Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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[article]
Titre : Le care en première ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Demez, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Care ; C:Covid-19 ; F:Femme ; G:Genre ; I:Inégalité ; S:Société ; S:Sociologie ; S:Solidarité ; T:Travail (emploi)Résumé : Quand les femmes s’arrêtent, le monde s’arrête. Le slogan du mouvement Grève des femmes a désormais son alter ego : quand le monde s’arrête, les femmes continuent. En mars dernier, le monde a pu continuer de tourner grâce aux travailleuses qui à aucun moment n’ont déserté leur poste. La décision de la ministre De Block début mai 2020 de faire paraitre un arrêté royal prévoyant la réquisition du personnel de santé aurait pu passer pour une « maladresse » de plus si elle n’était révélatrice de la manière dont sont considérées les professions essentielles dans notre société et, de manière plus générale, de la valeur accordée au travail des femmes En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-care-en-premiere-ligne.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46102
in Santé conjuguée > 93 (Décembre 2020) . - p. 15-17[article] Le care en première ligne [texte imprimé] / Gaëlle Demez, Auteur . - 2020 . - p. 15-17.
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 93 (Décembre 2020) . - p. 15-17
Catégories : Alpha
C:Care ; C:Covid-19 ; F:Femme ; G:Genre ; I:Inégalité ; S:Société ; S:Sociologie ; S:Solidarité ; T:Travail (emploi)Résumé : Quand les femmes s’arrêtent, le monde s’arrête. Le slogan du mouvement Grève des femmes a désormais son alter ego : quand le monde s’arrête, les femmes continuent. En mars dernier, le monde a pu continuer de tourner grâce aux travailleuses qui à aucun moment n’ont déserté leur poste. La décision de la ministre De Block début mai 2020 de faire paraitre un arrêté royal prévoyant la réquisition du personnel de santé aurait pu passer pour une « maladresse » de plus si elle n’était révélatrice de la manière dont sont considérées les professions essentielles dans notre société et, de manière plus générale, de la valeur accordée au travail des femmes En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Le-care-en-premiere-ligne.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46102 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006006 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008884 SAN Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible T009008 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Au carrefour de l’obstétrique : étude sociologique de la relation gynécologue-obstétricien/sage-femme / Martine Deronne in Vocation Sage-Femme, 109 (Juillet-Août 2014)
[article]
Titre : Au carrefour de l’obstétrique : étude sociologique de la relation gynécologue-obstétricien/sage-femme Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Deronne, Auteur ; Hélène Lecomte, Auteur ; Anne Corbillon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.40-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
G:Gynécologue ; O:Obstétrique ; R:Relation professionnelle ; S:Sage-femme ; S:SociologieRésumé : Cette étude s’est intéressée à l’articulation de deux professions, les gynécologues-obstétriciens et les sages-femmes travaillant ensemble autour de la naissance. Pour cela, des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 20 professionnels. Les personnes interrogées estiment entretenir de bonnes relations dans l’ensemble. Les deux groupes professionnels ont sensiblement la même conception de la naissance et la même perception de leur métier. Pour la majorité de la population, il s’agit de deux professions complémentaires. Malgré ce constat, il existe quelques difficultés concernant les rôles de chacun quant aux compétences partagées, au suivi de grossesses physiologiques et au suivi gynécologique de prévention. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26765
in Vocation Sage-Femme > 109 (Juillet-Août 2014) . - p.40-44[article] Au carrefour de l’obstétrique : étude sociologique de la relation gynécologue-obstétricien/sage-femme [texte imprimé] / Martine Deronne, Auteur ; Hélène Lecomte, Auteur ; Anne Corbillon, Auteur . - 2014 . - p.40-44.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 109 (Juillet-Août 2014) . - p.40-44
Catégories : Alpha
G:Gynécologue ; O:Obstétrique ; R:Relation professionnelle ; S:Sage-femme ; S:SociologieRésumé : Cette étude s’est intéressée à l’articulation de deux professions, les gynécologues-obstétriciens et les sages-femmes travaillant ensemble autour de la naissance. Pour cela, des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 20 professionnels. Les personnes interrogées estiment entretenir de bonnes relations dans l’ensemble. Les deux groupes professionnels ont sensiblement la même conception de la naissance et la même perception de leur métier. Pour la majorité de la population, il s’agit de deux professions complémentaires. Malgré ce constat, il existe quelques difficultés concernant les rôles de chacun quant aux compétences partagées, au suivi de grossesses physiologiques et au suivi gynécologique de prévention. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26765 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005584 VOC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Ceci n’est pas une crise mais une mutation profonde / Benoît Scheuer in L'observatoire, 91 (Juin 2017)
[article]
Titre : Ceci n’est pas une crise mais une mutation profonde Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Scheuer Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 19-23 Note générale : Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Altérité ; B:Belgique ; I:Identité ; O:Opinion publique ; R:Racisme ; S:Société ; S:SociologieRésumé : "Début 2017, à l’initiative de de la Fondation « Ceci n’est pas une crise », l’Institut Survey & Action lançait une vaste recherche sociologique sur l’état de l’opinion en Belgique. intitulée « Noir, jaune, blues », cette étude a été largement relayée par la RTBF et le journal Le Soir. Les questions étaient : dans quel monde les Belges veulent-ils vivre, où est l’espoir, quel est leur avis sur la conception de la famille, de la mondialisation, des religions, du monde politique ? A travers celles-ci, se révélait notre rapport à l’altérité, un rapport qui traduit clairement un repli identitaire. Comment expliquer cette perception dominante de la peur de l’autre ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35049
in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 19-23[article] Ceci n’est pas une crise mais une mutation profonde [texte imprimé] / Benoît Scheuer . - 2017 . - p. 19-23.
Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 19-23
Catégories : Alpha
A:Altérité ; B:Belgique ; I:Identité ; O:Opinion publique ; R:Racisme ; S:Société ; S:SociologieRésumé : "Début 2017, à l’initiative de de la Fondation « Ceci n’est pas une crise », l’Institut Survey & Action lançait une vaste recherche sociologique sur l’état de l’opinion en Belgique. intitulée « Noir, jaune, blues », cette étude a été largement relayée par la RTBF et le journal Le Soir. Les questions étaient : dans quel monde les Belges veulent-ils vivre, où est l’espoir, quel est leur avis sur la conception de la famille, de la mondialisation, des religions, du monde politique ? A travers celles-ci, se révélait notre rapport à l’altérité, un rapport qui traduit clairement un repli identitaire. Comment expliquer cette perception dominante de la peur de l’autre ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35049 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007192 192 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La comédie humaine du travail : de la déshumanisation taylorienne à la sur-humanisation managériale. / Danièle Linhart (2015)
Titre : La comédie humaine du travail : de la déshumanisation taylorienne à la sur-humanisation managériale. Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Linhart Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2015 Collection : Sociologie clinique Importance : 158 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4632-1 Catégories : Alpha
C:Compétence professionnelle ; E:Entreprise ; G:Gestion d'entreprise ; G:Gestion des ressources humaines ; M:Management ; Q:Qualité de vie au travail ; S:Sens du travail ; S:Sociologie ; T:Travail (emploi)Résumé : Avec Taylor, le «père» de l'organisation scientifique du travail, les ouvriers devenaient un rouage passif, astreint à une stricte conformité aux consignes et modes opératoires. Leur travail devait se dérouler indépendamment de leur état d'esprit, de leurs états d'âme et de leurs savoirs.
Le management moderne semble aux antipodes d'une telle orientation. Il clame sa volonté de reconnaître la dimension humaine des salariés, mise sur leur subjectivité, leur personnalité et tend à «psychologiser» les rapports de travail.
Pourtant Danièle Linhart soutient que la logique reste la même : dans les deux cas, s'organise en réalité une disqualification des métiers, de la professionnalité, de l'expérience qui tend à renforcer la domination et le contrôle exercés par les dirigeants. Le résultat est le même : un travail qui perd son sens, qui épuise. Pire encore, le travail moderne précarise subjectivement les salariés, qui, constamment mis à l'épreuve, sont conduits à douter de leur propre valeur et légitimité.
En rapprochant Taylor des managers modernes, l'auteur questionne cette idéologie qui prend de plus en plus de place dans la réalité du travail telle qu'elle se dégage à travers ses propres enquêtes et celles des spécialistes en sciences sociales du travail.
Danièle Linhart est sociologue, directrice de recherches émérite au CNRS, membre du laboratoire GTM-CRESPPA UMR-CNRS-Universités de Paris 8 et Paris 10.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42578 La comédie humaine du travail : de la déshumanisation taylorienne à la sur-humanisation managériale. [texte imprimé] / Danièle Linhart . - Toulouse : Erès, 2015 . - 158 pages. - (Sociologie clinique) .
ISBN : 978-2-7492-4632-1
Catégories : Alpha
C:Compétence professionnelle ; E:Entreprise ; G:Gestion d'entreprise ; G:Gestion des ressources humaines ; M:Management ; Q:Qualité de vie au travail ; S:Sens du travail ; S:Sociologie ; T:Travail (emploi)Résumé : Avec Taylor, le «père» de l'organisation scientifique du travail, les ouvriers devenaient un rouage passif, astreint à une stricte conformité aux consignes et modes opératoires. Leur travail devait se dérouler indépendamment de leur état d'esprit, de leurs états d'âme et de leurs savoirs.
Le management moderne semble aux antipodes d'une telle orientation. Il clame sa volonté de reconnaître la dimension humaine des salariés, mise sur leur subjectivité, leur personnalité et tend à «psychologiser» les rapports de travail.
Pourtant Danièle Linhart soutient que la logique reste la même : dans les deux cas, s'organise en réalité une disqualification des métiers, de la professionnalité, de l'expérience qui tend à renforcer la domination et le contrôle exercés par les dirigeants. Le résultat est le même : un travail qui perd son sens, qui épuise. Pire encore, le travail moderne précarise subjectivement les salariés, qui, constamment mis à l'épreuve, sont conduits à douter de leur propre valeur et légitimité.
En rapprochant Taylor des managers modernes, l'auteur questionne cette idéologie qui prend de plus en plus de place dans la réalité du travail telle qu'elle se dégage à travers ses propres enquêtes et celles des spécialistes en sciences sociales du travail.
Danièle Linhart est sociologue, directrice de recherches émérite au CNRS, membre du laboratoire GTM-CRESPPA UMR-CNRS-Universités de Paris 8 et Paris 10.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42578 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008589 310.00/006 Livre Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Comment changer l'école ? / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 299 (janvier 2018)
[article]
Titre : Comment changer l'école ? : Rencontre avec Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Jean-François Dortier, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 20-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:École ; I:Interdisciplinarité ; S:Savoir expérientiel ; S:Savoir pratique ; S:Savoir théorique ; S:Société ; S:SociologieRésumé : Quelle école voulons-nous ? Comment l'adapter aux défis d'aujourd'hui ? Et par quels leviers conduire le changement dans une institution souvent perçue comme sclérosée ?
Ces questions de fond méritent un débat renouvelé, collectif. Car depuis Jules Ferry, tout a changé : les individus, la société, l'économie, les voies d'accès au savoir.
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation Nationale, livre à "Sciences Humaines" sa philosophie de l'école et sa conception de son propre rôle, dans un dialogue approfondi avec le sociologue Edgar Morin, défenseur d'une éducation plus innovante.
Avec respect, beaucoup de points d'accord mais aussi quelques divergences, le savant et le politique dessinent les contours de l'école idéale.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36654
in Sciences Humaines > 299 (janvier 2018) . - p. 20-27[article] Comment changer l'école ? : Rencontre avec Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Jean-François Dortier, Intervieweur . - 2018 . - p. 20-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 299 (janvier 2018) . - p. 20-27
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:École ; I:Interdisciplinarité ; S:Savoir expérientiel ; S:Savoir pratique ; S:Savoir théorique ; S:Société ; S:SociologieRésumé : Quelle école voulons-nous ? Comment l'adapter aux défis d'aujourd'hui ? Et par quels leviers conduire le changement dans une institution souvent perçue comme sclérosée ?
Ces questions de fond méritent un débat renouvelé, collectif. Car depuis Jules Ferry, tout a changé : les individus, la société, l'économie, les voies d'accès au savoir.
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation Nationale, livre à "Sciences Humaines" sa philosophie de l'école et sa conception de son propre rôle, dans un dialogue approfondi avec le sociologue Edgar Morin, défenseur d'une éducation plus innovante.
Avec respect, beaucoup de points d'accord mais aussi quelques divergences, le savant et le politique dessinent les contours de l'école idéale.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36654 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment la naissance vient aux femmes de Johannesburg / Bénédicte Champenois-Rousseau in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n° 5 (Septembre/Octobre 2023)
PermalinkComment parler de la société ? / Dominique Schnapper in Sciences Humaines, 277S (Janvier 2016)
PermalinkPermalinkLa communauté de soins en question. Le travail hospitalier face aux enjeux de la société / I. Sainsaulieu (2006)
PermalinkLa communication (2010)
Permalinkle complexe de l'araignée : quelle société contribuons-nous à tisser? / G Chapoix in Santé conjuguée, 61 (juillet 2012)
PermalinkLes complications du travail de soin. Pour une sociologie clinique d'intervention / John Cultiaux in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)
PermalinkLa confiance, une notion complexe au fondement des soins / Véronique Haberey-knuessi in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 155 (Décembre 2023)
PermalinkCorps mal aimé, corps malmené, recttes miracles à plein régime médias / JJ Boutaud in Pratiques en nutrition, 30 (avril/juin 2012)
PermalinkCorps normalisé, corps stigmatisé, corps racialisé / G. Boetsch (2007)
PermalinkCours de sociologie / Luc Van campenhoudt (2014)
PermalinkCovid-19 : L’irruption de la santé mentale dans le débat public / Delphine Moreau in La santé en action, 461 (Septembre 2022)
PermalinkCrise sanitaire : Quand les professionnels réinventent leurs pratiques / Myriam Leleu in Soins Palliatifs.be, 52 (Septembre 2021)
PermalinkLes croyances collectives selon R. Bourdon / Nicolas Journet in Sciences Humaines, 213 (Mars 2010)
PermalinkLa Culture: de l'universel au particulier (2002)
PermalinkDéconstruire les masculinités : des conséquences positives pour la santé de tous et toutes ? / Rafael Salgado in Education santé, 384 (Janvier 2022)
PermalinkDéfinir et interpréter le temps présent / Yves Bonny in Soins, 851 (Décembre 2020)
PermalinkDéfis et enjeux actuels de l'agir et du vivre-ensemble : Construire du collectif / Michel Bar in L'observatoire, 118 (Avril 2024)
PermalinkDéliance, reliance : deux concepts pour analyser le travail du lien / Géraldine Hostein in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2023)
PermalinkDémocratie sanitaire et enjeux de société autour des médicaments / A. Vega in Soins, 784 (Avril 2014)
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