Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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De l'école buissonnière à la phobie scolaire / Isabelle Legrée in Soins Pédiatrie/Puériculture, 267 (juillet-aôut 2012)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002781 M_2012_267 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4895 T_2012_267 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Ecole, demandez le programme! / Philippe Meirieu (2006)
Titre : Ecole, demandez le programme! Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2006 Importance : 159 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1809-2 Catégories : Alpha
C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education ; F:France ; P:Pédagogie ; R:Réforme ; S:SociétéRésumé : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52980 Ecole, demandez le programme! [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2006 . - 159 p. ; 21 cm.
ISBN : 2-7101-1809-2
Catégories : Alpha
C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education ; F:France ; P:Pédagogie ; R:Réforme ; S:SociétéRésumé : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52980 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010034 371.00/143 Livre Tournai Communication Disponible L'école du diabète: expérienced'un service de pédiatrie du centre d'Alger / Karima Berkouk in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 28 (Juillet-août 2014)
[article]
Titre : L'école du diabète: expérienced'un service de pédiatrie du centre d'Alger Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Berkouk, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Algérie ; D:Diabète ; E:École ; E:Education thérapeutique du patient ; M:MotivationRésumé : Afin d’homogénéiser l’accompagnement thérapeutique d’enfants atteints du diabète, le CHU Bab el-Oued (Alger) a organisé des classes. Elles répondent à un véritable besoin d’information de la part des familles et des enfants. L’approche éducative a été améliorée au fil des sessions avec une adaptation aux conditions locales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26779
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 28 (Juillet-août 2014) . - p. 11-12[article] L'école du diabète: expérienced'un service de pédiatrie du centre d'Alger [texte imprimé] / Karima Berkouk, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 11-12.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 28 (Juillet-août 2014) . - p. 11-12
Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Algérie ; D:Diabète ; E:École ; E:Education thérapeutique du patient ; M:MotivationRésumé : Afin d’homogénéiser l’accompagnement thérapeutique d’enfants atteints du diabète, le CHU Bab el-Oued (Alger) a organisé des classes. Elles répondent à un véritable besoin d’information de la part des familles et des enfants. L’approche éducative a été améliorée au fil des sessions avec une adaptation aux conditions locales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005515 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’école dit « ouïe » ! / Isabel Soubelet in L'infirmière magazine, 394 (Juin 2018)
[article]
Titre : L’école dit « ouïe » ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabel Soubelet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; B:Bruit ; E:École ; O:OuïeRésumé : Depuis la dernière rentrée scolaire, le programme « Écoute tes oreilles » est en place au collège des Chartreux, dans le IVe arrondissement de Marseille, l’un des trente-quatre établissements volontaires de la ville. Un dispositif qui s’appuie sur un solide binôme infirmière scolaire et enseignant.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37914
in L'infirmière magazine > 394 (Juin 2018) . - p. 32-33[article] L’école dit « ouïe » ! [texte imprimé] / Isabel Soubelet, Auteur . - 2018 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 394 (Juin 2018) . - p. 32-33
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; B:Bruit ; E:École ; O:OuïeRésumé : Depuis la dernière rentrée scolaire, le programme « Écoute tes oreilles » est en place au collège des Chartreux, dans le IVe arrondissement de Marseille, l’un des trente-quatre établissements volontaires de la ville. Un dispositif qui s’appuie sur un solide binôme infirmière scolaire et enseignant.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37914 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007734 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible À l'école des enfants de migrants / Anna Quéré in Sciences Humaines, 286 (Novembre 2016)
[article]
Titre : À l'école des enfants de migrants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:École ; I:Intégration ; M:Migrant ; R:Réfugié ; S:ScolarisationRésumé : "De plus en plus d'enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L'école est en première ligne pour leur transmettre la langue française." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33384
in Sciences Humaines > 286 (Novembre 2016) . - p. 8-10[article] À l'école des enfants de migrants [texte imprimé] / Anna Quéré . - 2016 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 286 (Novembre 2016) . - p. 8-10
Catégories : Alpha
E:École ; I:Intégration ; M:Migrant ; R:Réfugié ; S:ScolarisationRésumé : "De plus en plus d'enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L'école est en première ligne pour leur transmettre la langue française." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33384 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006923 SCI Revue Tournai Communication Disponible L’école à l’épreuve de la radicalisation / Hélène Romano in Soins, 819 (octobre 2017)
PermalinkL'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes? / Odile Faure fillastre in Enfances & Psy, 52 (- 2011)
PermalinkÀ l’école du genre / Marie Duru-Bellat in Enfances & Psy, 69 (2016)
PermalinkA l'école des intelligences multiples / B. Hourst (2006)
PermalinkEcole maternelle : état des lieux et cri d'alarme ! / Joss BERGER TANCEREL in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)
PermalinkL'école, miroir de nos crises / Eve Charrin in Sciences Humaines, 364 (Décembre 2023 - Janvier 2024)
PermalinkL'école: mode d'emploi / P. Meirieu (1989)
PermalinkL’école, une occasion de rattrapage vaccinal : l’expérience en Grand Est / Lidiana Munerol in La santé en action, 443 (mars 2018)
PermalinkÀ l'école de la parole / Judith CHETRIT in Sciences Humaines, 312 (Mars 2019)
PermalinkÉcole pépinière d’innovation pour la promotion de la santé / Chantal Vandoorne in Education santé, 408 (Mars 2024)
PermalinkUne école pour faire société ? / Cécile Peltier in Sciences Humaines, 351 (Octobre 2022)
PermalinkL'école en première ligne / Arnaud Alessandrin in Sciences Humaines, 355 (Février 2023)
PermalinkL’école promotrice de santé / Marine Pillot ; Aurore Gonthier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 80 (Mars-Avril 2023)
PermalinkÉcole publique, un monopole contesté / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
PermalinkPermalinkA l’école des silences / Pascale Gruber in ABD, 61/5 (Septembre-Octobre 2018)
PermalinkLes écoles renferment le terreau des inégalités de santé / Pierre-Olivier Robert in Education santé, 308 (Février 2015)
PermalinkA l'écoute des ados / N Richard in Profession Sage-Femme, 172 (février 2011)
PermalinkL'éducation nationale, un partenaire en psychiatrie infanto-juvénile / Nicole Catheline in Soins psychiatrie, 219 (mars 2002)
PermalinkEducation à la santé à l'école : dossier / M. Massacret in Santé de l'homme, 346 (mars/avr 2000)
PermalinkL'éducation à la santé à l'école maternelle / C. Ferron in Santé de l'homme, 361 (sept/oct 2002)
PermalinkL'éducation à la santé en milieu scolaire peut-elle participer à la réduction des inégalités sociales de santé ? / N Pham in Santé de l'homme, 414 (juil/août 2011)
PermalinkÉducation en santé et prévention de l’IVG en milieu scolaire / Christine Grange in La revue de l'infirmière, 216 (Décembre 2015)
PermalinkL'éducation à la santé tout au long de ma scolarité / O Fachin in La revue de l'infirmière, 130 (mai 2007)
PermalinkÉducation à la sexualité en collège : une expérience de terrain / Julie Hulard in Enfances & Psy, n°92 (2022)
PermalinkÉducation à la sexualité dans les collèges en France : la place du genre / Laurence COMMUNAL in La santé en action, 441 (Septembre 2017)
PermalinkEducation à la sexualité, de l'intime au social : dossier / P. Pelege in Santé de l'homme, 356 (nov/déc 2001)
PermalinkEducation thérapeutique et école / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 28 (Juillet-août 2014)
PermalinkL'éducation thérapeutique: un plus pour les enfants asthmatiques et leurs parents / Christine Rolland in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 28 (Juillet-août 2014)
PermalinkEducation thérapeutique préventive à la santé bucco-dentaire en milieu scolaire en Algérie / Nora Bouazza in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 28 (Juillet-août 2014)
PermalinkL’éducation à la vie affective et sexuelle en milieu scolaire, des difficultés de mise en œuvre à surmonter / Julie Trichet in Vocation Sage-Femme, 110 (Septembre-Octobre 2014)
PermalinkL’éducation à la vie sexuelle et affective par le jeu [Dossier : La santé sexuelle] / Lisa Jegou in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 20, n°1 (janvier/février 2021)
PermalinkEduquer au XXIe siècle / François Dubet in Sciences Humaines, 263 (Octobre 2014)
PermalinkL'effet-maître, l'effet-classe, l'effet-établissement / Christine Leroy in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)
PermalinkL'élève malade absent de l'école : quelles solutions? / C Genet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 25 (Janvier-Février 2014)
PermalinkL'élève malade scolarisé, le médecin scolaire et le PAI / C Genet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 25 (Janvier-Février 2014)
PermalinkElèves troublants? Une approche des troubles scolaires en pédagogie institutionnelle adaptée / S Canat in Enfances & Psy, 53 (- 2011)
PermalinkLes émotions à l'école / Louise Lafortune (2004)
PermalinkLes émotions des enseignants auprès d’élèves à besoins éducatifs particuliers: quels inducteurs positifs et négatifs? / Oriane Petiot in Enfances & Psy, n°93 (2022)
PermalinkLes émotions, voyage au centre de soi / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 64 (Juillet - Août 2020)
PermalinkL'enfant et l'adolescent vulnérables : un programme pilote de prévention de la détresse des étudiants / F Sauvade in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)
PermalinkL'enfant caractériel à l'école / A. Adler (2002)
PermalinkL'enfant au coeur de la restauration collective / S Atchoarena in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 13 (janvier/février 2012)
PermalinkUn enfant + du diabète, l’équation qui change l’école... / Pascale Gruber in ABD, 61/5 (Septembre-Octobre 2018)
PermalinkL'enfant diabétique et l'école / C. Taeron in La revue de l'infirmière, 83 (septembre 2002)
PermalinkL'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)
PermalinkL’enfant exposé aux violences conjugales, victime par ricochet / Sonia Benbelaïd-Cazenave in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 59 (Septembre - Octobre 2019)
PermalinkL'enfant malade à l'école / J. Magny in Journal de pédiatrie et de puériculture, 3 (mai 2001)
PermalinkL'enfant malade et l'école / Gilles Devers in Objectif Soins & Management, 237 (Juin 2015)
PermalinkDes enfants, des adolescents et des élèves / C. Brisset in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 15 (mai/juin 2012)
PermalinkLes enfants et la mort [groupes d'expression sur la mort, en milieu scolaire 6/12 ans] / M.A. Abras in La revue de l'infirmière, 81 (mai 2002)
PermalinkEnfants en souffrance, enseignants en difficulté / M Raguideau in Enfances & Psy, 54 (- 2012)
PermalinkLes enjeux de santé publique dans la restauration scolaire / M. Bordmann in Soins Pédiatrie/Puériculture, 207 (août 2002)
PermalinkUne enquête qualitative sur la santé bucco-dentaire des adolescents / A Eid in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 16 (juil/août 2012)
PermalinkEnquête sur l'enseignement de l'éducation thérapeutique auprès de 30 instituts de formation en soins infirmiers de la région Ile-de-France. / Geneviève Van Rooij in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 2 (Décembre 2012)
PermalinkEnquête sur l'état des sanitaires dans les collèges et lycées. / Michèle Olivain in La santé en action, 433 (Septembre 2015)
PermalinkEnseignement adapté à Villeurbanne : à l’école de l’estime de soi / Samia BENDALI in La santé en action, 445 (Septembre 2018)
PermalinkEnseigner avec bienveillance / Marshall B. Rosenberg (impr. 2006)
PermalinkEnseigner l'oral, une faiblesse française / Judith CHETRIT in Sciences Humaines, 312 (Mars 2019)
PermalinkEntrée dans le tabagisme : ce que les élèves de 5e en pensent, ce qu’ils en disent / JC Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 32 (Mars-Avril 2015)
PermalinkPermalinkL’épilepsie chez l’enfant et l’adolescent : apport clinique / Anouck Athané in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 59 (Septembre - Octobre 2019)
PermalinkEpilepsie : un guide pour favoriser l'accueil des enfants / C. Cachera in Santé de l'homme, 356 (nov/déc 2001)
PermalinkLes équipes mobiles d’appui à la scolarisation pour faciliter l’inclusion / Yves Rizk in L'aide-soignante, Vol. 34, n°215 (Mars 2020)
PermalinkÉquipes mobiles dans l’enseignement obligatoire / Colette Leclercq in L'observatoire, 86 (Mars 2016)
PermalinkEstime de soi et scolarité / Emeline Bardou in Santé Mentale, 185 (Février 2014)
PermalinkEtablissements scolaires et promotion de la santé : le cadre législatif / Nadine Neulat in La santé en action, 427 (Mars 2014)
PermalinkEtat des lieux de la mise en place des PAP [plan d’accompagnement personnalisé] dans le Maine-et-Loire / Aurore Slaverio in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 72 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkEthan, retour à l’école après un lymphome de Burkitt / Caroline Genet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 60 (Novembre - Décembre 2019)
Permalinkl'éthique, au coeur de la formation infirmière? / MC Durier in Objectif Soins & Management, 217 (Juin 2013)
PermalinkUne étude anthropologique de l’éducation inclusive en collège / Céline GAULOT in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 60 (Novembre - Décembre 2019)
PermalinkÉtude des politiques publiques et organisation des services de santé scolaire dans sept pays d’Afrique de l’Ouest / Aliou Dia in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 80 (Mars-Avril 2023)
PermalinkÉtude pour la rénovation des sanitaires dans une école élémentaire médocaine / Aurore Gonthier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 58 (Juillet - Août 2019)
Permalink“Les étudiants parlent aux ados” : un programme de prévention conduit par des étudiants en santé in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 48 (Novembre - Décembre 2017)
PermalinkÉvaluation d’un dispositif de formation des acteurs de la santé scolaire au deuil de l’enfant dans le rectorat de Montpellier / Madeleine Trentesaux ; Nicolas El Haïk-Wagner ; Marion Pitel ; Catherine Favre in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 84 (Novembre-Décembre 2023)
PermalinkEvaluation d'outils de communication utilisés en éducation au développement dans le cadre d'animations scolaires destinées à des préadolescents / F. Devos (2010)
PermalinkEvaluation de 'Se mettre à table' / Virginie Vandermeersch in Education santé, 314 (Septembre 2015)
PermalinkÉvaluation de la stratégie organisationnelle pour le déploiement du programme Tous Globe-Trotters ! / Vincent Grasteau ; Stéphanie Vieira ; Ali Koné in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 79 (Janvier-Février 2023)
PermalinkPermalinkExpliquer les attentats aux élèves / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 41 (Septembre - octobre 2016)
PermalinkL'expression de la souffrance psychique de l'élève handicapé / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 13 (janvier/février 2012)
PermalinkFacebook / Serge Dielens (2015)
PermalinkLes faces cachées de la violence scolaire / Jacques Salomé in Soins, n°858 (Septembre 2021)
PermalinkFaciliter l’insertion de l’enfant diabétique à l’école avec le projet d’accueil individualisé / Marie-Claude Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 72 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkFacteur de survictimisation de l’école dite inclusive / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 78 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkFacteurs associés au bien-être des élèves à l’école et performances scolaires / Agnès Florin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 50 (Mars - Avril 2018)
PermalinkFaire danser les écoliers: comment, Pourquoi? / Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, in Enfances & Psy, N° 98 (Décembre 2023)
PermalinkFaire l’école à l’école ? / Jean Debefve in ABD, 61/5 (Septembre-Octobre 2018)
PermalinkLes familles à problèmes multiples existent-elles ? / P-J Egler in Soins Pédiatrie/Puériculture, 284 (Mai/Juin 2015)
PermalinkFavoriser le bien-être à l’école pour soutenir la motivation des élèves / Julien MASSON in La santé en action, 445 (Septembre 2018)
PermalinkLes fièvres éruptives virales ou bactériennes / Pierre Francès in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 61 (Janvier / Février 2020)
PermalinkLe fléau de la sédentarité chez les jeunes : état des lieux et perspectives / G. Ferreol in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 75 (Mai-Juin 2022)
PermalinkFont-Romeu, une cité scolaire qui accompagne l’élite du sport mondial / Olivier Salvan in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 27 (Mai-Juin 2014)
PermalinkFormation des enseignants et bien-être à l'école (dossier) / Eric Dugas in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 40 (juillet-août 2016)
PermalinkLa formation post grade en soins palliatifs… Un vecteur de ressources ? / Christine Maupetit in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 34, 3 (Septembre 2019)
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