Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
2001, l'odyssée des BCD ? / Max Butlen in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
[article]
Titre : 2001, l'odyssée des BCD ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Max Butlen, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
F:FranceMots-clés : BCD 2000- Résumé : Les bibliothèques et centres de documentation à l'école primaire en France : états des lieux, raisons des dysfonctionnements, objectifs pédagogiques toujours d'actualité, le silence de l'institution.
in Cahiers pédagogiques > 397-398 (10/2001) . - p.49-51[article] 2001, l'odyssée des BCD ? [texte imprimé] / Max Butlen, Auteur . - 2001 . - p.49-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 397-398 (10/2001) . - p.49-51
Catégories : E:enseignement élémentaire
F:FranceMots-clés : BCD 2000- Résumé : Les bibliothèques et centres de documentation à l'école primaire en France : états des lieux, raisons des dysfonctionnements, objectifs pédagogiques toujours d'actualité, le silence de l'institution. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'absente de tout bouquet / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
[article]
Titre : L'absente de tout bouquet Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
F:France
P:poésieMots-clés : 2000- Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives.
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.56-57[article] L'absente de tout bouquet [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart . - 2003 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.56-57
Catégories : E:enseignement élémentaire
F:France
P:poésieMots-clés : 2000- Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002376 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un accompagnement / Béatrice Desbeaux-Salviat in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Un accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur ; David Jasmin Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
E:enseignement scientifique
F:FranceMots-clés : sciences de la terre 2000- Résumé : Les changements apportés dans l'enseignement des sciences par l'opération "la main à la pâte" à l'école primaire en France en 2002 : accompagnement pédagogique, intervention de scientifiques, réseau d'aide.
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.40-41[article] Un accompagnement [texte imprimé] / Béatrice Desbeaux-Salviat, Auteur ; David Jasmin . - 2002 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.40-41
Catégories : E:enseignement élémentaire
E:enseignement scientifique
F:FranceMots-clés : sciences de la terre 2000- Résumé : Les changements apportés dans l'enseignement des sciences par l'opération "la main à la pâte" à l'école primaire en France en 2002 : accompagnement pédagogique, intervention de scientifiques, réseau d'aide. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un accompagnement de proximité pour le premier degré / Marie-Claude Lecocq in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
[article]
Titre : Un accompagnement de proximité pour le premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Lecocq, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
F:formation des enseignants
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Le dispositif d'accompagnement pour les enseignants du premier degré, titulaires de première année en Nord-Pas-de-Calais en 2001-2002 : description et bilan du dispositif et du "contrat de progrès professionnel". néotitulaire, PLC2, PE2.
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.24-25[article] Un accompagnement de proximité pour le premier degré [texte imprimé] / Marie-Claude Lecocq, Auteur . - 2003 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.24-25
Catégories : E:enseignement élémentaire
F:formation des enseignants
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Le dispositif d'accompagnement pour les enseignants du premier degré, titulaires de première année en Nord-Pas-de-Calais en 2001-2002 : description et bilan du dispositif et du "contrat de progrès professionnel". néotitulaire, PLC2, PE2. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002376 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les ARM au secours de l'hétérogénéité / Marc Didierjean in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
[article]
Titre : Les ARM au secours de l'hétérogénéité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Didierjean, Auteur ; Céline Lambert ; Cécile Rekassa-Decherf Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
F:France
S:sciences:expérimentationMots-clés : mathématiques : discipline 2000- Résumé : Les ateliers de recherche en mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les objectifs, le rôle de l'enseignant ; la prise en compte de l'hétérogénéité des élèves ; les résultats pédagogiques.
in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) . - p.49-51[article] Les ARM au secours de l'hétérogénéité [texte imprimé] / Marc Didierjean, Auteur ; Céline Lambert ; Cécile Rekassa-Decherf . - 2004 . - p.49-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) . - p.49-51
Catégories : E:enseignement élémentaire
F:France
S:sciences:expérimentationMots-clés : mathématiques : discipline 2000- Résumé : Les ateliers de recherche en mathématiques à l'école primaire en France, en 2004 : les objectifs, le rôle de l'enseignant ; la prise en compte de l'hétérogénéité des élèves ; les résultats pédagogiques. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002366 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Art contemporain et EPS, au pluriel / Marie-Cécile Villela in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkL'Atelier de négociation graphique / Ghislaine Haas in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkLa banlieue à l'école / Brigitte Constancien in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkBien présenter son travail ou comment ne pas toujours écrire à cinq carreaux de la marge / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkC'est possible. C'est difficile / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkCe qu'en pensait vraiment Jules Ferry / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkLe CEL de Vauréal / Micheline Gyselinck in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkChanger l'école primaire in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkChanter, jouer, photographier... / Françoise Prost in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkComment réconcilier les jeunes avec la science et la technique ? / Jean-Luc Léonard in Athéna, 235 (novembre 2007)
PermalinkComparer pour penser l'histoire en classe au cycle 3 / Pierre Kessas in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkUne coopération transfrontalière / Marie-Jeanne Hascoet in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
Permalink"Des débats qui font grandir" / Jeanne-Claude Mori in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkDécouvrir les Mayas : une démarche scientifique / Laurent Casanas in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkDeux écoles et deux peintres / Mary-Eve Penancier in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkElèves et enseignants mobilisés / Annie Robert in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkEnseigner les sciences humaines en cycle 3 / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkEntre grande soeur et maîtresse / Caty Hego-Bisiaux in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkEspoirs... et déception / Brigitte Gilein in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkEtranges langues étrangères / Françoise Vigneron in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkExplorer les archives, traces du passé / Patrick Birée in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkLa frise culturelle / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkHicham m'a aidé un petit peu / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkIls innovent / André Moisan in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkUne institution qui marche bien ? / Didier Dacunha-Castelle in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkJe note, tu notes, nous notons / Bertrand Gimonnet in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkLeximath : Lexique mathématique de base / Xavier Roegiers (2003)
PermalinkLexique mathématique de base / Xavier Roegiers (1992)
PermalinkLigeti au CE2 / Marie Gramain in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLa littérature de jeunesse pour ouvrir l'école primaire à l'Europe / Dominique Ulma in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkLa main à la pâte, dix ans après / Georges Charpak in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
Permalink"La main à la pâte" : hégémonie d'une doctrine pédagogique ? / Antoine Zapata in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkMéfions-nous des produits allégés ! / René-Louis Le Goff in Cahiers pédagogiques, 420 (janvier 2004)
PermalinkMerci de me fatiguer / Dominique Chauvet in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkUne nouvelle marotte de l'inspecteur ? / Françoise Carraud in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
PermalinkL'ordinateur : une méthode active / Pascal Domercq in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkORL, mission impossible ? / Carole Tisset in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkPas si simple / Elisabeth Bussienne in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkPE2... mais pas encore PE ! / Marie-Caroline Bouillin in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkLa pédagogie Freinet au coeur de l'environnement / Marcel Thorel in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkEt pendant ce temps-là... / Patricia Le Fessant-Biteau in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkLa polyvalence en débat / Eirick Prairat in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkPour éduquer le regard à l'école élémentaire / Daniel Bensimhon in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkPour une pédagogie globale du français / Jean-Noël Bourdin in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkUn projet ouvert sur la ville / Carl Minault in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkQuand ils n'écoutent pas / Jean-Luc Duret in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkQue disent les enseignants du premier degré ? / Sylviane Koechlin in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)
PermalinkQuels apprentissages ? / Edith Saltiel in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkA la recherche d'une pédagogie pour Sébastien / Josie Lecuona in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkLe réveil éducatif des villes / Agnès Van Zanten in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkDu roman à la BD / Pierre-Yves Carlot in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkLes sciences humaines et les savoirs de l'école in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkSciences et littérature chez les fourmis rouges / Marie-Laure Le Louarn Bonnet in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkSe confronter en groupe / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkEt si on prenait le "socle" au sérieux ? / Roger-François Gauthier in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkUne situation problème professionnelle / Jean-Luc Duret in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkToutes les langues à l'école primaire ?! / Martine Kervran in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)
PermalinkLes va-et-vient de l'histoire mondiale dans l'école italienne / Luigi Cajani in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkVers un fichage généralisé des familles grâce aux directeurs d'école ? / Denis Blanchon in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkEt vous, vous différenciez ? / Philippe Veyrunes in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkY faux camp m'aime fer attends scions / Isabelle Brulland in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
Permalink