Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Bulletin N°403 |
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Titre : "Education civique, juridique et sociale" en LP Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Menand, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences sociales:éducation civiqueMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : La mise en place de l'ECJS en lycée professionnel à la rentrée 2001. La démarche adopter. Exemples et témoignages.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.47-48[article] "Education civique, juridique et sociale" en LP [texte imprimé] / Jean Menand, Auteur . - 2002 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.47-48
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences sociales:éducation civiqueMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : La mise en place de l'ECJS en lycée professionnel à la rentrée 2001. La démarche adopter. Exemples et témoignages. Exemplaires
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Titre : "J'apprends toujours..." Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bourdel, Personne interviewée Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:École:Enseignants
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement secondaireMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Témoignage d'un professeur de lycée professionnel en France en 2002 : son parcours ; son analyse personnelle de l'évolution des lycées, des enseignements et des enseignants ; les relations avec l'entreprise ; les problèmes pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.32-33[article] "J'apprends toujours..." [texte imprimé] / Alain Bourdel, Personne interviewée . - 2002 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
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Pédagogie:École:Enseignants
Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement secondaireMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Témoignage d'un professeur de lycée professionnel en France en 2002 : son parcours ; son analyse personnelle de l'évolution des lycées, des enseignements et des enseignants ; les relations avec l'entreprise ; les problèmes pédagogiques. Exemplaires
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Titre : Comment devient-on élève de lycée professionnel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.29-31 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : lycée professionnel relation maître-élève 2000- Résumé : Le profil des élèves de lycée professionnel en France en 2002 : choix d'orientation, niveau, difficultés, rapports aux savoirs et aux enseignants, questions didactiques. Résultats d'une recherche en sciences de l'éducation.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.29-31[article] Comment devient-on élève de lycée professionnel ? [texte imprimé] / Aziz Jellab, Auteur . - 2002 . - p.29-31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.29-31
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O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : lycée professionnel relation maître-élève 2000- Résumé : Le profil des élèves de lycée professionnel en France en 2002 : choix d'orientation, niveau, difficultés, rapports aux savoirs et aux enseignants, questions didactiques. Résultats d'une recherche en sciences de l'éducation. Exemplaires
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Titre : De la philosophie en lycée professionnel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.45 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel philosophie : discipline 2000- Résumé : Analyse des conditions de l'introduction de l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel en France en 2002 et comment l'envisager. Les expérimentations en cours.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.45[article] De la philosophie en lycée professionnel ? [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur . - 2002 . - p.45.
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in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.45
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel philosophie : discipline 2000- Résumé : Analyse des conditions de l'introduction de l'enseignement de la philosophie en lycée professionnel en France en 2002 et comment l'envisager. Les expérimentations en cours. Exemplaires
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Titre : Documentaliste en LP Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Paoli, Auteur ; Denise Collioud Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.38 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentalistesMots-clés : lycée professionnel enseignement général 2000- Résumé : Travailler comme documentaliste en lycée professionnel en France en 2002 : les différences et les ressemblances entre enseignements généraux et professionnels ; les spécificités pédagogiques et informationnelles que peut apporter le CDI.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.38[article] Documentaliste en LP [texte imprimé] / Sylvie Paoli, Auteur ; Denise Collioud . - 2002 . - p.38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.38
Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Services de documentation:DocumentalistesMots-clés : lycée professionnel enseignement général 2000- Résumé : Travailler comme documentaliste en lycée professionnel en France en 2002 : les différences et les ressemblances entre enseignements généraux et professionnels ; les spécificités pédagogiques et informationnelles que peut apporter le CDI. Exemplaires
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Titre : Du français pour les secrétaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Sanchez, Auteur ; Anne Gusz Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.39-40 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:pédagogie du projet
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : lycée professionnel français : discipline 2000- Résumé : Les exigences en français des filières de secrétariat en lycée professionnel en France en 2002 et les stratégies pédagogiques à mettre en place : la nécessité d'objectifs, de prolongements et d'évaluations pluridisciplinaires.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.39-40[article] Du français pour les secrétaires [texte imprimé] / Michèle Sanchez, Auteur ; Anne Gusz . - 2002 . - p.39-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.39-40
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:pédagogie du projet
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : lycée professionnel français : discipline 2000- Résumé : Les exigences en français des filières de secrétariat en lycée professionnel en France en 2002 et les stratégies pédagogiques à mettre en place : la nécessité d'objectifs, de prolongements et d'évaluations pluridisciplinaires. Exemplaires
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Titre : L'évaluation nationale en ZEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Boissy, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.57-58 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : école élémentaire 2000- Résumé : L'évaluation de l'école primaire en ZEP : interrogations sur la mise en oeuvre des consignes de passation et la traduction des résultats de l'évaluation dans un changement didactique pour les cycles 2 et 3.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.57-58[article] L'évaluation nationale en ZEP [texte imprimé] / Jacques Boissy, Auteur . - 2002 . - p.57-58.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : école élémentaire 2000- Résumé : L'évaluation de l'école primaire en ZEP : interrogations sur la mise en oeuvre des consignes de passation et la traduction des résultats de l'évaluation dans un changement didactique pour les cycles 2 et 3. Exemplaires
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Titre : La pédagogie de l'action Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel relation école-entreprise 2000- Résumé : Comment favoriser les relations entre lycée professionnel et entreprise en France en 2002 : résultat d'une expérience menée en interdisciplinarité à Villeneuve-sur-Lot où les élèves ont imaginé et recréé une entreprise.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.41-42[article] La pédagogie de l'action [texte imprimé] . - 2002 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel relation école-entreprise 2000- Résumé : Comment favoriser les relations entre lycée professionnel et entreprise en France en 2002 : résultat d'une expérience menée en interdisciplinarité à Villeneuve-sur-Lot où les élèves ont imaginé et recréé une entreprise. Exemplaires
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Titre : Le chef des travaux : pédagogue polyvalent Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Frutoso, Personne interviewée ; Emmanuelle Richard, Intervieweur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel personnel d'administration 2000- Résumé : Entretien avec un chef des travaux de lycée professionnel en France en 2002 : définition et objectifs du poste ; rôle pédagogique ; relations avec les élèves, les enseignants et les entreprises.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.34-35[article] Le chef des travaux : pédagogue polyvalent [texte imprimé] / Alain Frutoso, Personne interviewée ; Emmanuelle Richard, Intervieweur . - 2002 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.34-35
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel personnel d'administration 2000- Résumé : Entretien avec un chef des travaux de lycée professionnel en France en 2002 : définition et objectifs du poste ; rôle pédagogique ; relations avec les élèves, les enseignants et les entreprises. Exemplaires
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Titre : Le droit de réussir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel projet d'établissement vie scolaire 2000- Résumé : Comment faire face à l'hétérogénéité des élèves et à des phénomènes de groupe dans un lycée professionnel en France en 2002 : extraits d'un projet d'établissement de LP.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.19-20[article] Le droit de réussir [texte imprimé] . - 2002 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.19-20
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel projet d'établissement vie scolaire 2000- Résumé : Comment faire face à l'hétérogénéité des élèves et à des phénomènes de groupe dans un lycée professionnel en France en 2002 : extraits d'un projet d'établissement de LP. Exemplaires
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Titre : Le lycée professionnel en quête de reconnaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Mitaine, Personne interviewée ; Denis Barroero, Personne interviewée ; Françoise Lorcerie, Personne interviewée Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Le statut du lycée professionnel en France en 2002 : les diplômes, la pluridisciplinarité, l'évolution "lycée des métiers", les relations avec l'entreprise, la concurrence des CFA, les personnels.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.49-51[article] Le lycée professionnel en quête de reconnaissance [texte imprimé] / Jean-Claude Mitaine, Personne interviewée ; Denis Barroero, Personne interviewée ; Françoise Lorcerie, Personne interviewée . - 2002 . - p.49-51.
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Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Le statut du lycée professionnel en France en 2002 : les diplômes, la pluridisciplinarité, l'évolution "lycée des métiers", les relations avec l'entreprise, la concurrence des CFA, les personnels. Exemplaires
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Titre : Les baccalauréats professionnels : quels enjeux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Figeat, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel baccalauréat professionnel 2000- Résumé : La création du baccalauréat professionnel en France en 1985 : les raisons et les enjeux, les rapports aux autres diplômes professionnels, les difficultés des élèves et la sélection du diplôme.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.22-24[article] Les baccalauréats professionnels : quels enjeux ? [texte imprimé] / Madeleine Figeat, Auteur . - 2002 . - p.22-24.
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in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.22-24
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel baccalauréat professionnel 2000- Résumé : La création du baccalauréat professionnel en France en 1985 : les raisons et les enjeux, les rapports aux autres diplômes professionnels, les difficultés des élèves et la sélection du diplôme. Exemplaires
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Titre : Les deux voies Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Pascal, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel lycée enseignement général 2000- Résumé : Le lycée professionnel en France en 2002. Les différences entre voie technologique et voie professionnelle (objectifs, formation, encadrement...). Historique et comparatif des diplômes préparés, des secteurs, des pédagogies, des formes d'examens, des poursuites d'études.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.13-15[article] Les deux voies [texte imprimé] / Martine Pascal, Auteur . - 2002 . - p.13-15.
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Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel lycée enseignement général 2000- Résumé : Le lycée professionnel en France en 2002. Les différences entre voie technologique et voie professionnelle (objectifs, formation, encadrement...). Historique et comparatif des diplômes préparés, des secteurs, des pédagogies, des formes d'examens, des poursuites d'études. Exemplaires
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Titre : Les élèves ne sont pas motivés... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Hespel, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : lycée professionnel élève en difficulté 2000- Résumé : Comment remotiver les élèves en échec scolaire qui choisissent le lycée professionnel en France en 2002 : les rapports au travail scolaire ; le mythe de la tâche concrète ; les conséquences du collège.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.35-36[article] Les élèves ne sont pas motivés... [texte imprimé] / Christophe Hespel, Auteur . - 2002 . - p.35-36.
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in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.35-36
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:échec scolaireMots-clés : lycée professionnel élève en difficulté 2000- Résumé : Comment remotiver les élèves en échec scolaire qui choisissent le lycée professionnel en France en 2002 : les rapports au travail scolaire ; le mythe de la tâche concrète ; les conséquences du collège. Exemplaires
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Titre : Les lycées professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.9-52 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Dossier sur les lycées professionnels en France en 2002 : quels sont les enjeux pédagogiques et professionnels ? Comment y vit-on ? Quelles sont les évolutions récentes ?
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.9-52[article] Les lycées professionnels [texte imprimé] / Elizabeth Thuriet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2002 . - p.9-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.9-52
Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Dossier sur les lycées professionnels en France en 2002 : quels sont les enjeux pédagogiques et professionnels ? Comment y vit-on ? Quelles sont les évolutions récentes ? Exemplaires
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Titre : Les relations avec des entreprises Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Gonnin-Bolo, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel stage de formation relation école-entreprise 2000- Résumé : Stages de formation en lycées professionnels en France en 2002 : comment accompagner les lycéens. Comment s'organisent les relations avec les entreprises. Les enjeux pédagogiques et professionnels.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.20-21[article] Les relations avec des entreprises [texte imprimé] / Annette Gonnin-Bolo, Auteur . - 2002 . - p.20-21.
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in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.20-21
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel stage de formation relation école-entreprise 2000- Résumé : Stages de formation en lycées professionnels en France en 2002 : comment accompagner les lycéens. Comment s'organisent les relations avec les entreprises. Les enjeux pédagogiques et professionnels. Exemplaires
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Titre : LP ou CFA : une discrimination ethnique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Ropé, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.18 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences humaines:Psychologie:DiscriminationMots-clés : lycée professionnel CFA 2000- Résumé : Les origines sociales et ethniques des élèves des lycées professionnels et des CFA en France en 2002 : les différences et les raisons de la discrimination ethnique dans les Centres de Formation des Apprentis. Résultats d'une enquête menée en Picardie.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.18[article] LP ou CFA : une discrimination ethnique ? [texte imprimé] / Françoise Ropé, Auteur . - 2002 . - p.18.
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in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.18
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences humaines:Psychologie:DiscriminationMots-clés : lycée professionnel CFA 2000- Résumé : Les origines sociales et ethniques des élèves des lycées professionnels et des CFA en France en 2002 : les différences et les raisons de la discrimination ethnique dans les Centres de Formation des Apprentis. Résultats d'une enquête menée en Picardie. Exemplaires
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Titre : Mieux analyser les erreurs des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : évaluation : enseignement erreur 2000- Résumé : L'évaluation nationale en français et en mathématiques à l'entrée du CE2, de la 6e et de la 2e : comment analyser les erreurs et les hésitations des élèves. Exemples et comparaisons de résultats. Bibliographie. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.60-61[article] Mieux analyser les erreurs des élèves [texte imprimé] / Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2002 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.60-61
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : évaluation : enseignement erreur 2000- Résumé : L'évaluation nationale en français et en mathématiques à l'entrée du CE2, de la 6e et de la 2e : comment analyser les erreurs et les hésitations des élèves. Exemples et comparaisons de résultats. Bibliographie. Bibliographie. Exemplaires
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Titre : Pour un lycée polyvalent Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Suran, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel lycée réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Les raisons d'encourager les lycées polyvalents avec voie professionnelle en France en 2002 : mixité et diversité ; réussite des élèves ; statut des enseignants ; niveau des formations.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.27-28[article] Pour un lycée polyvalent [texte imprimé] / Alain Suran, Auteur . - 2002 . - p.27-28.
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Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : lycée professionnel lycée réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Les raisons d'encourager les lycées polyvalents avec voie professionnelle en France en 2002 : mixité et diversité ; réussite des élèves ; statut des enseignants ; niveau des formations. Exemplaires
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Titre : Quel monde voulons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Mélenchon, Personne interviewée ; Elizabeth Thuriet, Intervieweur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Entretien avec le ministre délégué à l'enseignement professionnel en France en 2002 : les enjeux du lycée professionnel ; la crise entre formation et emploi ; la méconnaissance des professeurs de l'enseignement général ; les relations avec les entreprises ; les PPCP ; les lycées des métiers.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.25-26[article] Quel monde voulons-nous ? [texte imprimé] / Jean-Luc Mélenchon, Personne interviewée ; Elizabeth Thuriet, Intervieweur . - 2002 . - p.25-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.25-26
Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Entretien avec le ministre délégué à l'enseignement professionnel en France en 2002 : les enjeux du lycée professionnel ; la crise entre formation et emploi ; la méconnaissance des professeurs de l'enseignement général ; les relations avec les entreprises ; les PPCP ; les lycées des métiers. Exemplaires
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Titre : S'exposer aux PPCP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:pédagogie du projet
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : lycée professionnel français : discipline 2000- Résumé : Les problèmes posés par les PPCP en lycée professionnel en France en 2002. Exemple d'un PPCP à dominante français dans un cadre technique.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.45-46[article] S'exposer aux PPCP [texte imprimé] / Marielle Loccidal, Auteur . - 2002 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.45-46
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:pédagogie du projet
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : lycée professionnel français : discipline 2000- Résumé : Les problèmes posés par les PPCP en lycée professionnel en France en 2002. Exemple d'un PPCP à dominante français dans un cadre technique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Un lourd héritage Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Barroero, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
S:système éducatifMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Le statut du lycée professionnel et la nécessité de réforme du système scolaire en France, en 2002 : historique de la structure ; inadéquation entre formation et emploi ; des solutions à mettre en place.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.11-13[article] Un lourd héritage [texte imprimé] / Denis Barroero, Auteur . - 2002 . - p.11-13.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.11-13
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
S:système éducatifMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Le statut du lycée professionnel et la nécessité de réforme du système scolaire en France, en 2002 : historique de la structure ; inadéquation entre formation et emploi ; des solutions à mettre en place. Exemplaires
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Titre : Un patron parraine Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie, Intervieweur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.37 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences sociales:économie politique:EntreprisesMots-clés : lycée professionnel stage de formation relation école-entreprise 2000- Résumé : Témoignage d'un chef d'entreprise ayant fait le choix de parrainer un jeune lycéen, en France en 2001, pour qu'il poursuive ses études jusqu'au baccalauréat professionnel.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.37[article] Un patron parraine [texte imprimé] / Françoise Lorcerie, Intervieweur . - 2002 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.37
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences sociales:économie politique:EntreprisesMots-clés : lycée professionnel stage de formation relation école-entreprise 2000- Résumé : Témoignage d'un chef d'entreprise ayant fait le choix de parrainer un jeune lycéen, en France en 2001, pour qu'il poursuive ses études jusqu'au baccalauréat professionnel. Exemplaires
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Titre : Un projet qui donne la pêche... Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise-Anne Ménager, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.42-44 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:pédagogie du projet
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : lycée professionnel français : discipline 2000- Résumé : La réalisation d'un colloque sur la littérature par des élèves de Mantes-la-Ville en France en 2001 dans le cadre d'un PPCP : les compétences mises en jeu, l'organisation et témoignages.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.42-44[article] Un projet qui donne la pêche... [texte imprimé] / Françoise-Anne Ménager, Auteur . - 2002 . - p.42-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.42-44
Catégories : Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Pédagogie:pédagogie du projet
Sciences de l'éducation:Enseignement:interdisciplinaritéMots-clés : lycée professionnel français : discipline 2000- Résumé : La réalisation d'un colloque sur la littérature par des élèves de Mantes-la-Ville en France en 2001 dans le cadre d'un PPCP : les compétences mises en jeu, l'organisation et témoignages. Exemplaires
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Titre : Une identité plurielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Pelpel, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Les objectifs et l'identité propre du lycée professionnel en France en 2002, leur complexité et leur évolution : le statut des enseignants ; les problèmes didactiques liés à la formation aux métiers ; les relations avec les milieux professionnels.
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.16-17[article] Une identité plurielle [texte imprimé] / Patrice Pelpel, Auteur . - 2002 . - p.16-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 403 (04/2002) . - p.16-17
Catégories : E:enseignement professionnel
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : lycée professionnel 2000- Résumé : Les objectifs et l'identité propre du lycée professionnel en France en 2002, leur complexité et leur évolution : le statut des enseignants ; les problèmes didactiques liés à la formation aux métiers ; les relations avec les milieux professionnels. Exemplaires
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