Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Cahiers pédagogiques . 404Bulletin N°404Mention de date : 05/2002 Paru le : 01/05/2002 |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
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Ajouter le résultat dans votre panier"J'arrête..." / Michel Le Bourhis in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : "J'arrête..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Le Bourhis, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.47-49 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : équipement informatique établissement du second degré 2000- Résumé : Les problèmes quotidiens que soulève l'intégration des Tice au CDI dans les établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : témoignage d'un documentaliste en collège.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.47-49[article] "J'arrête..." [texte imprimé] / Michel Le Bourhis, Auteur . - 2002 . - p.47-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.47-49
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : équipement informatique établissement du second degré 2000- Résumé : Les problèmes quotidiens que soulève l'intégration des Tice au CDI dans les établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : témoignage d'un documentaliste en collège. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A l'aide / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : A l'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.64 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Comment pourrait-on passer au collège des simples "aides" au devoir, en France en 2002, à une prise en compte générale de l'hétérogénéité des classes et à quelles conditions ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.64[article] A l'aide [texte imprimé] / Florence Castincaud, Auteur . - 2002 . - p.64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.64
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Comment pourrait-on passer au collège des simples "aides" au devoir, en France en 2002, à une prise en compte générale de l'hétérogénéité des classes et à quelles conditions ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment croiser deux disciplines ? / Hélène Chelzen in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Comment croiser deux disciplines ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Chelzen, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.65-66 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : 2000- Résumé : A quelles conditions peut-on mettre en place un travail interdisciplinaire, tout au long du collège, en France en 2002 : les objectifs, progression, moyens de mise en oeuvre et évaluations. Exemples et témoignage.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.65-66[article] Comment croiser deux disciplines ? [texte imprimé] / Hélène Chelzen, Auteur . - 2002 . - p.65-66.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.65-66
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : 2000- Résumé : A quelles conditions peut-on mettre en place un travail interdisciplinaire, tout au long du collège, en France en 2002 : les objectifs, progression, moyens de mise en oeuvre et évaluations. Exemples et témoignage. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Compte tenu des variations saisonnières... / Maryvonne Tastet in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Compte tenu des variations saisonnières... Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvonne Tastet, Auteur ; Renaud Hétier Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.9-10 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Les évolutions du métier de documentaliste dans l'enseignement secondaire en France depuis 1977 jusqu'en 2002 : les textes officiels, les différentes réformes, la formation, les moyens accordés.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.9-10[article] Compte tenu des variations saisonnières... [texte imprimé] / Maryvonne Tastet, Auteur ; Renaud Hétier . - 2002 . - p.9-10.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.9-10
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Les évolutions du métier de documentaliste dans l'enseignement secondaire en France depuis 1977 jusqu'en 2002 : les textes officiels, les différentes réformes, la formation, les moyens accordés. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De nouvelles fonctions ? / Pascale Argod in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : De nouvelles fonctions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Argod, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : 2000- Résumé : La vie quotidienne d'une documentaliste de collège en France en 2002 : les rapports avec les élèves et les autres personnels, les différentes activités au CDI (centre de documentation et d'information).
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.43-44[article] De nouvelles fonctions ? [texte imprimé] / Pascale Argod, Auteur . - 2002 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.43-44
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : 2000- Résumé : La vie quotidienne d'une documentaliste de collège en France en 2002 : les rapports avec les élèves et les autres personnels, les différentes activités au CDI (centre de documentation et d'information). Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Des pistes pour changer le collège / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Des pistes pour changer le collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.50-76 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : Les changements dans les pratiques pédagogiques au collège en France en 2002 : l'accueil en sixième ; aider les élèves en difficulté ; l'interdisciplinarité et les récentes réformes (itinéraires de découvertes, parcours diversifiés, travaux croisés) ; des exemples d'innovations à l'échelle de l'établissement.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.50-76[article] Des pistes pour changer le collège [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2002 . - p.50-76.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.50-76
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : Les changements dans les pratiques pédagogiques au collège en France en 2002 : l'accueil en sixième ; aider les élèves en difficulté ; l'interdisciplinarité et les récentes réformes (itinéraires de découvertes, parcours diversifiés, travaux croisés) ; des exemples d'innovations à l'échelle de l'établissement. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Discipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... / Céline Duarte-Cholat in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Discipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Duarte-Cholat, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.34,37,42 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Quelle est la légitimité de la documentation dans le secondaire en France en 2002 ? Quelles relations y-a-t-il entre science de l'information, science de la communication et documentation ? Quelles sont les interférences de l'intégration des Tice dans les missions du documentaliste ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.34,37,42[article] Discipline de service ? Information, communication, documentation. Au milieu des années 1980... [texte imprimé] / Céline Duarte-Cholat, Auteur . - 2002 . - p.34,37,42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.34,37,42
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Quelle est la légitimité de la documentation dans le secondaire en France en 2002 ? Quelles relations y-a-t-il entre science de l'information, science de la communication et documentation ? Quelles sont les interférences de l'intégration des Tice dans les missions du documentaliste ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Donner des "perspectives" à tous les élèves / Véronique Fougère in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Donner des "perspectives" à tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Fougère, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.74 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : L'expérience d'un collège de région parisienne, en ZEP depuis 1990 : les moyens de remédier aux difficultés des élèves, le travail de concertation de l'équipe pédagogique pour une meilleure réussite scolaire, les conditions de la mise en place.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.74[article] Donner des "perspectives" à tous les élèves [texte imprimé] / Véronique Fougère, Auteur . - 2002 . - p.74.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.74
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : L'expérience d'un collège de région parisienne, en ZEP depuis 1990 : les moyens de remédier aux difficultés des élèves, le travail de concertation de l'équipe pédagogique pour une meilleure réussite scolaire, les conditions de la mise en place. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Il faut les prendre au mot... / Patricia Leroy in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Il faut les prendre au mot... Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Leroy, Auteur ; Fabrice Ravy Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté français : discipline 2000- Résumé : Comment faire pour aider des élèves de sixième à s'approprier et fixer un vocabulaire de base qui leur servira tout au long du collège, en France en 2002 : mise en place d'un travail interdisciplinaire dont le français est pivot ; élaboration du vocabulaire commun et des objectifs croisés ; évaluation. Fiches pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.54-56[article] Il faut les prendre au mot... [texte imprimé] / Patricia Leroy, Auteur ; Fabrice Ravy . - 2002 . - p.54-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.54-56
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté français : discipline 2000- Résumé : Comment faire pour aider des élèves de sixième à s'approprier et fixer un vocabulaire de base qui leur servira tout au long du collège, en France en 2002 : mise en place d'un travail interdisciplinaire dont le français est pivot ; élaboration du vocabulaire commun et des objectifs croisés ; évaluation. Fiches pédagogiques. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Il ne suffit pas de surfer... / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Il ne suffit pas de surfer... Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Chercher et traiter des informations de l'Internet avec des élèves en France en 2002 : comment procéder ? Quelles sont les différentes compétences pédagogiques mises en jeu ? Quels sont les outils pour chercher et trouver ? Comment évaluer l'information ? Comment la retraiter ? Quel peut être le rôle du professeur de français ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.14-16[article] Il ne suffit pas de surfer... [texte imprimé] / Raoul Pantanella, Auteur . - 2002 . - p.14-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.14-16
Catégories : I:internet
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Chercher et traiter des informations de l'Internet avec des élèves en France en 2002 : comment procéder ? Quelles sont les différentes compétences pédagogiques mises en jeu ? Quels sont les outils pour chercher et trouver ? Comment évaluer l'information ? Comment la retraiter ? Quel peut être le rôle du professeur de français ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Itinéraires : malgré les zones d'ombre... / Gilbert Serrus in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Itinéraires : malgré les zones d'ombre... Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert Serrus, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.70-71 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : réforme de l'enseignement élève en difficulté 2000- Résumé : Les interrogations d'un enseignant face à la mise en place des itinéraires de découverte en collège en France en 2002 : moyens horaires, liens avec les autres réformes, thèmes, évaluation, implication de l'institution.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.70-71[article] Itinéraires : malgré les zones d'ombre... [texte imprimé] / Gilbert Serrus, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2002 . - p.70-71.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.70-71
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : réforme de l'enseignement élève en difficulté 2000- Résumé : Les interrogations d'un enseignant face à la mise en place des itinéraires de découverte en collège en France en 2002 : moyens horaires, liens avec les autres réformes, thèmes, évaluation, implication de l'institution. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'atelier lecture / Sandrine Reynaud in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : L'atelier lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Reynaud, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.57-58 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Comment réconcilier les élèves de collège avec la lecture en France en 2002 : organisation d'un atelier lecture, travail autour des représentations des élèves, par étapes et sur les difficultés de compréhension.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.57-58[article] L'atelier lecture [texte imprimé] / Sandrine Reynaud, Auteur . - 2002 . - p.57-58.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.57-58
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaire
Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignementMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Comment réconcilier les élèves de collège avec la lecture en France en 2002 : organisation d'un atelier lecture, travail autour des représentations des élèves, par étapes et sur les difficultés de compréhension. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La meuf du CDI n'est pas un distributeur... / Annick Dallier in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : La meuf du CDI n'est pas un distributeur... Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Dallier, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Comment rendre progressivement autonome en recherche d'informations, élèves et enseignants, en lycée professionnel, en France en 2002 : les réponses, les objectifs et les interrogations d'une documentaliste de terrain.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.21-22[article] La meuf du CDI n'est pas un distributeur... [texte imprimé] / Annick Dallier, Auteur . - 2002 . - p.21-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.21-22
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Comment rendre progressivement autonome en recherche d'informations, élèves et enseignants, en lycée professionnel, en France en 2002 : les réponses, les objectifs et les interrogations d'une documentaliste de terrain. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le CDI au coeur de la rénovation / Annick Dallier in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Le CDI au coeur de la rénovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Dallier, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.32-35 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Quels projets, quelles équipes, quels moyens et quelles pratiques pour faire du CDI (centre de documentation et d'information) l'espace de l'interdisciplinarité en France dans les établissements scolaires du secondaire en 2002 : témoignage d'une documentaliste de lycée professionnel.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.32-35[article] Le CDI au coeur de la rénovation [texte imprimé] / Annick Dallier, Auteur . - 2002 . - p.32-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.32-35
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Quels projets, quelles équipes, quels moyens et quelles pratiques pour faire du CDI (centre de documentation et d'information) l'espace de l'interdisciplinarité en France dans les établissements scolaires du secondaire en 2002 : témoignage d'une documentaliste de lycée professionnel. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Leçons des parcours diversifiés / Jean-Paul Teyssier in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Leçons des parcours diversifiés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Teyssier, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.68-69 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : réforme de l'enseignement élève en difficulté 2000- Résumé : Le bilan des parcours diversifiés dans l'académie de Besançon en 2002 : typologie des parcours, modification du contrat pédagogique pour les élèves, interdisciplinarité plébiscitée pour les enseignants. Bilan et enquête menée par l'INRP.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.68-69[article] Leçons des parcours diversifiés [texte imprimé] / Jean-Paul Teyssier, Auteur . - 2002 . - p.68-69.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.68-69
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : réforme de l'enseignement élève en difficulté 2000- Résumé : Le bilan des parcours diversifiés dans l'académie de Besançon en 2002 : typologie des parcours, modification du contrat pédagogique pour les élèves, interdisciplinarité plébiscitée pour les enseignants. Bilan et enquête menée par l'INRP. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les cartables numériques / Pascale Gossin in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Les cartables numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gossin, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:EnseignementMots-clés : ordinateur portable 2000- Résumé : L'intégration du cartable numérique dans l'enseignement secondaire en France en 2002 : les spécificités du support ; les relations avec l'établissement scolaire. Les enjeux financiers, didactiques et politiques.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.17-18[article] Les cartables numériques [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur . - 2002 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.17-18
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:EnseignementMots-clés : ordinateur portable 2000- Résumé : L'intégration du cartable numérique dans l'enseignement secondaire en France en 2002 : les spécificités du support ; les relations avec l'établissement scolaire. Les enjeux financiers, didactiques et politiques. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les TPE sont-ils solubles dans les CDI ? / Vincent Liquète in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Les TPE sont-ils solubles dans les CDI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Liquète, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Analyse des changements apportés au métier de documentaliste par la réforme des TPE (travaux pédagogiques encadrés) au lycée en France, en 2002.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.30-31[article] Les TPE sont-ils solubles dans les CDI ? [texte imprimé] / Vincent Liquète, Auteur . - 2002 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.30-31
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Analyse des changements apportés au métier de documentaliste par la réforme des TPE (travaux pédagogiques encadrés) au lycée en France, en 2002. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire On commence par les fondations / Michèle Lequarré in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : On commence par les fondations Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Lequarré, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté chef d'établissement 2000- Résumé : Comment aider, avec les responsabilités de chef d'établissement, à prendre en charge les classes de 6e dans un collège en crise en France en 2002 : conditions matérielles, organisation pédagogique, aide aux élèves. Témoignage.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.53-54[article] On commence par les fondations [texte imprimé] / Michèle Lequarré, Auteur . - 2002 . - p.53-54.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.53-54
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté chef d'établissement 2000- Résumé : Comment aider, avec les responsabilités de chef d'établissement, à prendre en charge les classes de 6e dans un collège en crise en France en 2002 : conditions matérielles, organisation pédagogique, aide aux élèves. Témoignage. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Organiser la pédagogie documentaire / Carole Soulagnes in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Organiser la pédagogie documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Soulagnes, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : situation pédagogique lycée professionnel 2000- Résumé : Quels changements ont apportés les réformes pédagogiques (PPCP, ECJS, classes à PAC) des lycées professionnels en France en 2002, dans l'organisation et les méthodes des documentalistes : les différents dispositifs, la formation à la recherche, la concertation, le projet d'activité du CDI.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.35-37[article] Organiser la pédagogie documentaire [texte imprimé] / Carole Soulagnes, Auteur . - 2002 . - p.35-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.35-37
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : situation pédagogique lycée professionnel 2000- Résumé : Quels changements ont apportés les réformes pédagogiques (PPCP, ECJS, classes à PAC) des lycées professionnels en France en 2002, dans l'organisation et les méthodes des documentalistes : les différents dispositifs, la formation à la recherche, la concertation, le projet d'activité du CDI. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour une renaissance à Jaurès / Gérard Willeme in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Pour une renaissance à Jaurès Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Willeme, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.75-76 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : L'expérience d'un collège de ZEP de la région parisienne pour remédier à la fois à des situations de violence et des difficultés scolaires importantes en 2001 : la régulation de la discipline, le raccrochage d'élèves en grandes difficultés, l'amélioration de la réussite scolaire, la socialisation des élèves.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.75-76[article] Pour une renaissance à Jaurès [texte imprimé] / Gérard Willeme, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - 2002 . - p.75-76.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.75-76
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : L'expérience d'un collège de ZEP de la région parisienne pour remédier à la fois à des situations de violence et des difficultés scolaires importantes en 2001 : la régulation de la discipline, le raccrochage d'élèves en grandes difficultés, l'amélioration de la réussite scolaire, la socialisation des élèves. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Présenter un métier à ses camarades / Rolande Hatem in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Présenter un métier à ses camarades Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Hatem, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'éducation à l'orientation au collège en France en 2002 à partir des représentations des élèves : exemple de séquence pédagogique avec ses objectifs, son organisation et son articulation.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.42-43[article] Présenter un métier à ses camarades [texte imprimé] / Rolande Hatem, Auteur . - 2002 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.42-43
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'éducation à l'orientation au collège en France en 2002 à partir des représentations des élèves : exemple de séquence pédagogique avec ses objectifs, son organisation et son articulation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Problématique du "nouveau" / Marie-France Blanquet in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Problématique du "nouveau" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Blanquet, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.8 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Le CDI (centre de documentation et d'information) est lié aux changements de l'accès à l'information, des types d'accès aux savoirs. Quels sont donc les nouveaux rapports au temps, au lieu et à ses valeurs ? Quelle qualité a le "nouveau" ? Quelle mutation et quelle intégration cela entraîne-t-il ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.8[article] Problématique du "nouveau" [texte imprimé] / Marie-France Blanquet, Auteur . - 2002 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.8
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Le CDI (centre de documentation et d'information) est lié aux changements de l'accès à l'information, des types d'accès aux savoirs. Quels sont donc les nouveaux rapports au temps, au lieu et à ses valeurs ? Quelle qualité a le "nouveau" ? Quelle mutation et quelle intégration cela entraîne-t-il ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Prof-doc : un métier à inventer / Anne-Marie Gioux in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Prof-doc : un métier à inventer Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gioux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.23-26 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : autonomie thème transversal réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Quel est le métier de documentaliste en établissement secondaire en France en 2002 ? Comment répond-il et s'intègre-t-il aux récentes réformes ? Quels sont les enjeux professionnels et pédagogiques ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.23-26[article] Prof-doc : un métier à inventer [texte imprimé] / Anne-Marie Gioux, Auteur . - 2002 . - p.23-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.23-26
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : autonomie thème transversal réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Quel est le métier de documentaliste en établissement secondaire en France en 2002 ? Comment répond-il et s'intègre-t-il aux récentes réformes ? Quels sont les enjeux professionnels et pédagogiques ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand le collège passe le relais... / Gilles Vallas in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Quand le collège passe le relais... Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Vallas, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.60-62 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Que sont les classes relais pour les élèves de collège en difficulté en France en 2002 : définition, conditions de travail, concertation en équipe, le type de public, les relations avec les élèves et les enseignants.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.60-62[article] Quand le collège passe le relais... [texte imprimé] / Gilles Vallas, Auteur . - 2002 . - p.60-62.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.60-62
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Que sont les classes relais pour les élèves de collège en difficulté en France en 2002 : définition, conditions de travail, concertation en équipe, le type de public, les relations avec les élèves et les enseignants. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quoi de neuf à la doc ? / Marie-France Blanquet in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Quoi de neuf à la doc ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Blanquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raoul Pantanella Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.5-49 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:bibliographie
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : La documentation en établissement scolaire en France en 2002 : les facteurs de changement au CDI (centre de documentation et d'information) ; les nouvelles façons d'apprendre et d'enseigner ; les nouveaux espaces et les nouvelles fonctions du métier de documentaliste.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.5-49[article] Quoi de neuf à la doc ? [texte imprimé] / Marie-France Blanquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Raoul Pantanella . - 2002 . - p.5-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.5-49
Catégories : Bibliothèques:bibliographie
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : La documentation en établissement scolaire en France en 2002 : les facteurs de changement au CDI (centre de documentation et d'information) ; les nouvelles façons d'apprendre et d'enseigner ; les nouveaux espaces et les nouvelles fonctions du métier de documentaliste. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Références communes / Robert Guichenuy in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Références communes Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Guichenuy, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.58-60 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté mathématiques : discipline 2000- Résumé : Comment rendre actifs des élèves de collège en difficulté, en mathématiques, en France en 2002 : travail de l'équipe enseignante, élaboration d'objectifs communs, aide aux élèves, évaluation.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.58-60[article] Références communes [texte imprimé] / Robert Guichenuy, Auteur . - 2002 . - p.58-60.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.58-60
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté mathématiques : discipline 2000- Résumé : Comment rendre actifs des élèves de collège en difficulté, en mathématiques, en France en 2002 : travail de l'équipe enseignante, élaboration d'objectifs communs, aide aux élèves, évaluation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Si loin, si proches / Marie-Dominique Montagnon in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Si loin, si proches Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Dominique Montagnon, Auteur ; Anne Ricart Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Services de documentation:DocumentationMots-clés : Etats-Unis établissement du second degré 2000- Résumé : La vie quotidienne et professionnelle de CDI (centre de documentation et d'information) New-Yorkais en 2002 : la gestion des ressources, les relations avec les fournisseurs, l'intégration et la gestion des Tice, le travail en équipe.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.38-40[article] Si loin, si proches [texte imprimé] / Marie-Dominique Montagnon, Auteur ; Anne Ricart . - 2002 . - p.38-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.38-40
Catégories : Bibliothèques:CDI
Services de documentation:DocumentationMots-clés : Etats-Unis établissement du second degré 2000- Résumé : La vie quotidienne et professionnelle de CDI (centre de documentation et d'information) New-Yorkais en 2002 : la gestion des ressources, les relations avec les fournisseurs, l'intégration et la gestion des Tice, le travail en équipe. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travail en équipe, travail d'équipe / Bernard Heizmann in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Travail en équipe, travail d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Heizmann, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : réforme de l'enseignement lycée 2000- Résumé : Quels sont les changements apportés au métier de documentaliste par la réforme des TPE (travaux pédagogiques encadrés) au lycée en France en 2002 : dispositif en première et terminale ; organisation, pilotage et mise en oeuvre.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.27-29[article] Travail en équipe, travail d'équipe [texte imprimé] / Bernard Heizmann, Auteur . - 2002 . - p.27-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.27-29
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : réforme de l'enseignement lycée 2000- Résumé : Quels sont les changements apportés au métier de documentaliste par la réforme des TPE (travaux pédagogiques encadrés) au lycée en France en 2002 : dispositif en première et terminale ; organisation, pilotage et mise en oeuvre. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un dispositif pour accueillir / Jean-Marie Koubi in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Un dispositif pour accueillir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Koubi, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.52 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : chef d'établissement 2000- Résumé : Comment aider, avec les responsabilités de chef d'établissement, à mieux intégrer les classes de 6e au collège, en France en 2002 : constitution d'équipe, élaboration de projets, emploi du temps.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.52[article] Un dispositif pour accueillir [texte imprimé] / Jean-Marie Koubi, Auteur . - 2002 . - p.52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.52
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : chef d'établissement 2000- Résumé : Comment aider, avec les responsabilités de chef d'établissement, à mieux intégrer les classes de 6e au collège, en France en 2002 : constitution d'équipe, élaboration de projets, emploi du temps. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un dispositif qui a fait ses preuves in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Un dispositif qui a fait ses preuves Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Comment prendre en charge les élèves en difficulté de fin de cinquième dans un collège, en France en 2002, ayant perdu son statut ZEP en 1999 : projet pluridisciplinaire, objectifs pédagogiques, stages en entreprises.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.63-64[article] Un dispositif qui a fait ses preuves [texte imprimé] . - 2002 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.63-64
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : Comment prendre en charge les élèves en difficulté de fin de cinquième dans un collège, en France en 2002, ayant perdu son statut ZEP en 1999 : projet pluridisciplinaire, objectifs pédagogiques, stages en entreprises. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? / Yves Le Coadic in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Le Coadic, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.16,20,28-29 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Approche de la définition de la science de l'information. Son objet, son statut, ses rapports avec la bibliothéconomie et la documentation. Statut de l'enseignement de l'information dans le secondaire en France en 2002. Les impératifs dont dépend la reconnaissance des documentalistes dans le secondaire en France en 2002 ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.16,20,28-29[article] Une discipline scientifique ? La documentation n'est pas la science de l'éducation... La "doctrine officieuse" et ses conséquences. Deux corps de profs docs au CDI ? [texte imprimé] / Yves Le Coadic, Auteur . - 2002 . - p.16,20,28-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.16,20,28-29
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:Documentalistes
Services de documentation:DocumentationMots-clés : sciences de l'information établissement du second degré 2000- Résumé : Approche de la définition de la science de l'information. Son objet, son statut, ses rapports avec la bibliothéconomie et la documentation. Statut de l'enseignement de l'information dans le secondaire en France en 2002. Les impératifs dont dépend la reconnaissance des documentalistes dans le secondaire en France en 2002 ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une formation vraiment interdisciplinaire / Brigitte Cahen in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une formation vraiment interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cahen, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : réforme de l'enseignement IUFM 2000- Résumé : Les formations proposées par les IUFM pour répondre aux besoins des différentes réformes pédagogiques en France en 2002 : les problèmes de l'interdisciplinarité ; la place du documentaliste ; l'engagement des formateurs documentalistes ; l'intégration de la démarche documentaire à la démarche de projet.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.19-20[article] Une formation vraiment interdisciplinaire [texte imprimé] / Brigitte Cahen, Auteur . - 2002 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.19-20
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : réforme de l'enseignement IUFM 2000- Résumé : Les formations proposées par les IUFM pour répondre aux besoins des différentes réformes pédagogiques en France en 2002 : les problèmes de l'interdisciplinarité ; la place du documentaliste ; l'engagement des formateurs documentalistes ; l'intégration de la démarche documentaire à la démarche de projet. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une gageure pour l'école de demain / Eléonore Petit in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une gageure pour l'école de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléonore Petit, Auteur ; Caroline Dubois ; Alice Petit Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'intégration de l'orientation professionnelle dans les CDI (centre de documentation et d'information) des établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : les notions fondamentales, les filières de formation, la situation en lycée professionnel, le rôle et la collaboration entre conseiller d'orientation et documentaliste.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.40-41[article] Une gageure pour l'école de demain [texte imprimé] / Eléonore Petit, Auteur ; Caroline Dubois ; Alice Petit . - 2002 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.40-41
Catégories : Bibliothèques:CDI
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentationMots-clés : information et orientation établissement du second degré 2000- Résumé : L'intégration de l'orientation professionnelle dans les CDI (centre de documentation et d'information) des établissements scolaires du secondaire en France en 2002 : les notions fondamentales, les filières de formation, la situation en lycée professionnel, le rôle et la collaboration entre conseiller d'orientation et documentaliste. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une histoire en devenir in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une histoire en devenir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.72-73 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : L'historique d'un collège en difficulté dans l'académie de Montpellier depuis 1999 : mouvements de grève, collaboration avec les parents, participation active des élèves, travail de l'équipe pédagogique.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.72-73[article] Une histoire en devenir [texte imprimé] . - 2002 . - p.72-73.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.72-73
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : élève en difficulté 2000- Résumé : L'historique d'un collège en difficulté dans l'académie de Montpellier depuis 1999 : mouvements de grève, collaboration avec les parents, participation active des élèves, travail de l'équipe pédagogique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une idée toujours neuve : la correspondance scolaire / Claire Michaux-Boitiaux in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Une idée toujours neuve : la correspondance scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Michaux-Boitiaux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.67 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaire
R:rédaction:correspondance scolaireMots-clés : échange culturel élève en difficulté 2000- Résumé : Comment la correspondance scolaire et l'échange avec l'étranger peuvent être le départ de remédiation et de travail interdisciplinaire en collège, en France en 2002 : objectifs, organisation, difficultés.
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.67[article] Une idée toujours neuve : la correspondance scolaire [texte imprimé] / Claire Michaux-Boitiaux, Auteur . - 2002 . - p.67.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.67
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaire
R:rédaction:correspondance scolaireMots-clés : échange culturel élève en difficulté 2000- Résumé : Comment la correspondance scolaire et l'échange avec l'étranger peuvent être le départ de remédiation et de travail interdisciplinaire en collège, en France en 2002 : objectifs, organisation, difficultés. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Utiliser Internet au CDI / Muriel Kawa-Frisch in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
[article]
Titre : Utiliser Internet au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Kawa-Frisch, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Catégories : I:internet
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Comment intégrer Internet dans les pratiques de recherches documentaires à l'école et dans le second degré en France en 2002. Quelles sont les difficultés des élèves et des enseignants ? Comment les repérer et quels sont les moyens d'y remédier ?
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.11-13[article] Utiliser Internet au CDI [texte imprimé] / Muriel Kawa-Frisch, Auteur . - 2002 . - p.11-13.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 404 (05/2002) . - p.11-13
Catégories : I:internet
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinarité
Services de documentation:DocumentationMots-clés : établissement du second degré 2000- Résumé : Comment intégrer Internet dans les pratiques de recherches documentaires à l'école et dans le second degré en France en 2002. Quelles sont les difficultés des élèves et des enseignants ? Comment les repérer et quels sont les moyens d'y remédier ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire