Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi matin et à partir de 15h40.
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Les 1 000 premiers jours : quels enjeux en promotion de la santé ? / Thierry Cardoso in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 80 (Mars-Avril 2023)
[article]
Titre : Les 1 000 premiers jours : quels enjeux en promotion de la santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Cardoso, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptabilité ; C:Condition de vie ; D:Développement de l'enfant ; E:Enjeu ; E:Evénement de vie ; I:Interaction sociale ; P:Périnatalité ; P:Prévention ; P:Promotion de la santéRésumé : Les 1 000 premiers jours recouvrent la période sensible allant de la grossesse aux 2 ans de l’enfant. Pendant cette durée, les conditions de vie, les événements vécus et les interactions sont décisifs sur l’organisme et sa capacité à s’adapter au cours du temps. Il est par conséquent possible d’envisager aujourd’hui la prévention et la promotion de la santé des enfants dès la période périnatale comme un déterminant de la santé de l’individu en devenir à tous les âges de la vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53087
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 80 (Mars-Avril 2023) . - p. 8-12[article] Les 1 000 premiers jours : quels enjeux en promotion de la santé ? [texte imprimé] / Thierry Cardoso, Auteur . - 2023 . - p. 8-12.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 80 (Mars-Avril 2023) . - p. 8-12
Catégories : Alpha
A:Adaptabilité ; C:Condition de vie ; D:Développement de l'enfant ; E:Enjeu ; E:Evénement de vie ; I:Interaction sociale ; P:Périnatalité ; P:Prévention ; P:Promotion de la santéRésumé : Les 1 000 premiers jours recouvrent la période sensible allant de la grossesse aux 2 ans de l’enfant. Pendant cette durée, les conditions de vie, les événements vécus et les interactions sont décisifs sur l’organisme et sa capacité à s’adapter au cours du temps. Il est par conséquent possible d’envisager aujourd’hui la prévention et la promotion de la santé des enfants dès la période périnatale comme un déterminant de la santé de l’individu en devenir à tous les âges de la vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53087 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010037 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible 15 ans d’action en faveur du bien-être chez les jeunes / Anne - Sophie DANIEL in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 48 (Novembre - Décembre 2017)
[article]
Titre : 15 ans d’action en faveur du bien-être chez les jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne - Sophie DANIEL, Auteur ; Laurence Arbeille, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; E:Education à la santé ; E:Estime de soi ; L:Lien ; P:Promotion de la santéRésumé : Depuis septembre 2000, l’équipe pluridisciplinaire du lycée agricole de Suscinio (Morbihan) construit et propose des projets d’éducation pour la santé en direction des jeunes, de leurs parents et du personnel de l’établissement. Ces projets ayant comme fil conducteur l’estime de soi permettent de mieux accompagner les élèves et étudiants au quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36209
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 48 (Novembre - Décembre 2017) . - p. 31-32[article] 15 ans d’action en faveur du bien-être chez les jeunes [texte imprimé] / Anne - Sophie DANIEL, Auteur ; Laurence Arbeille, Auteur . - 2017 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 48 (Novembre - Décembre 2017) . - p. 31-32
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; E:Education à la santé ; E:Estime de soi ; L:Lien ; P:Promotion de la santéRésumé : Depuis septembre 2000, l’équipe pluridisciplinaire du lycée agricole de Suscinio (Morbihan) construit et propose des projets d’éducation pour la santé en direction des jeunes, de leurs parents et du personnel de l’établissement. Ces projets ayant comme fil conducteur l’estime de soi permettent de mieux accompagner les élèves et étudiants au quotidien. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36209 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007352 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible 27 techniques d'animation pour promouvoir la santé / Alain Douiller (2020)
Titre : 27 techniques d'animation pour promouvoir la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Douiller, Auteur ; et al. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Brignais : Le Coudrier Année de publication : 2020 Importance : 174 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-919374-27-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Animation ; E:Education à la santé ; P:Promotion de la santé ; S:Santé publiqueRésumé : Addictions, sexualité, nutrition, estime de soi, handicaps, de nombreux sujets sont susceptibles de faire l'objet d'interventions auprès de groupes dans un objectif de promotion de la santé. Comment se préparer à de telles animations ? Quelle technique utiliser pour rendre les participants actifs, les aider à s'exprimer, favoriser les échanges et les accompagner dans leurs propres chemins vers la santé ? Ce guide éclaire ces questions à partir de l'expérience des auteurs. Après un rappel des fondements de la promotion de la santé, il amène le lecteur à s'interroger sur ses intentions et ses valeurs, présente la démarche projet et expose les notions utiles de dynamique de groupe. Il détaille ensuite 27 techniques d'animation de façon pratique, propose un tableau pour choisir une technique adaptée à son projet et délivre des conseils pour l'évaluation. Un manuel précieux pour tous les intervenants auprès de groupes sur des sujets de santé, des étudiants préparant le service sanitaire aux acteurs plus expérimentés. Ils y trouveront les bases de l'animation en promotion de la santé et une palette de techniques pour mener leurs actions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50670 27 techniques d'animation pour promouvoir la santé [texte imprimé] / Alain Douiller, Auteur ; et al. . - 3e éd. . - Brignais : Le Coudrier, 2020 . - 174 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-919374-27-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Animation ; E:Education à la santé ; P:Promotion de la santé ; S:Santé publiqueRésumé : Addictions, sexualité, nutrition, estime de soi, handicaps, de nombreux sujets sont susceptibles de faire l'objet d'interventions auprès de groupes dans un objectif de promotion de la santé. Comment se préparer à de telles animations ? Quelle technique utiliser pour rendre les participants actifs, les aider à s'exprimer, favoriser les échanges et les accompagner dans leurs propres chemins vers la santé ? Ce guide éclaire ces questions à partir de l'expérience des auteurs. Après un rappel des fondements de la promotion de la santé, il amène le lecteur à s'interroger sur ses intentions et ses valeurs, présente la démarche projet et expose les notions utiles de dynamique de groupe. Il détaille ensuite 27 techniques d'animation de façon pratique, propose un tableau pour choisir une technique adaptée à son projet et délivre des conseils pour l'évaluation. Un manuel précieux pour tous les intervenants auprès de groupes sur des sujets de santé, des étudiants préparant le service sanitaire aux acteurs plus expérimentés. Ils y trouveront les bases de l'animation en promotion de la santé et une palette de techniques pour mener leurs actions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50670 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006593 614.00/023 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009641 614.00/017 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les 40 ans de Question Santé, ou comment penser la communication aujourd'hui? / Nathalie Cobbaut in Education santé, 384 (Janvier 2022)
[article]
Titre : Les 40 ans de Question Santé, ou comment penser la communication aujourd'hui? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Cobbaut Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication d'entreprise ; I:Information ; P:Promotion de la santéEn ligne : https://educationsante.be/numero/384/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48642
in Education santé > 384 (Janvier 2022) . - p. 12-15[article] Les 40 ans de Question Santé, ou comment penser la communication aujourd'hui? [texte imprimé] / Nathalie Cobbaut . - 2022 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 384 (Janvier 2022) . - p. 12-15
Catégories : Alpha
C:Communication d'entreprise ; I:Information ; P:Promotion de la santéEn ligne : https://educationsante.be/numero/384/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48642 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006198 EDU Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009329 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Accompagner la communauté éducative dans la promotion de la santé des élèves / Chloé Lebeau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
[article]
Titre : Accompagner la communauté éducative dans la promotion de la santé des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Lebeau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement professionnel ; E:École ; E:Education à la santé ; F:Formation ; P:Pratique professionnelle ; P:Prévention ; P:Promotion de la santéRésumé : La Ligue nationale contre le cancer est une association partenaire de l’Éducation nationale. Son engagement s’inscrit, de manière globale, aux côtés des équipes éducatives, sociales et de santé, pour favoriser et pour protéger la santé et le bien-être des élèves. Au-delà de la transmission d’information, elle contribue à créer des environnements favorables à la santé et à éduquer dès le plus jeune âge. À travers les actions, ressources et formations qu’elle propose, elle associe établissements, communautés locales et familles dans une dynamique de coéducation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49616
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.15-17[article] Accompagner la communauté éducative dans la promotion de la santé des élèves [texte imprimé] / Chloé Lebeau, Auteur . - 2022 . - p.15-17.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.15-17
Catégories : Alpha
A:Accompagnement professionnel ; E:École ; E:Education à la santé ; F:Formation ; P:Pratique professionnelle ; P:Prévention ; P:Promotion de la santéRésumé : La Ligue nationale contre le cancer est une association partenaire de l’Éducation nationale. Son engagement s’inscrit, de manière globale, aux côtés des équipes éducatives, sociales et de santé, pour favoriser et pour protéger la santé et le bien-être des élèves. Au-delà de la transmission d’information, elle contribue à créer des environnements favorables à la santé et à éduquer dès le plus jeune âge. À travers les actions, ressources et formations qu’elle propose, elle associe établissements, communautés locales et familles dans une dynamique de coéducation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49616 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009491 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Accompagner les exilés pour qu’ils deviennent acteurs de leur santé / K. Vescovacci in La santé en action, 455 (Mars 2021)
PermalinkAccompagner les personnes avec déficience intellectuelle vers la promotion de leur santé et leur autodétermination. / Marie-Claire Haelewyck in Laennec, 2/2017 (Avril 2017)
PermalinkActions auprès des requérants d’asile lors de la crise sanitaire / Françoise Maillefer in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 11 (Novembre 2022)
PermalinkActions de promotion de la vaccination anti-HPV en réseau. / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 68 (Mars/Avril 2021)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Jean-Philippe Wagner in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Thierry Polony in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / C. Perrin in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Anne Vuillemin in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / David Communal in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Sandra Pit in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Olivier Riquier in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Michel Chapeaud in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Leonne Agelas in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Emmanuel Dizin in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Pascale Duché in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkL’activité physique adaptée pour promouvoir la santé des populations / Mélissa Gilbert-Badiou in La santé en action, 462 (Décembre 2022)
PermalinkAinsi font font font... les villes pour tenter de réduire les inégalités sociales de santé / Anne Le Pennec in Education santé, 347 (Septembre 2018)
PermalinkAlerte contre l'exclusion / Sandra Mignot in Objectif Soins & Management, 254 (Mars 2017)
PermalinkL'alimentation c'est aussi [Outils] / Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé in Education santé, 326 (octobre 2016)
PermalinkAlimentation, social et santé : la mayonnaise prend / Clotilde De Gastines in Education santé, 406 (Janvier 2024)
PermalinkL’allaitement maternel, encore et toujours sous influences ? / E. Robert in Education santé, 348 (Octobre 2018)
PermalinkAllaitement maternel : "Go pour l'allaitement ! éduquer, promouvoir, soutenir, intensifions nos efforts pour protéger, informer, accompagner..." / Emilie Clady in Les dossiers de l'obstétrique, vol.50, 529 (Janvier 2023)
PermalinkAllemagne : un programme pour améliorer l’accès des migrants aux services de santé / Ramazan Salman in La santé en action, 455 (Mars 2021)
Permalink« Aller-vers » pour promouvoir la santé des populations / Yves Gery in La santé en action, 458 (Décembre 2021)
PermalinkAllier écoute active et promotion de la santé pour un meilleur accompagnement des femmes enceintes / Hélène Lauwers in Vocation Sage-Femme, 117 (Novembre-Décembre 2015)
PermalinkUn ambassadeur de la santé planétaire / Alexandre Robert in L'infirmièr.e, n°15-16 (Décembre 2021 - Janvier 2022)
PermalinkPermalinkL'APES-ULiège devient ESPRLst / Estelle Georgin in Education santé, 363 (Février 2020)
PermalinkL’Appétit Des Indigestes. Les problèmes de santé mentale sur le devant de la scène. / Hassan, Sarah in Education santé, 361 (Décembre 2019)
PermalinkApplications et objets connectés, de nouvelles perspectives / Pierre Trudelle in La revue de l'infirmière, 235 (Novembre 2017)
PermalinkApports de la démarche communautaire en santé en situationde Covid-19 / Fédération Bruxelloise de Promotion de la Santé in Education santé, 372 (Décembre 2020)
Permalink"Appréhender la santé comme un révélateur social des rapports de pouvoir" / Nathalie BAJOS in La santé en action, 441 (Septembre 2017)
PermalinkL'approche ICT dans la concepton d'un projet de promotion de la santé bucco-dentaire / Saliha Dib in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 71 (Septembre - Octobre 2021)
PermalinkUne approche socio-écologique pour la promotion de l’activité physique et la réduction de la sédentarité des adolescents / Julie-Anne Nazare in La santé en action, 437 (Septembre 2016)
PermalinkLes associations, chevilles ouvrières de la promotion de la santé dans les établissements scolaires / Mathieu Guri in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
PermalinkAtelier sociolinguistique : l’avis de la population sur la santé et l’environnement / Barbara Perelman in La santé en action, 435 (Mars 2016)
PermalinkAteliers Mieux Être à la Métropole européenne de Lille : « Des moments d’échange autour de la santé psychique » / Emmanuelle PROVOST in La santé en action, 439 (Mars 2017)
PermalinkAvis du Haut Conseil de la santé publique relatif à l’impact de la Covid-19 sur la santé mentale / Philippe Michel in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
PermalinkAvis d'initiative concernant le futur plan de promotion de la santé de la commission communautaire française / Conseil consultatif bruxellois francophonein Education santé, 331 (Mars 2017)
PermalinkBains de forêt: la nature sur ordonnance? / Mélanie Grin in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 07/08 (Juillet-Aout 2023)
PermalinkDes balises pour les campagnes radiodiffusées gratuites de promotion de la santé / Chantal Vandoorne in Education santé, 322 (Mai 2016)
PermalinkBE cool@school, une offre évolutive pour le bien-être des jeunes à l’école / Valérie Misson in Education santé, 408 (Mars 2024)
PermalinkLes bénéfices de la pratique d’une activité physique pour la santé / Martine Duclos in La revue de l'infirmière, 275 (Novembre 2021)
PermalinkBesoins et préoccupations en santé des jeunes collégiens dans l’académie de Grenoble / Marie Kuenemann ; Agnès Crociati ; Colette Chambard ; Christine Lequette in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 84 (Novembre-Décembre 2023)
Permalink« Une bonne image de soi est essentielle pour se sentir bien dans son corps et avoir envie de plaire » / Cindy Danzer in La santé en action, 435 (Mars 2016)
PermalinkBruxelles : décryptage du Plan de promotion de la santé 2023-2028 / Pascale Anceaux in Education santé, 404 (Novembre 2023)
PermalinkBruxelles se dote d’un plan social santé intégré / Jacques Moriau in Santé conjuguée, 104 (Septembre 2023)
PermalinkBruxelles et Wallonie, en avant… plans ! / Juliette Vanderveken in Education santé, 395 (Janvier 2023)
PermalinkPermalinkBurnout parental: le poids d’une culture individualiste ? / Kim Dal Zilio in Education santé, 378 (Juin 2021)
PermalinkBurnout parental : quel rôle pour la promotion de la santé ? / Florence Kapala in Education santé, 352 (Février 2019)
PermalinkLa campagne #VivreMieux met l’accent sur la promotion de la santé in Education santé, 405 (Décembre 2023)
PermalinkLes Cannabis Social Clubs : un dispositif de Promotion de la Santé ? / Fédération Bruxelloise de Promotion de la Santé in Education santé, 367 (juin 2020)
PermalinkCapitalisation des expériences en promotion de la santé : enjeux, apports et méthode / Benjamin Soudier in La santé en action, 456 (Juin 2021)
PermalinkLa capitalisation d’expériences en promotion de la santé Une méthode de production de connaissances expérientielles / Delescluse, Timothée in Education santé, 379 (Juillet-août 2021)
PermalinkPermalinkAu Chili, la famille au cœur de la prévention et de la promotion de la santé / Emeline Payet in La revue de l'infirmière, 274 (Octobre 2021)
Permalink« Les citoyens doivent être parties prenantes dans l’élaboration d’une action de promotion de la santé » / Anne Laurent in La santé en action, 456 (Juin 2021)
PermalinkClés pour une politique d'enfance et de jeunesse au niveau local / Anne-Marie Dieu in Education santé, 316 (Novembre 2015)
PermalinkClubs sportifs promoteurs de santé : les stratégies d’intervention / Aurélie Van Hoye in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
PermalinkCo-construire une évaluationau départ des données collectées sur le terrain / Esprist-uliège in Education santé, 375 (Mars 2021)
PermalinkCoconstruction du Diagnostic communautaire à Saint-Josse et Schaerbeek / Séverine Clinaz in Education santé, 390 (Juillet 2022)
PermalinkComment élaborer un diagnostic social-santé à l'échelon local ? / Gaëlle Amerijckx in Education santé, 391 (Septembre 2022)
PermalinkComment renforcer les facteurs de protection contre les consommations à risque ? / Bérengère Janssen in L'observatoire, 99 (Juin 2019)
PermalinkCompétences psychosociales : 400 professionnels mobilisés / Rajae Serrokh in Education santé, 408 (Mars 2024)
PermalinkLes compétences psychosociales des adultes et la promotion de la santé / Christian De bock in Education santé, 329 (Janvier 2017)
PermalinkLes compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé / Rajae Serrokh in Education santé, 396 (Février 2023)
PermalinkComportements à risque : un Escape Game met les jeunes en immersion / Clotilde De Gastines in Education santé, 409 (Avril 2024)
PermalinkLe coup de pouce du médecin scolaire / Pascale Gruber in ABD, 61/5 (Septembre-Octobre 2018)
PermalinkCovid-19 : L’irruption de la santé mentale dans le débat public / Delphine Moreau in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
PermalinkCracs, Neets... and Agency, le vocabulaire d'un autre monde... ou pas? in Education santé, 306 (Décembre 2014)
PermalinkLes CRIAVS : des dispositifs de service public dédiés à la prévention des violences sexuelles / Walter Albardier in La santé en action, 448 (Juin 2019)
PermalinkCrise sanitaire de la Covid 19 : l’expérience des CLPS wallons en tant qu’acteurs de promotion de la santé / Comité De Concertation Des CLPS Wallons in Education santé, 370 (Octobre 2020)
PermalinkCuisiner ensemble pour le quotidien / L'équipe des cuisines de quartier in Education santé, 394 (Décembre 2022)
PermalinkCultures & santé : 40 ans d'histoire de promotion de la santé en Belgique francophone / Denis Mannaerts in Education santé, 345 (Juin 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes défis de la recherche en promotion de la santé : vers une science des solutions / Juliette Vanderveken in Education santé, 347 (Septembre 2018)
PermalinkDémarche communautaire : « Associer les habitants dans la réflexion et dans l’action » / P LEFEVRE in La santé en action, 439 (Mars 2017)
PermalinkDémarches communautaires : l’introspection dégage de nouvelles perspectives / François Negrel ; Noa Michel ; Zoé Boland ; Frédérique Déjou in Education santé, 403 (Octobre 2023)
PermalinkUn dessin animé pour promouvoir les services des CLPS wallons / Carole Feulien in Education santé, 325 (Septembre 2016)
PermalinkDétenu·e Contact Santé : l’effet papillon en détention / Amandine Felten in Education santé, 407 (Février 2024)
PermalinkLes déterminants de santé et les thématiques prioritaires en wallonie / Cabinet du ministre Maxime Prévot in Education santé, 333 (Mai 2017)
PermalinkDéterminants sociaux associés à la détresse psychologique des enfants et des adolescents en pandémie de Covid-19 / Mégane Estevez in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
PermalinkDéveloppement durable et promotion de la santé : vers une sainte alliance / Jean-Michel Lex in Education santé, 313 (Juillet/août 2015)
Permalink« Développer le cyclisme, des compétitions d’élite à la pratique de loisir pour tous » / Amina Lanaya in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
Permalink« Développer pour tous une culture commune autour des besoins fondamentaux universels de l’enfant » [Dossier : Les besoins fondamentaux des enfants] / Agnès Gindt-Ducros in La santé en action, 447 (Mars 2019)
PermalinkDévelopper la santé mentale des étudiants / Rébecca Shankland (2021)
PermalinkDispositifs régionaux d’appui en promotion de la santé : au service du transfert de connaissances / Andrea Sagni in La santé en action, 456 (Juin 2021)
Permalink« Les données probantes en santé sont cruciales pour pouvoir agir auprès des populations » / Dylan Cherrier in La santé en action, 456 (Juin 2021)
PermalinkDossier : Promouvoir des environnements favorables à la pratique de l'activité physique. / F Lemonnier in La santé en action, 433 (Septembre 2015)
PermalinkE-cigarette et grossesse : pistes pour la promotion de la santé / F Poukens-Renwart in Education santé, 348 (Octobre 2018)
PermalinkUn E-Guide pour le financement des services de promotion de la santé par EuroHealthNet / EUROHEALTHNET in Education santé, 372 (Décembre 2020)
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