Catégories : F:France
M:méthode pédagogique
P:Pédagogie:gestion de groupe
S:système éducatifMots-clés : 2000- Résumé : Extrait de l'ouvrage de Philippe Meirieu "Faire l'école, faire la classe" sur le travail de groupe en classe en France, en 2004 : la régulation de travail par petits groupes par l'organisation d'intergroupes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002547 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Pilotage & contrat d'objectifs [Dossier] in Prof, 40 (Janvier-Février 2019)
[article]
Titre : Pilotage & contrat d'objectifs [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-27 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:enseignement en Belgique
S:système éducatifMots-clés : Pacte d'excellence plan de pilotage participation Résumé : "D'ici 2020-2021, tous les établissements scolaires élaboreront un plan de pilotage destiné à devenir leur contrat d'objectifs pour six ans. Un tiers des écoles ont entamé l'exercice. Voici les grandes lignes de ce nouveau mode de gouvernance dont les maîtres-mots sont participation, autonomisation et responsabilisation des directions et de leurs équipes éducatives. Suivies par des reportages dans cinq écoles en pleine réflexion."
in Prof > 40 (Janvier-Février 2019) . - p. 14-27[article] Pilotage & contrat d'objectifs [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 14-27.
Langues : Français (fre)
in Prof > 40 (Janvier-Février 2019) . - p. 14-27
Catégories : E:enseignement:enseignement en Belgique
S:système éducatifMots-clés : Pacte d'excellence plan de pilotage participation Résumé : "D'ici 2020-2021, tous les établissements scolaires élaboreront un plan de pilotage destiné à devenir leur contrat d'objectifs pour six ans. Un tiers des écoles ont entamé l'exercice. Voici les grandes lignes de ce nouveau mode de gouvernance dont les maîtres-mots sont participation, autonomisation et responsabilisation des directions et de leurs équipes éducatives. Suivies par des reportages dans cinq écoles en pleine réflexion." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002201 37 PRO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Pisa et l'évaluation des acquis / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
[article]
Titre : Pisa et l'évaluation des acquis Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Crinon, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.65 Langues : Français (fre) Catégories : S:système éducatif Mots-clés : démarche d'évaluation 2000- Résumé : Point en 2007 sur le programme international de suivi des acquis des élèves (Pisa) depuis 2000 : l'élaboration des épreuves et l'évaluation de compétences générales ; le pilotage des systèmes éducatifs par les résultats ; la remise en cause de la fiabilité de ces évaluations internationales ; la méthodologie de ces évaluations.
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.65[article] Pisa et l'évaluation des acquis [texte imprimé] / Jacques Crinon, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.65.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.65
Catégories : S:système éducatif Mots-clés : démarche d'évaluation 2000- Résumé : Point en 2007 sur le programme international de suivi des acquis des élèves (Pisa) depuis 2000 : l'élaboration des épreuves et l'évaluation de compétences générales ; le pilotage des systèmes éducatifs par les résultats ; la remise en cause de la fiabilité de ces évaluations internationales ; la méthodologie de ces évaluations. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002163 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La première fois / Jacqueline Castany in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkQu'est-ce que l'excellence ? [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 581 (Décembre 2022)
PermalinkQu'en pensent les élèves ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkSpécificités et exigences / Maria-Alice Medioni in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkLe travail de groupe in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkLe travail de groupe : comment faire que ça marche ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkTravail en groupe, mode d'emploi / Odile Métayer in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
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