Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Étudier le lien social / Marc Pelletier in Textes et documents pour la classe, 1131 (15 décembre 2020)
[article]
Titre : Étudier le lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Pelletier Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:programme d'enseignement
S:sciences sociales:sociologieRésumé : "Fondamentale pour comprendre la société, la question du lien social est un thème essentiel des programmes de sciences économiques et sociales au lycée".
in Textes et documents pour la classe > 1131 (15 décembre 2020) . - p. 12-13[article] Étudier le lien social [texte imprimé] / Marc Pelletier . - 2020 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1131 (15 décembre 2020) . - p. 12-13
Catégories : F:France
P:programme d'enseignement
S:sciences sociales:sociologieRésumé : "Fondamentale pour comprendre la société, la question du lien social est un thème essentiel des programmes de sciences économiques et sociales au lycée". Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005318 TDC Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Europe scolaire, Europe réelle / Nicole Tutiaux-Guillon in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
[article]
Titre : Europe scolaire, Europe réelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
N:Nom géographique:Europe
P:programme d'enseignementMots-clés : 2000- Résumé : L'enseignement de l'Europe dans les programmes scolaires en France en 2006 : les disciplines et niveaux concernés ; la définition de l'Europe enseignée ; la place des débats européens dans cet enseignement.
in Cahiers pédagogiques > 442 (avril 2006) . - p.9-11[article] Europe scolaire, Europe réelle [texte imprimé] / Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.9-11.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 442 (avril 2006) . - p.9-11
Catégories : F:France
N:Nom géographique:Europe
P:programme d'enseignementMots-clés : 2000- Résumé : L'enseignement de l'Europe dans les programmes scolaires en France en 2006 : les disciplines et niveaux concernés ; la définition de l'Europe enseignée ; la place des débats européens dans cet enseignement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002361 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible G.E.O., 87. Développer la formation géographique dans le tronc commun / Anne Barthélemi (2023)
Titre de série : G.E.O., 87 Titre : Développer la formation géographique dans le tronc commun : Les notions-clés. Ouvrage à destination des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barthélemi ; Marc Deprez ; Loïc Gischer ; Bernadette Mérenne-Schoumaker Editeur : Bruxelles : FEGEPRO Année de publication : 2023 Collection : G.E.O. Géographie Ecologie Environnement Organisation de l'espace Importance : 208 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : O:organisation de l'enseignement
P:programme d'enseignementIndex. décimale : 91 Géographie Note de contenu : Dossiers thématiques par année
4ème primaire : des paysages caractéristiques en Belgique
- Quatre grands ensembles morphologiques / Denis Baudoin
- Des agglomérations urbaines / François Gochel
5ème primaire : population et orohydrographie
- Population et orohydrographie en Belgique et en Europe / Loïc GISCHER ET BERNADETTE MÉRENNE
6ème primaire : climats, population et occupation du sol dans le monde
- Les grands climats de la terre / THIERRY BOEREBOOM
- Les changements climatiques : causes, impacts spatiaux et pistes d'actions / MARC DEPREZ ET THIERRY BOEREBOOM
1ere secondaire : processus de l'évolution de l'occupation du sol
- Urbanisation et étalement urbain / SÉLIM TAALLAH
- Déforestation / ANNE BARTHÉLEMI
- Mutations du secteur agricole / MARC DEPREZ
2re secondaire : la mondialisation
- Réseaux et flux de communication / BERNADETTE MÉRENNE
- Les espaces liés à la mondialisation / BERNADETTE MÉRENNE
3e secondaire : aléas et risques
- Les aléas naturels / Loïc GISCHER
- Vulnérabilité : facteurs et aménagement / Loïc GISCHER
- Trois modèles explicatifs des aléas / Loïc GISCHER, MARC DEPREZ ET THIERRY BOEREBOOM
LES FICHES : CONCEPTS, OUTILS ET RESSOURCES MAJEURES
- Les facteurs de localisation / BERNADETTE MÉRENNE
- Les dynamiques spatiales / CARINE MARION ET BERNADETTE MÉRENNE
- Lire un paysage / VIRGINIE DEDON DER
- Réaliser une coupe ou un profil / FRANÇOIS GOCHEL
- Vocabulaire de base / BERNADETTE MÉRENNE
- Géoportails généraux / MARC DEPREZG.E.O., 87. Développer la formation géographique dans le tronc commun : Les notions-clés. Ouvrage à destination des enseignants [texte imprimé] / Anne Barthélemi ; Marc Deprez ; Loïc Gischer ; Bernadette Mérenne-Schoumaker . - Bruxelles : FEGEPRO, 2023 . - 208 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (G.E.O. Géographie Ecologie Environnement Organisation de l'espace) .
Langues : Français (fre)
Catégories : O:organisation de l'enseignement
P:programme d'enseignementIndex. décimale : 91 Géographie Note de contenu : Dossiers thématiques par année
4ème primaire : des paysages caractéristiques en Belgique
- Quatre grands ensembles morphologiques / Denis Baudoin
- Des agglomérations urbaines / François Gochel
5ème primaire : population et orohydrographie
- Population et orohydrographie en Belgique et en Europe / Loïc GISCHER ET BERNADETTE MÉRENNE
6ème primaire : climats, population et occupation du sol dans le monde
- Les grands climats de la terre / THIERRY BOEREBOOM
- Les changements climatiques : causes, impacts spatiaux et pistes d'actions / MARC DEPREZ ET THIERRY BOEREBOOM
1ere secondaire : processus de l'évolution de l'occupation du sol
- Urbanisation et étalement urbain / SÉLIM TAALLAH
- Déforestation / ANNE BARTHÉLEMI
- Mutations du secteur agricole / MARC DEPREZ
2re secondaire : la mondialisation
- Réseaux et flux de communication / BERNADETTE MÉRENNE
- Les espaces liés à la mondialisation / BERNADETTE MÉRENNE
3e secondaire : aléas et risques
- Les aléas naturels / Loïc GISCHER
- Vulnérabilité : facteurs et aménagement / Loïc GISCHER
- Trois modèles explicatifs des aléas / Loïc GISCHER, MARC DEPREZ ET THIERRY BOEREBOOM
LES FICHES : CONCEPTS, OUTILS ET RESSOURCES MAJEURES
- Les facteurs de localisation / BERNADETTE MÉRENNE
- Les dynamiques spatiales / CARINE MARION ET BERNADETTE MÉRENNE
- Lire un paysage / VIRGINIE DEDON DER
- Réaliser une coupe ou un profil / FRANÇOIS GOCHEL
- Vocabulaire de base / BERNADETTE MÉRENNE
- Géoportails généraux / MARC DEPREZRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008002 91 G.E.O. 87 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Gare à la schizophrénie / Claude Normand in Cahiers pédagogiques, 437 (novembre 2005)
[article]
Titre : Gare à la schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Normand, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.39-40 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:programme d'enseignementMots-clés : politique de l'éducation langue vivante : discipline 2000- Résumé : Les programmes scolaires pour l'enseignement des langues en France, en 2005 : analyse et critique des textes officiels édités en 2003, la redéfinition des objectifs de l'apprentissage des langues à l'école.
in Cahiers pédagogiques > 437 (novembre 2005) . - p.39-40[article] Gare à la schizophrénie [texte imprimé] / Claude Normand, Auteur . - 2005 . - p.39-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 437 (novembre 2005) . - p.39-40
Catégories : F:France
P:programme d'enseignementMots-clés : politique de l'éducation langue vivante : discipline 2000- Résumé : Les programmes scolaires pour l'enseignement des langues en France, en 2005 : analyse et critique des textes officiels édités en 2003, la redéfinition des objectifs de l'apprentissage des langues à l'école. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002365 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La grammaire maltraitée et mal traitée / Jacques David in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
[article]
Titre : La grammaire maltraitée et mal traitée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques David, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.51-53 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
G:grammaire
Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle
P:Pédagogie
P:programme d'enseignement
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageRésumé : L'enseignement de la grammaire, en France, en 2007 : les sujets des polémiques ; l'absence de lien entre recherche et dispositions institutionnelles ; l'évolution de cet enseignement au cours du 20e siècle ; la nécessité de terminologie spécifique ; la critique du rapport ministériel sur la grammaire rédigé en 2006.
in Cahiers pédagogiques > 453 (mai 2007) . - p.51-53[article] La grammaire maltraitée et mal traitée [texte imprimé] / Jacques David, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.51-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 453 (mai 2007) . - p.51-53
Catégories : F:France
G:grammaire
Histoire:histoire moderne et contemporaine:20ème siècle
P:Pédagogie
P:programme d'enseignement
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissageRésumé : L'enseignement de la grammaire, en France, en 2007 : les sujets des polémiques ; l'absence de lien entre recherche et dispositions institutionnelles ; l'évolution de cet enseignement au cours du 20e siècle ; la nécessité de terminologie spécifique ; la critique du rapport ministériel sur la grammaire rédigé en 2006. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000625 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Guide pratique du prof : Enseigner avec plaisir et compétence (s) / Danièle Henuset (2006)
PermalinkL'histoire dans les nouveaux programmes de maths / Alice Ernoult in Tangente. Education, 51 (Décembre 2019)
PermalinkUne histoire récente et paradoxale / Jacques David in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkHistoriciser les mondes non-occidentaux au lycée / Didier Nativel in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkHumanités et recherche de soi in Textes et documents pour la classe, 1128 (Mai 2020)
PermalinkL'indispensable en sciences / Maryline Coquidé in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkJe fais des choix / Marcelin Hamon in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
Permalink"Lire-écrire" : de quoi parle-t-on ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkLire une oeuvre littéraire dans trois régions de la francophonie / Cendrine Waszak in Enjeux, 85 (Printemps-Été 2013)
PermalinkLycée : des programmes qui interrogent nos pratiques / Benoît Huet in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkMettre la science en culture / Jean-Marc Lévy-Leblond in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkUn nouveau programme en général de transition / Christine Vanderhaeghe in Vivre le français, 262 (septembre 2019)
PermalinkL'observation réfléchie de la langue au cycle 3, mode d'emploi / Jean-Paul Vaubourg in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkORL, mission impossible ? / Carole Tisset in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkPas l'anglais d'aéroport, mais une langue de communication / Jacqueline Quéniart in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkPhilosophie et citoyenneté, l'affaire de tous ! / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 120 (Juin 2017)
PermalinkPour faire des citoyens conscients et responsables / Robert Marconis in Cahiers pédagogiques, 425 (juin 2004)
PermalinkPour un Smic scolaire et culturel / Christian Baudelot in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkDes pratiques ordinaires qui creusent les inégalités / Elisabeth Bautier in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkDes programmes qui déconcertent / Christiane Vaissade in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
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