Catalogue en ligne HELHa - ITEHO - Jeanne d'Arc <b>Tournai</b><br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

Heures d'ouverture (période scolaire)

Tournai	Mouscron
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00	- lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00

Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.

Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.

Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.

Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.

Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel

Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.

Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)

Nouvelle recherche

Catégories

Alpha > E > Etudiant en soins infirmiers

Etudiant en soins infirmiers

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Les abandons d'études infirmières en augmentation / Adrien Renaud in L'infirmièr.e, n°33 (Juin 2023)

Public

ISBD

[article]
inL'infirmièr.e > n°33 (Juin 2023) . - p. 8-9
Titre : Les abandons d'études infirmières en augmentation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Adrien Renaud
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 8-9
Note générale : Une récente étude de la Drees a montré un fort accroissement de la proportion d’étudiant(e)s en soins infirmiers qui arrêtent leur cursus avant d’être diplômé(e)s. Une tendance qui inquiète les étudiants, mais que les formateurs cherchent à relativiser.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Absentéisme ; C:Cursus de formation ; D:Décrochage scolaire ; E:Etudiant en soins infirmiers ; S:Stage

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52546

[article] Les abandons d'études infirmières en augmentation [texte imprimé] / Adrien Renaud . - 2023 . - p. 8-9.
Une récente étude de la Drees a montré un fort accroissement de la proportion d’étudiant(e)s en soins infirmiers qui arrêtent leur cursus avant d’être diplômé(e)s. Une tendance qui inquiète les étudiants, mais que les formateurs cherchent à relativiser.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°33 (Juin 2023) . - p. 8-9
Catégories : Alpha
A:Absentéisme ; C:Cursus de formation ; D:Décrochage scolaire ; E:Etudiant en soins infirmiers ; S:Stage

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52546

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M006681 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible

Absentéisme et présentéisme des étudiants en soins infirmiers / Florence Douguet in Objectif Soins & Management, 291 (Février-mars 2023)

Public

ISBD

[article]
inObjectif Soins & Management > 291 (Février-mars 2023) . - p. 36-39
Titre : Absentéisme et présentéisme des étudiants en soins infirmiers
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Florence Douguet, Auteur
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 36-39
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Absentéisme ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; P:Présence ; S:Stage ; U:Unité d'enseignement

Résumé : Les phénomènes d’absentéisme et de présentéisme observés chez les professionnels de santé en exercice le sont également chez les futurs professionnels en formation. Les étudiants en soins infirmiers expérimentent ces pratiques lors de leurs stages au sein des services de soins ainsi qu’à l’occasion des périodes d’enseignement en institut de formation.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51925

[article] Absentéisme et présentéisme des étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Florence Douguet, Auteur . - 2023 . - p. 36-39.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 291 (Février-mars 2023) . - p. 36-39
Catégories : Alpha
A:Absentéisme ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; P:Présence ; S:Stage ; U:Unité d'enseignement

Résumé : Les phénomènes d’absentéisme et de présentéisme observés chez les professionnels de santé en exercice le sont également chez les futurs professionnels en formation. Les étudiants en soins infirmiers expérimentent ces pratiques lors de leurs stages au sein des services de soins ainsi qu’à l’occasion des périodes d’enseignement en institut de formation.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51925

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T009880 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

L'accompagnement de la créativité par les cadres de santé / Agnès Phily in Perspective soignante, 64 (Avril 2019)

Public

ISBD

[article]
inPerspective soignante > 64 (Avril 2019) . - p.122-130
Titre : L'accompagnement de la créativité par les cadres de santé
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Agnès Phily, Auteur ; Anne-Claire Renaud, Auteur
Année de publication : 2019
Article en page(s) : p.122-130
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Cadre de santé ; C:Créativité ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; P:Pédagogie ; P:Projet

Résumé : Non disponible.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40835

[article] L'accompagnement de la créativité par les cadres de santé [texte imprimé] / Agnès Phily, Auteur ; Anne-Claire Renaud, Auteur . - 2019 . - p.122-130.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 64 (Avril 2019) . - p.122-130
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Cadre de santé ; C:Créativité ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; P:Pédagogie ; P:Projet

Résumé : Non disponible.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40835

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T008254 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
T008451 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Accompagnement des ESI. Tuteur, une fonction en quête d'attractivité / Laure Martin in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)

Public

ISBD

[article]
inL'infirmièr.e > n°14 (Novembre 2021) . - p. 64-66
Titre : Accompagnement des ESI. Tuteur, une fonction en quête d'attractivité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laure Martin
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 64-66
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; E:Etablissement de santé ; E:Etudiant en soins infirmiers ; H:Hôpital ; P:Professionnel de santé ; T:Tutorat

Résumé : Assurer le tutorat des ESI relève de la responsabilité des infirmières titulaires. Mais dans les établissements, la fonction est loin de séduire. Pas nécessairement par manque d'intérêt, mais souvent par manque de temps et de reconnaissance. Comment agir pour plus d'attractivité ? (R.A)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47953

[article] Accompagnement des ESI. Tuteur, une fonction en quête d'attractivité [texte imprimé] / Laure Martin . - 2021 . - p. 64-66.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°14 (Novembre 2021) . - p. 64-66
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; E:Etablissement de santé ; E:Etudiant en soins infirmiers ; H:Hôpital ; P:Professionnel de santé ; T:Tutorat

Résumé : Assurer le tutorat des ESI relève de la responsabilité des infirmières titulaires. Mais dans les établissements, la fonction est loin de séduire. Pas nécessairement par manque d'intérêt, mais souvent par manque de temps et de reconnaissance. Comment agir pour plus d'attractivité ? (R.A)
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47953

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M006133 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible

L’accompagnement des étudiants infirmiers lors de soins à domicile / Marie-Claire Talon-Chrétien in Soins, 807 (Juillet 2016)

Public

ISBD

[article]
inSoins > 807 (Juillet 2016) . - p. 43-45
Titre : L’accompagnement des étudiants infirmiers lors de soins à domicile
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie-Claire Talon-Chrétien ; Alexane Prigent ; Lucille Thirion
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 43-45
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; C:Compétence professionnelle ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Soins infirmiers à domicile ; S:Stage

Résumé : L’infirmière libérale peut être amenée à encadrer un étudiant lors des soins qu’elle effectue au domicile. Ces situations permettent un enrichissement mutuel et une réflexion sur la qualité des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32265

[article] L’accompagnement des étudiants infirmiers lors de soins à domicile [texte imprimé] / Marie-Claire Talon-Chrétien ; Alexane Prigent ; Lucille Thirion . - 2016 . - p. 43-45.
Langues : Français (fre)
in Soins > 807 (Juillet 2016) . - p. 43-45
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; C:Compétence professionnelle ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Soins infirmiers à domicile ; S:Stage

Résumé : L’infirmière libérale peut être amenée à encadrer un étudiant lors des soins qu’elle effectue au domicile. Ces situations permettent un enrichissement mutuel et une réflexion sur la qualité des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32265

Exemplaires (2)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M004527 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
T006732 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

L'accompagnement des étudiants et des nouveaux engagés : quelques leviers pour favoriser les apprentissages, le bien-être au travail et la construction de leur identité professionnelle / Bénédicte Lejeune in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°33 (Juin 2022)

Permalink
L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers avec une dyslexie. État des lieux en France en 2022 et perspectives / Guillaume Macaire ; Claire Marchand ; Aurore Margat in Recherche en soins infirmiers, 153 (Juin 2023)

Permalink
L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques / Guillaume Macaire in Soins cadres, Vol. 32, n° 143 (Mai 2023)

Permalink
Accompagner le développement des compétences spécifiques des tuteurs infirmiers / Sylvie Berthier in Soins cadres, Vol. 28, n° 113 (Septembre 2019)

Permalink
Accompagner l’étudiant en soins infirmiers en stage au bloc opératoire / Line Soussan in InterBloc, Tome XXXX, n°3 (juillet-septembre 2021)

Permalink
Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques / Catherine LE ROUX in Soins cadres, Supplément N°103 (Septembre 2017)

Permalink
Accompagner les étudiants infirmiers (DL 2016)

Permalink
Accompagner les étudiants en soins infirmiers au questionnement éthique pour mieux comprendre les situations de refus de soins / Gwenaëlle Claire ; Sandra San Roman in Perspective soignante, 76 (Avril 2023)

Permalink
Accompagner l’évolution d’un statut d’aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d’infirmier [Fiches Étudiants] / Catherine Francfort in La revue de l'infirmière, 235 (Novembre 2017)

Permalink
Accompagner la professionnalisation des étudiants en soins infirmiers par l'approche du corps / Anne Papas in La revue de l'infirmière, 263 (Août - Septembre)

Permalink
Accompagner la transition identitaire des aides-soignantes en promotion professionnelle pendant leur formation en soins infirmiers / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, 68 (Septembre 2020)

Permalink
L'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière, un défi pédagogique / Armelle Morin in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)

Permalink
Accueillir les étudiants dans un service de psychiatrie intensive fermé : une confrontation avec une autre normalité / Olivia Hody in Perspective soignante, 66 (Décembre 2019)

Permalink
Acquisition des compétences et prise de fonction [dossier] in Objectif Soins & Management, 272 (Décembre 2019 / Janvier 2020)

Permalink
L'acquisition des compétences relationnelles par la simulation médicale / Ralph BALEZ in Vocation Sage-Femme, 131 (Mars-Avril 2018)

Permalink
Action de prévention d’étudiants infirmiers en partenariat avec l’Éducation nationale / Erick GIRAULT in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 50 (Mars - Avril 2018)

Permalink
Des actions pour prévenir l'abandon des étudiants infirmiers / Katia Desforges in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)

Permalink
Des actions de santé communautaire à la Fête des Vignerons / William Genoud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 10 (Octobre 2019)

Permalink
Une activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda Khelifi in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)

Permalink
L'administration des médicaments en stage / Dominique Ghinamo in Objectif Soins & Management, 259 (octobre-novembre 2017)

Permalink
Agir avec humanisme : L’approche humaine et relationnelle du soin, un pouvoir de l’infirmière / Dimitri LETOURNEAU in Perspective infirmière, Vol. 13, 5 (Novembre / Décembre 2016)

Permalink
D’aide-soignante à étudiante en soins infirmiers : l’histoire d’une douloureuse mutation / Céline Coudougnès in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 21, n°2 (Avril - Mai - Juin 2021)

Permalink
Améliorer la formation en pharmacologie des étudiants en soins infirmiers / Guillaume Saint-Lorant in La revue de l'infirmière, 243 (Août - Septembre 2018)

Permalink
Amener les étudiants à découvrir une posture de chercheur / Océane Krief in La revue de l'infirmière, 223 (Août-Septembre 2016)

Permalink
L’analgésie par cathéter péridural [Fiches Étudiants] / Gloria Oliveira in La revue de l'infirmière, 234 (Octobre 2017)

Permalink
L'analyse de l'activité d'encadrement de stage en Ifsi sous le prisme de l'étayage et de l'enquête / Vanessa Pleven in Soins, Vol. 69, n°887 (juillet-août 2024)

Permalink
Analyse phénoménologique interprétative du vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors d’un stage en santé mentale. Comprendre pour mieux former / Audrey Bujold in Recherche en soins infirmiers, 145 (Juin 2021)

Permalink
L'analyse des pratiques professionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers / Sébastien Kibler in L'aide-soignante, Vol. 34, n°216-217 (Avril-Mai 2020)

Permalink
Analyser les motivations des étudiants en termes de critères de choix d’un premier emploi / Jean-Marc Boussard in La revue de l'infirmière, 276 (Décembre 2021)

Permalink
Apport d’une infirmière dédiée à la santé mentale au sein d’un service de santé universitaire / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)

Permalink
Appréhender le corps de l’autre, témoignages d’étudiants infirmiers / Valentin Fauconnier in Soins, 822 (Janvier - Février 2018)

Permalink
Apprendre autrement : une "adventure room" pour les étudiants en soins infirmiers / Monika Bachmann in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 02 (Février 2023)

Permalink
Apprendre à l’ère de l’e-formation / Nadine Benscri in Soins, 838 (Septembre 2019)

Permalink
Apprentissage du raisonnement clinique et pratique infirmière en stage / Frédéric Antonello in La revue de l'infirmière, 259 (Mars 2020)

Permalink
L'apprentissage de la relation par le jeu théâtral / Jean-Philippe Charrat in Santé Mentale, Hors série (Août 2017)

Permalink
L’apprentissage de la relation soignante en stage / Guillaume El Kassouf ; Anthony Flieger ; Claire Liné in Soins psychiatrie, Vol. 44, n°344 (Janvier / Février 2023)

Permalink
L'approche innovante de l'IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) de Savoie : pour une culture palliative partagée dès la formation initiale / Mélissande Balezeaux in Revue internationale de soins palliatifs, vol.35, NS (Juin 2021)

Permalink
L’approche pédagogique de la pharmacologie en Ifsi / Lucette Schweyer in La revue de l'infirmière, 221 (Mai 2016)

Permalink
L’Association nationale des étudiant•e•s sages-femmes, la voix des futurs professionnels / Bénédicte Coulm in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 23, n° 4 (Juillet - Août 2024)

Permalink
Un atelier d'écriture en formation infirmière / Christelle Acézat in Objectif Soins & Management, 257 (Juin 2017)

Permalink
Les attentes des étudiants de génération Y en formation paramédicale : des compétences académiques mais aussi non académiques / Cynthia Engels in Recherche en soins infirmiers, 131 (Decembre 2017)

Permalink
Les attentes des étudiants en soins infirmiers dans la fonction publique hospitalière / Mathilde Padilla in Soins cadres, Vol. 31, n° 129 (Septembre 2021)

Permalink
Le bien-être des étudiants / Walter Hesbeen (2019)

Permalink
Le bien-être des étudiants en santé / Ministère des solidarités et de la santé in Les dossiers de l'obstétrique, 481 (Juin 2018)

Permalink
La bientraitance envers les étudiants en soins infirmiers / Lisa Cann in Soins, 805 (Mai 2016)

Permalink
Bilan et enjeux de la formation infirmière en France / Marielle Boissart in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
Le bloc opératoire, un lieu de stage aux multiples bénéfices pour les futurs professionnels / Lucas Chateau in La revue de l'infirmière, 287 (Janvier 2023)

Permalink
"La bonne volonté, l'envie de faire ce métier sont très intéressantes, mais notre histoire fait qu'on a l'impression qu'être infirmière est inné. Or une infirmière a besoin de solides connaissances" / Marie-Hélène Meffrais in Perspective soignante, Numéro 72 (Décembre 2021)

Permalink
Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse / Lucas Chateau in La revue de l'infirmière, 278 (Février 2022)

Permalink
« Ça me dégoûte ! » / Arkadiusz Koselak ; Sandrine Jullien-Villemont in Santé Mentale, 276 (Mars 2023)

Permalink
Calculs de dosage, de débit, de dilution / Badia Jabrane (2016)

Permalink
Calculs de doses en 550 exercices corrigés, pour les 3 années du DEI / Jérôme Chevillotte (2021)

Permalink
Au Canada, cent ans de formation universitaire et de concertation / Jacinthe Pépin in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
Caractérisation de la supervision du raisonnement clinique par les infirmiers anesthésistes auprès des étudiants infirmiers anesthésistes : une étude qualitative / Agnès Saint-Sulpice ; David Naudin in Recherche en soins infirmiers, 156 (Mars 2024)

Permalink
Les caractéristique des tuteurs de résilience des étudiants en soins infirmiers vulnérabilisés / Olivier Morenon in Recherche en soins infirmiers, 130 (Septembre 2017)

Permalink
Ces soignants qui nous inspirent / Nadia Wable in Info nursing, 211 (Juin 2024)

Permalink
Une chambre des erreurs collaborative innovante / Sylvain Boloré in Soins cadres, 115 (Novembre 2019)

Permalink
Au Chili, la famille au cœur de la prévention et de la promotion de la santé / Emeline Payet in La revue de l'infirmière, 274 (Octobre 2021)

Permalink
Chronique d'une journée de stage infirmier en réanimation / Chloé Chevet in Perspective soignante, 70 (Avril 2021)

Permalink
La collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation / Marie-Paule Trautmann in L'aide-soignante, 196 (Avril 2018)

Permalink
La collaboration interprofessionnelle en santé : un catalyseur de motivation pour les étudiants – exploration d’un dispositif de formation à l’interprofessionnalité en soins palliatifs pour des étudiants en soins infirmiers, en masso-kinésithérapie et en médecine / Jonathan Faës ; Grégory Aiguier ; Jean Heutte in Médecine palliative, Vol. 23, n°5 (Septembre 2024)

Permalink
Le collectif REACH : lutte contre le harcèlement sexuel durant la formation / Victoria Caversaccio in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 11 (Novembre 2020)

Permalink
Des collèges au service des mentions / Céline Chenault in Soins, Vol. 67, n°866 (Juin 2022)

Permalink
Comment éviter l'abandon des étudiants en cours d'études ? / Claire Pourprix in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)

Permalink
Comment favoriser un accompagnement de qualité des étudiants en soins infirmiers dans le contexte de la pandémie ? / Maud Postic in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)

Permalink
Comment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l’enseignement des gestes et soins d’urgence par simulation ? / Christine Spill in Recherche en soins infirmiers, 137 (Juin 2019)

Permalink
Comment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? / Thierry Pelaccia (2016)

Permalink
Comment (mieux) superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? (2018)

Permalink
Comment le numérique révolutionne les apprentissages ? / Loïc Martin in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
La complexité de l'activité des formateurs en IFSI : une approche par la didactique professionnelle / Vanessa Pleven in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)

Permalink
Conception d’un escape game par des étudiants infirmiers, une clé du développement de compétences en soins éducatifs / Dieuwertje Bordat-Teeuwen ; Virginie Ourschel ; Hugo Bussiere ; Caroline Cannaud ; Jennifer Chevalerias ; Nicolas Mentigny ; Erika Veremes in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°298 (Février 2024)

Permalink
"Les connaissances acquises à l'Ifsi et le suivi proposé lors du stage ont participé à l'élaboration de mon projet professionnel" / Justine Vekeman in Soins, Vol. 69, n°887 (juillet-août 2024)

Permalink
Connaissances, compétences, comportement / Audrey Thoreau (2019)

Permalink
Conseils pédagogiques à l'intention des tuteurs de stages / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, N°44 (Mai 2024)

Permalink
Le consentement aux soins vu par les étudiants en santé : analyse de deux situations cliniques / Frédéric Plateau in Ethica Clinica, 97 (Janvier 2020)

Permalink
Le consentement troublé : refus de soin d’hygiène dans un temps contraint / Gwenaëlle Claire in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°302 (Juin - Juillet 2024)

Permalink
Consommation d’alcool des étudiants en santé : Ifsi protégé ? / Clervie Azou ; Iseult Bauguen ; Laurence Pougnet ; Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 295 (Novembre 2023)

Permalink
Construction des compétences et environnements capacitants : des pistes de mise en oeuvre en formation initiale infirmière / Hélène Rousseau-Trapy in Soins, Vol. 69, n°887 (juillet-août 2024)

Permalink
Construire les chemins cliniques à l'hôpital / Isabelle Beau

Permalink
Une consultation de soutien psychosocial pour les étudiants / Marco Matrascia in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 114, 11 (Novembre 2021)

Permalink
Covid-19, innover dans la santé mentale des étudiants / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)

Permalink
Covid-19 : la mobilisation des étudiants infirmiers / Catherine Nativel in Objectif Soins & Management, 277 (Octobte-Novembre 2020)

Permalink
La créativité artistique comme levier d’apprentissage privilégié / Marine Laforge in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 11 (Novembre 2023)

Permalink
La crise du covid-19 bouscule la formation des étudiants en soins infirmiers / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°1 (Octobre 2020)

Permalink
A la découverte de l'interprofessionnalité / Pascale Cani in Objectif Soins & Management, 257 (Juin 2017)

Permalink
La défiance en institut de formation en soins infirmiers / Nadine Faure in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)

Permalink
Les défis de Swiss Nursing Students / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 5 (Mai 2019)

Permalink
Le dégoût et les soins infirmiers / Arkadiusz Koselak in Perspective soignante, 71 (Septembre 2021)

Permalink
Démarche d’analyse éthique en institut de formation en soins infirmiers / Gwenaëlle Claire in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°300 (Avril 2024)

Permalink
Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers / Anne Picard in Soins cadres, 98 (Mai 2016)

Permalink
Déploiement extraordinaire pendant la pandémie du Covid-19 : des étudiants confrontés au travail gratuit / S.n. in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 07-08 (Juillet-aout 2020)

Permalink
Description des conceptions de la spiritualité et des perceptions du rôle de l?infirmière chez les étudiantes en sciences infirmières quant à la prise en compte de la dimension spirituelle du patient / Anne-Marie Martinez in Recherche en soins infirmiers, 127 (Décembre 2016)

Permalink
Développement des compétences / Anne-Lise Guye in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 10 (Octobre 2020)

Permalink
Le développement de l'utilisation des outils numériques liés à la crise sanitaire en formation paramédicale / Stéphanie Bouget Mohammedi in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)

Permalink
Développer les aptitudes relationnelles des étudiants / Claudine Giordano in La revue de l'infirmière, 255 (Novembre 2019)

Permalink
Développer les compétences émotionnelles des apprenants / Olivier Coulée in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Permalink
Développer ses compétences psychosociales / Marie-Pierre Ecuer in Objectif Soins & Management, 259 (octobre-novembre 2017)

Permalink
Devenir infirmier : de la formation unique aux exercices particuliers / Lucile Girard in Soins, 852 (Janvier-février 2021)

Permalink
Dix ans après, quelles compétences pour les futurs professionnels infirmiers? / Patrice Lombardo in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)

Permalink
Douleur / Pascale Wanquet-Thibault (2016)

Permalink
L'échange des rôles dans la simulation guidée par les étudiants1 : L'importance que les étudiants infirmiers prennent le rôle des patients / A Rossland in Info nursing, 205 (Octobre - Décembre 2022)

Permalink
Echo d’une journée consacrée aux proches aidants / Marina Canepa Allen in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 07/08 (Août 2022)

Permalink
Les Ecos chez les étudiants en soins infirmiers / Sébastien Couarraze ; Guillaume Decormeille in Soins, Vol. 68, n°872 (Janvier - Février 2023)

Permalink
L’éducation thérapeutique, une source d’inspiration pour les étudiants / Sandrine Lescure in La revue de l'infirmière, 246 (Décembre 2018)

Permalink
Les élèves des écoles militaires de santé en renfort des hôpitaux / Maxime Prost in Soins, 849 (Octobre 2020)

Permalink
Élèves Ibode dans la crise de la Covid-19 / Aurore Lemoine in InterBloc, Tome XXXIX, 4 (octobre-décembre 2020)

Permalink
Les émotions au cœur du soin / Seli Arslan (2023)

Permalink
"Les émotions ne se maîtrisent pas. On peut gérer un stress, mais pas des émotions. Si une émotion est là, elle doit sortir, et elle veut dire quelque chose." / Gaëlle Drach in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)

Permalink
Les émotions ressenties face à l'approche de la mort par les étudiants en soins infirmiers : Les apports de l'entretien clinique de recherche / Sandrine Jullien-Villemont in Perspective soignante, 77 (Septembre 2023)

Permalink
L’encadrement en stage, un apprentissage pour tous / Katia Nadaud-Moreau in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
L’enjeu de l’apprentissage des langues dans la formation en soins infirmiers / Jérémy Odé in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Enquête : 40 ans du rôle propre infirmier, quel état des lieux ? / Elsa Cretin in La revue de l'infirmière, 248 (Février 2019)

Permalink
L'enseignement infirmier avec des personnes âgées hospitalisées : pour savoir gérer sa santé après la sortie de l'hôpital / Joanie Pellet in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 2 (Février 2021)

Permalink
L’enseignement des soins relationnels en Ifsi / Olivier Morenon in La revue de l'infirmière, 227 (Janvier 2017)

Permalink
Entrée en formation : ce qui a changé avec Parcoursup / Florence Girard in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
L’entretien individuel de suivi pédagogique (EISP) en Ifsi : proposition de l’analyse d’activité avant la réforme de 2025 - / Céline Trophardy in Soins cadres, Vol. 33, n°152 (Juin-juillet 2024)

Permalink
Erasmus+, un programme dynamique et ouvert / Marie-Chantal Durier in Objectif Soins & Management, 256 (mai 2017)

Permalink
L’escape game pédagogique en santé mentale / Julien Leriche in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°303 (Août - Septembre 2024)

Permalink
L’espoir au cœur de l’expérience du soin : du curatif au palliatif / Rozenn Le Berre ; Chloé Prod'homme ; Jérôme Zimowski ; Christine Loisel-Buet ; Nicolas Séna ; Alexandre Escande ; Patricia Pourriot ; Béata Skrodzki ; Jean-Philippe Cobbaut ; Grégory Aiguier in Médecine palliative, Vol. 23, n°2 (Mars 2024)

Permalink
L'essentielle constitution du groupe-classe pour renforcer les coopérations, développer les compétences relationnelles et mieux prévenir les violences / Philippe Dachelet in Info nursing, 208 (Juillet - Septembre 2023)

Permalink
L'estime de soi des étudiants infirmiers : pouvons-nous " bien faire " ? / Jacinthe Dancot in Perspective soignante, 66 (Décembre 2019)

Permalink
Éthique et management : du soin et de l'accompagnement (2016)

Permalink
Une éthique du quotidien, passée au crible de jeunes étudiantes / Alain De Broca ; E. Beignon ; E. Lacheré ; C. Zenobel ; E. Schaeffer in Ethique & Santé, Vol. 20, N°2 (Juin 2023)

Permalink
Des étoiles dans les yeux des stagiaires / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 77 (Septembre 2023)

Permalink
Etre formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID / Concetta Bonomo in Objectif Soins & Management, 281 (Juin - Juillet 2021)

Permalink
Être soignant et porteur d’un handicap [Fiche] / Yannick Ledreux in La revue de l'infirmière, 276 (Décembre 2021)

Permalink
Une étude montée en un temps record avec la relève infirmière : des étudiants au cœur d’un projet de recherche sur le Covid-19 / Mikail Güven in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 09 (Septembre 2020)

Permalink
“L’étudiant expert”, un podcast à destination des étudiants infirmiers / Arnaud Garnier in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°300 (Avril 2024)

Permalink
Étudiant en soins infirmiers, patient expert, passeur de savoirs / Bilal Guerassi in La revue de l'infirmière, 257 (Janvier 2020)

Permalink
L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation / Faiza Rais in La revue de l'infirmière, 274 (Octobre 2021)

Permalink
Une étudiante à la découverte des soins à domicile / Jana Meier in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 11 (Novembre 2022)

Permalink
D’étudiantes infirmières à préposées: agir aujourd’hui pour soutenir les infirmières de demain / Michèle Gemme in Perspective infirmière, Vol. 17, n°1 (Janvier-février 2020)

Permalink
D'étudiantes à professionnelles infirmières / Laura Azéma in La revue de l'infirmière, 270 (Avril 2021)

Permalink
Les étudiants apportent bien davantage qu’une aide / Sereina Bürkli in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol.116, 05 (Mai 2023)

Permalink
Les étudiants et la crise sanitaire : formation en soins infirmiers, anticiper l'après-Covid / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 06 (Juin 2021)

Permalink
Les étudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 263 (Août - Septembre)

Permalink
Etudiants infirmiers sur le front de la covid : et après ? in Info nursing, 198 (Janvier - Mars 2021)

Permalink
Étudiants infirmiers et université : après le rattachement, l’intégration? / Romaric Hervo in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
Les étudiants paramédicaux mobilisés / Dominique Pengam in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)

Permalink
Etudiants pendant la pandémie: la qualité de la formation a souffert / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 07/08 (Juillet-Aout 2023)

Permalink
Les étudiants privilégient les filières infirmières : le boom des inscriptions en soins, entre passion et incertitudes / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 07-08 (Juillet-aout 2021)

Permalink
Les étudiants en santé, leur équilibre en péril / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)

Permalink
Les étudiants se révèlent sur les planches / Adrien Renaud in L'infirmièr.e, n°12 (Septembre 2021)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire / Aurélie Legros in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers face au Code de déontologie / Julie Trolliet in Soins, 818 (Septembre 2017)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers face à la démarche palliative / Brigitte Herisson in Soins, n°855 (Mai 2021)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers, ferments de l'association / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 8 (Août 2018)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers et la notion de temporalité / Florence Michon in Soins, 851 (Décembre 2020)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers, parent pauvre du système de santé / Kévin Brige in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Les étudiants en soins infirmiers et la qualité de vie au travail / Florence Michon in Soins, n°860 (Novembre 2021)

Permalink
L'évaluation des étudiants en soins infirmiers en stage / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°42 (Mars 2024)

Permalink
Évaluation jalonnée et apprentissage des pratiques de soins en Ifsi / Patrick ATTALI in Soins cadres, 103 (Septembre 2017)

Permalink
Évaluation d’une salle de naissance des erreurs virtuelle en formation initiale / Céline Mahieu in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 20, n°2 (mars / avril 2021)

Permalink
Évaluation de la version française d’une formation en ligne sur l’appropriation d’une échelle d’évaluation de la douleur pédiatrique / Julie Chartrand in Recherche en soins infirmiers, 148 (Mars 2022)

Permalink
L’évolution des carrières infirmières, entre espoirs et désillusions / Sophie Divay in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Évolution du tutorat dans un service de chirurgie orthopédique : retour d’expérience / Marina Bastos ; Steeve Ode ; Céline Silva in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 292 (Juin 2023)

Permalink
Les évolutions de la formation infirmière en France / Romaric Hervo in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Exercer en psychiatrie demain, « ça vient de l’intérieur ! » / Christophe Peroche in Soins psychiatrie, Vol. 43, n°341 (Juillet / Août 2022)

Permalink
Expérience étudiante concernant la violence des patients / Romaric Hervo in Soins, 848 (Septembre 2020)

Permalink
Expérience internationale : en stage au Bénin / Emmy Barraquet in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol.116, 03 (Mars 2023)

Permalink
L'expérience de novices dans la profession : Ce qui les passionne et ce qui les irrite / Lucie Lemelin in Perspective infirmière, Vol. 16, 2 (Mars-avril 2019)

Permalink
Une expérience pédagogique hors du commun : des formateurs avec un handicap mental enseignent aux étudiants / Séverine Lalive Raemy in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 10 (Octobre 2021)

Permalink
Expérience de simulation des limitations liées à l’âge, une innovation pédagogique / Julie Giner Pérot in Soins gérontologie, Vol. 26, n°142 (Mars-avril 2020)

Permalink
Expériences d'apprentissages-enseignements des stagiaires infirmiers bacheliers en relation avec le prendre soin humaniste-caring. / Dan Lecocq in Info nursing, 207 (Avril - Juin 2023)

Permalink
Les expériences des étudiants gays. / Dave Clarke in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 2 (Février 2018)

Permalink
Expliciter ses choix en milieu clinique, un enjeu de l'encadrement en stage / Isabelle Bayle in Objectif Soins & Management, 295 (octobre - novembre 2023)

Permalink
Face à la pandémie de Covid-19, les étudiants répondent présents / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 05 (Mai 2020)

Permalink
Face au refus d'aide et de soins / Walter Hesbeen (2023)

Permalink
Facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières au Liban : une étude exploratoire descriptive / Joëlle Narchi Séoud in Recherche en soins infirmiers, 146 (Septembre 2021)

Permalink
Les facteurs de la relation entre étudiant sage-femme et sage-femme : réciprocité et confrontation des regards / Joséphine Miloche in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 509 (Février 2021)

Permalink
La fiche de lecture en formation initiale infirmière / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 247 (Juin 2016)

Permalink
La fiche de lecture, un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires / Aurélie Demagny-Warmoes ; Vanessa Herlin in Soins cadres, Vol. 33, n°149 (Février 2024)

Permalink
La fin du concours, une victoire pour les étudiants en soins infirmiers ! / Sophie Roucher in Soins, 828 (Septembre 2018)

Permalink
La formation corporelle des soignants / Cédric Juliens in Perspective soignante, 57 (Décembre 2016)

Permalink
La formation en éducation thérapeutique « niveau 1 » des étudiants en soins infirmiers : étude de cas / Christine Kaci in Recherche en soins infirmiers, 133 (Juin 2018)

Permalink
Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation / Brigitte DEVANNEAUX in Soins cadres, 104 (Novembre 2017)

Permalink
Formation des étudiants en santé aux violences faites aux femmes / Jean Maillet-Contoz ; Sylvie Belle ; Stéphanie Invernizzi in Soins cadres, Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023)

Permalink
Formation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures / Barbara Alves in Soins, 837 (Juillet 2019)

Permalink
Formation infirmière, le temps de la maturité / Martine Novic in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
Formation initiale et confrontation de l’idéal soignant à des réalités brutales / Françoise Bourgeois in La revue de l'infirmière, 241 (Mai 2018)

Permalink
Formation pratique, l'épreuve du feu : le mal-être des étudiants en stage : un passage obligé ? / Jade Erard in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 115, 03 (Mars 2022)

Permalink
La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage / Thierry Piot in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
Formation des professionnels et refus de soins / Corinne Bay in La revue de l'infirmière, 224 (Octobre 2016)

Permalink
Formations en santé et crise sanitaire / Walter Hesbeen (2022)

Permalink
Former les étudiants infirmiers de bloc opératoire à la radioprotection du patient / Séverine Echinard in InterBloc, Tome XXXX, n°3 (juillet-septembre 2021)

Permalink
Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers / Barbara Joannot in Soins cadres, 114 (Octobre 2019)

Permalink
Guide pédagogique pour l'analyse de la pratique professionnelle infirmière (APP) / Marlyne Dabrion (2018)

Permalink
Gynécologie, obstétrique / Julie Liotta-Ferro (2019)

Permalink
Les Hautes écoles vent debout contre la pénurie de soignants / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112,1 (Janvier 2019)

Permalink
Hospitalisation en unité Covid-19 et isolement familial : intérêt d’une cellule d’information aux familles / Florent Perra-Paterlini in Soins, 849 (Octobre 2020)

Permalink
Humaniser la formation pour humaniser le soin...et inversément / Marie-Noëlle Lovenfosse in Info nursing, 200 (Juillet - Septembre 2021)

Permalink
Il faudra bientôt 4 ans (et non plus 3) pour devenir infirmier / Delphine Haulotte in Contact, 146 (FÉVRIER - MARS - AVRIL 2016)

Permalink
De l’immersion à l’inclusion, une expérience apprenante / Hélène Bizié ; Alix Jaouën ; Isabelle Quelhas ; Alison Valle ; Fabrice Coquet in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°302 (Juin - Juillet 2024)

Permalink
L’impact du Code de déontologie sur la formation / Catherine Tirand-Martin in Soins, 818 (Septembre 2017)

Permalink
Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage / Hervé CLOT in Soins cadres, 102 (Mai 2017)

Permalink
Impact de la pandémie sur les étudiants / Richard Pougnet in La revue de l'infirmière, 271 (Mai 2021)

Permalink
L’implication des documentalistes dans la recherche documentaire en soins palliatifs / Christine Paillard in Médecine palliative, vol. 19, 1 (Janvier 2020)

Permalink
Infirmière-médecin : une relation de confiance / Stéphane Aubin in La revue de l'infirmière, 232 (Juin-Juillet 2017)

Permalink
Ingénierie de la formation infirmière et connectivisme / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)

Permalink
Initiation à la culture de recherche auprès des étudiants en soins infirmiers en formation initiale : état des lieux dans les ifsi lorrains / Conchita Szyba in Recherche en soins infirmiers, 134 (Septembre 2018)

Permalink
L'initiation à la recherche auprès des étudiants en soins infirmiers / Chantal Laurens in Objectif Soins & Management, 273 (Février - Mars 2020)

Permalink
L’initiation à la recherche en Ifsi / Céline Trophardy in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
Initiative «Pour des soins infirmiers forts» : «Engageons-nous maintenant pour l’avenir de notre profession» / Simone Schnyder in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 10 (Octobre 2021)

Permalink
Initiative sur les soins infirmiers : des étudiants infatigables / Mathilde Haenni in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 01 (Janvier 2022)

Permalink
Innovation pédagogique à Delémont : une escape room pour étudiants / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol.113, 03 (Mars 2020)

Permalink
Innovation pédagogique : former des étudiants infirmiers résilients / Florence Michel in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, n°4 (Avril 2024)

Permalink
Institut de formation en soins infirmiers, réfléchir au prendre soin de la personne âgée / Sandrine Convert in Soins gérontologie, Vol. 26, n° 148 (Mars 2021)

Permalink
Instituts de formation en soins infirmiers, mutualisation des stages / Pascale GALBADON in Soins cadres, Supplément N°103 (Septembre 2017)

Permalink
"Je préfère bien travailler, pouvoir donner de la bonne énergie pour aider les personnes au bon moment que d'avoir un salaire très élevé. Ce n'est pas pour cette raison que je fais ce travail " / Mathilde Legrand in Perspective soignante, Numéro 72 (Décembre 2021)

Permalink
« Je veux travailler en psychiatrie ! » / Hervé Menaut in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2019)

Permalink
Jouer pour mieux accompagner la mort de l’autre est-ce bien sérieux ? / Pierre-Alain Charmillot in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 32, 2 (Juin 2017)

Permalink
Le leadership vu par les étudiants en soins infirmiers / Romaric Hervo in Soins, 840 (Novembre 2019)

Permalink
La lecture dans la formation en soins infirmiers / Sandrine Jullien-Villemont ; Arkadiusz Koselak-Marechal in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2023)

Permalink
La légitimité des stagiaires infirmiers au coeur de la pandémie / Laurence Appriou-Ledesma in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)

Permalink
Leucémie Lymphoblastique Aiguë en pédiatrie : Création d'un support d'accompagnement pour les aidants proches à domicile / Eva Molina Alvarez in Info nursing, 187 (Octobre - Décembre 2017)

Permalink
Mal-être des ESI : L'étude qui divise / Adrien Renaud in L'infirmière magazine, 386 (Octobre 2017)

Permalink
Le mal-être des étudiants en soins infirmiers / Julie Trolliet in Soins, 820 (novembre 2017)

Permalink
Mal-être et souffrance des étudiants en soins infirmiers / Sophie Roucher in Soins, 830 (Novembre 2018)

Permalink
La maltraitance des étudiants à l’hôpital / Valérie AUSLENDER in Soins, 818 (Septembre 2017)

Permalink
Maltraitance : des mots aux maux / Anne-Marie Bonnery in La revue de gériatrie, Tome 43, 5 (Mai 2018)

Permalink
Mémento 100 % visuel. L'UE4 en 150 cartes mentales / Anne BARRAU (2023)

Permalink
Le mémoire de fin d'études en soins infirmiers - de l'utilisation des ressources documentaires au dialogue intertextuel. / Christine Paillard in Perspective soignante, 74 (Septembre 2022)

Permalink
"Une de mes expériences les plus enrichissantes" / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 1 - (Janvier 2018)

Permalink
Les mesures d'aménagement pour les étudiant(e)s de sciences infirmières en situation de handicap / Anne Marise Lavoie in Perspective soignante, 66 (Décembre 2019)

Permalink
Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avant/après auprès d'étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada / Caroline Sirois in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 2, n°4 (Décembre 2016)

Permalink
Mise en place d’un atelier pédagogique par les étudiants infirmiers anesthésistes pour les étudiants en soins infirmiers / Jean-François Bocquet in Recherche en soins infirmiers, 138 (Septembre 2019)

Permalink
La mise en œuvre d'une unité d'enseignement favorisant l'autoformation de futurs infirmiers : le "Projet rêve" : les défis de l'accompagnement d'apprenants en période de crise / Blaise Degueldre ; Marie-Paule Lobet in Perspective soignante, 74 (Septembre 2022)

Permalink
La mobilisation des étudiants en santé durant la crise sanitaire / Anne-Marie Lagadec in Soins cadres, 122 (Octobre 2020)

Permalink
Mon coach pour le mémoire de fin d'études / Sabrina Mendes (2023)

Permalink
Multitesting et motivation des étudiants dans les apprentissages théoriques à distance / Maryse renoux ; Sophie Morlaix in Objectif Soins & Management, n°286 (Avril-mai 2022)

Permalink
Mutualisation et transversalité des enseignements au sein des instituts de formations paramédicales / Axel Béasse in Soins cadres, n° 153 (Septembre 2024)

Permalink
« Nous avons eu l’impression d’avoir un rôle important » / Christine Castello ; Audrey Pallaro in Soins Pédiatrie/Puériculture, 317 (Novembre-décembre 2020)

Permalink
Un nouvel élan. / Sophie Borne in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 6 (Juin 2019)

Permalink
L’observation, une compétence phare de la future infirmière puéricultrice / Marina Jehan in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai / Juin 2020)

Permalink
Oeuvrer à la qualité du lien social entre les différents acteurs de la formation infirmière / Nsuni Met in Perspective soignante, 60 (Décembre 2017)

Permalink
Panse ton coeur en prenant soin de ton corps / Camille Deplaine in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 5 (Mai 2018)

Permalink
Un parcours pédagogique pensé pour une professionnalisation réussie / Carole Reynaud in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)

Permalink
Une parole qui construit et se construit / Isabelle Hiroux in Info nursing, 209 (Décembre 2023)

Permalink
Une parole qui se construit et qui construit / Isabelle Hiroux in Info nursing, 207 (Avril - Juin 2023)

Permalink
Le partage culturel et relationnel dans la prise en charge des patients en Afrique / Eléonore Nouri ; Dora Nzobadila-Loufouma ; Mariam Samassi ; Ba Kalidou Thiam in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n° 297 (Janvier 2024)

Permalink
Un partenariat qui donne du sens aux apprentissages en communication / Christel Marchal in L'aide-soignante, Vol. 34, 222 (Décembre 2020)

Permalink
Pédagogie : entre tradition et modernité / Pascale Thibault in Objectif Soins & Management, 268 (Avril - Mai 2019)

Permalink
Pédagogie en IFSI. Construction de valeurs professionnelles infirmières pour accompagner les patients en cancérologie / Hélène Bertrand in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 20, 4 (Octobre 2020)

Permalink
Penser la formation des professionnels de santé par la pédagogie active pour soutenir le bien-être des étudiants dans la relation pédagogique / Catherine Arcanger in Perspective soignante, 67 (Avril 2020)

Permalink
Perception des étudiants infirmiers au Liban de l’apprentissage par problème / Rima Sassine kazan in Recherche en soins infirmiers, 137 (Juin 2019)

Permalink
Perception du vieillissement chez les soignants en gériatrie après mise en situation avec une combinaison simulant le grand âge / A. Villaumé in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 114 (Décembre 2019)

Permalink
Le personnel infirmier manque de formation face à la violence / Bekim Mehmetaj in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 07/08 (Juillet-Aout 2023)

Permalink
Personnes âgées en Ehpad, représentations des jeunes adultes / Philippe MULLER in Soins gérontologie, Vol. 26, n°142 (Mars-avril 2020)

Permalink
Peut-on enseigner les soins relationnels ? / Laurent Vivenza in Santé Mentale, 230 (Septembre 2018)

Permalink
La place des patients dans les dispositifs de formation des instituts de formation en soins infirmiers en France / Lennize Pereira-Paulo in Soins, 842 (Janvier 2020)

Permalink
Pluriprofessionnalité et prise en charge de l’AVC / Sandrine Schlick in La revue de l'infirmière, 248 (Février 2019)

Permalink
Plus d'ESI, un défi pour les IFSI / Eléonore Vaumas (De) in L'infirmièr.e, n°13 (Octobre 2021)

Permalink
La plus-value de l'immersion précoce en secteur d'hospitalisation de courte durée pour les ESI : un pari sur leur professionnalisation et la sécurisation de leur première prise de poste au CHU de Toulouse / Chantal Laurens in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)

Permalink
Le point de vue des étudiants sur la formation actuelle / Laurianne Larsonneur in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Le portfolio numérique comme clé de voûte de l’apprentissage clinique / Isabelle Bouyssou in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
La posture du formateur et l'universitarisation de la formation infirmière / Sébastien Thilly in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)

Permalink
Pour assurer les soins de demain / Diana Staudacher in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol.116, 04 (Avril 2023)

Permalink
Pratique avancée : points de vue d'étudiants sur la future mention Urgences / Marie-Charlotte Druart in Soins, n°853 (Mars 2021)

Permalink
Les pratiques évaluatives d'enseignants en soins infirmiers lors de stages / Patricia Blanchette in Recherche en soins infirmiers, 129 (Juin 2017)

Permalink
Précis de soins relationnels / J. Argenty (2012)

Permalink
Prendre soin de nos futurs collègues… ou comment s’intéresser à leur estime de soi peut contribuer à régler un certain nombre de nos problèmes ! / Jacinthe Dancot in Info nursing, 205 (Octobre - Décembre 2022)

Permalink
Préparer les étudiants en soins infirmiers : accompagnement du patient en soins palliatifs et de sa famille par la simulation en santé / Christelle Burnouf* in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)

Permalink
Préparer la venue des étudiants infirmiers en stage de soins critiques, une étude mixte quasi expérimentale / Marie-Hélène Lopez in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Présentation - Comment devenir infirmière ? / Seli Arslan (Paris) in Perspective soignante, Numéro 72 (Décembre 2021)

Permalink
Processus de transfert et d’appropriation des savoirs d’étudiantes en sciences infirmières et de milieux de soins Africains : une étude de cas multiples / Johanne Gagnon in Recherche en soins infirmiers, 124 (Mars 2016)

Permalink
Production d’une vidéo par les étudiants infirmiers : découverte de talents au profil de l’ETP / Dieuwertje Bordat-Teeuwen in Soins cadres, Vol. 32, n° 143 (Mai 2023)

Permalink
La profession infirmière : tournée vers l'avenir même en temps de crise / SIDIIEF in Info nursing, 199 (Avril - juin 2021)

Permalink
La professionnalisation des étudiants, un gage de pérennité? / Véronique Haberey-knuessi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 12 (Décembre 2022)

Permalink
La professionnalisation des étudiants en soins infirmiers mise au défi par la crise sanitaire / Véronique Haberey-knuessi in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)

Permalink
Projet LAT « Lieu d'Apprentissage et de Travail » / Amandine Coisne in Info nursing, 211 (Juin 2024)

Permalink
Promotion de la santé aux jeux olympiques de la jeunesse : dans les starting blocks / Camille Despland in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 05 (Mai 2020)

Permalink
Promotion de la santé lors de grandes fêtes populaires / Françoise Ineichen in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 09 (Septembre 2021)

Permalink
Promotion de la santé : en pèlerinage à Lourdes / Khadija Daouma in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 09 (Septembre 2020)

Permalink
Promotion de la santé et protection de la planète : la durabilité dans l'enseignement des soins infirmiers / Camille Despland in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol.116, 03 (Mars 2023)

Permalink
Promotion de la vaccination contre la Covid-19 par des étudiants en soins infirmiers / Coralie Barré in La revue de l'infirmière, 280 (Avril 2022)

Permalink
Les pros de demain L’ambassadeur des étudiants tessinois / Andrea Crivelli in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 04 (Avril 2022)

Permalink
Les pros de demain: devenir infirmière, contre vents et marées / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 03 (Mars 2021)

Permalink
Les pros de demain: Les étudiants à l’heure du Covid-19 / Wassim Jerbia in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol 113, 6 (Juin 2020)

Permalink
Le pros de demain : les étudiants ont toute leur place au congrès in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 06 (Juin 2022)

Permalink
(Les pros de demain). "Il est important de préserver la santé mentale des étudiants" / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 113, 2 (Février 2020)

Permalink
Les pros de demain : une jeune infirmière en lutte contre la précarité étudiante / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 04 (Avril 2021)

Permalink
Le pros de demain : les liens se ressèrrent entre les étudiants européens / Karien Buzzi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 110, 12 (Décembre 2017)

Permalink
Les pros de demain -Mise en oeuvre de l’initiative sur les soins infirmiers au niveau cantonal - La mosaïque est en cours de construction / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, 05 (Mai 2024)

Permalink
Les pros de demain : Un podcast sur le droit de l’enfant à la santé. / Cindy Da Costa Tavares in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 09 (Septembre 2022)

Permalink
Les pros de demain : La relève, une des clés pour assurer l’avenir des soins / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 114, 11 (Novembre 2021)

Permalink
[Les pros de demain] Swiss Nursing Students accroît sa force de frappe / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 12 (Décembre 2019)

Permalink
Les pros de demain : "La voix des étudiants" / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111,11 (Novembre 2018)

Permalink
La pudeur des soignants / Catherine Déliot (2023)

Permalink
« Qu’est-ce que je fous encore là ?… » / Christophe Médart in Santé Mentale, 276 (Mars 2023)

Permalink
La qualité de vie en formation infirmière / Anne BARRAU in Soins cadres, 106 (Mai 2018)

Permalink
Quand l'autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours / Céline Trophardy in Recherche en soins infirmiers, 130 (Septembre 2017)

Permalink
Quand les ESI se rebiffent / Eléonore de Vaumas in L'infirmièr.e, n°15-16 (Décembre 2021 - Janvier 2022)

Permalink
Quand les étudiants en soins infirmiers se tournent vers l’intérim pour lutter contre la précarité / Kévin Brige in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Quand la formation dérape. / Urs Lüthi in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111. 6 (Juin 2018)

Permalink
Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique / Marcel Plenchette in Perspective soignante, 67 (Avril 2020)

Permalink
Que disent les étudiants infirmiers et sages-femmes de leur bien-être ? / Véronique Baudewyns in Info nursing, 200 (Juillet - Septembre 2021)

Permalink
Le racisme ordinaire en formation initiale / Zarina Lagersie in La revue de l'infirmière, 241 (Mai 2018)

Permalink
Le rapport aux règles d’hygiène auprès d’étudiants en soins infirmiers : une approche éthogénique / Sandrine Hardy-Massard in Recherche en soins infirmiers, 143 (Décembre 2020)

Permalink
REACH: une association étudiante contre le harcèlement sexuel. / Joseph Python in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 07/08 (Août 2022)

Permalink
Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants / Marie-Hélène Lopez in Objectif Soins & Management, 258 (Septembre 2017)

Permalink
Recherche : étudiants : entre absence et excès de présence en cours / Florence Douguet in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 01 (Janvier 2023)

Permalink
Récits d'expériences au coeur de la crise Covid-19 : d'étudiants à partenaires de soin / Lucas Chateau in La revue de l'infirmière, 264 (Octobre 2020)

Permalink
Réenchanter la formation aux métiers de la santé / Walter Hesbeen (2023)

Permalink
La référence de suivi pédagogique : Comment mettre en valeur le rôle de passeur invisible fes formateurs en soins infirmiers ? / Catherine Fialaire ; Concetta Bonomo in Perspective soignante, 75 (Décembre 2022)

Permalink
Un refus de soins déconcertant / Isabelle Manach in L'aide-soignante, 195 (Mars 2018)

Permalink
Regard des étudiants infirmiers sur les urgences / Sophie Roucher in Soins, 825 (Mai 2018)

Permalink
Regard des étudiants en soins infirmiers sur les préconisations du rapport / Mathilde Padilla in Soins, n°863 (Mars 2022)

Permalink
La relation pédagogique, un véritable espace de rencontre / Sonia SABACHVILI in Soins cadres, 111 (Mai 2019)

Permalink
Rémunération des études infirmières, une (fausse) bonne idée ? / Claire Pourprix in Objectif Soins & Management, 280 (Avril - Mai 2021)

Permalink
La rencontre, un levier vers l’exercice du prendre soin infirmier en psychiatrie / Aurélien Lecomte ; Claire Liné in Soins psychiatrie, Vol. 43, n°341 (Juillet / Août 2022)

Permalink
Rendre la mort dicible dans la formation en soins infirmiers / Arkadiusz Koselak-Marechal in Perspective soignante, 77 (Septembre 2023)

Permalink
Renforcer l'auto-efficacité des étudiants : une pédagogie de la réussite / A Patte in La revue de l'infirmière, 181 (Mai 2012)

Permalink
Renforcer la place de la dimension interculturelle dans le cadre de la formation initiale infirmière / Aurélie Tschaban in Perspective soignante, Numéro 72 (Décembre 2021)

Permalink
Représentation des pratiques en hygiène et réflexivité / Christelle Hamon in Objectif Soins & Management, 245 (Avril 2016)

Permalink
Les réseaux sociaux en IFSI, une opportunité à saisir ? / Philippe Charre in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)

Permalink
Réseaux sociaux et institut de formation en soins infirmiers / Martin G'Betie in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)

Permalink
Ressources humaines : accueillir un stagiaire dans les règles de l'art / Laure Martin in L'infirmièr.e, n° 29 (Février 2023)

Permalink
Retour d’expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés / Yamina Lazzoun in Soins cadres, 117 (Février 2020)

Permalink
La révolution Parcoursup / Laure Martin in L'infirmière libérale magazine, 358 (Mai 2019)

Permalink
Rompre le silence éthique / Jérôme Zimowski in Médecine palliative, Vol. 23, n°4 (juillet 2024)

Permalink
S'entraîner aux calculs de doses et de débits (2020)

Permalink
S'initier à la démarche de recherche en IFSI / Béatrice Perel in Objectif Soins & Management, 258 (Septembre 2017)

Permalink
Santé communautaire Des projets ludiques au Paléo. / Laetitia Genoud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 5 (Mai 2019)

Permalink
Santé communautaire : le rôle de l'infirmier en milieu carcéral / Céline Pythoud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 116, 02 (Février 2023)

Permalink
Santé environnementale: La relève infirmière s’empare de la durabilité / Célia Mollard in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol 113, 6 (Juin 2020)

Permalink
Santé publique ? Vous avez dit santé publique / A Boireau in Objectif Soins & Management, 278 (Décembre 2020 - Janvier 2021)

Permalink
(Se) Rendre compte de sa pratique en formation initiale, accepter de résonner pour apprendre à raisonner. / Cécile Bartholome in Perspective soignante, 49 (Avril 2014)

Permalink
Séminaire de fin de formation, d’étudiant expert à infirmier novice / Jean-Luc Hercé in Soins cadres, 102 (Mai 2017)

Permalink
Séminaire de fin de formation, un pas de plus vers la professionnalisation [Fiches Étudiants] / Jean-Luc Hercé in La revue de l'infirmière, 231 (Mai 2017)

Permalink
Sensibilisation au toucher-détente des étudiants en soins infirmiers / Christine Loubert in Soins psychiatrie, Vol. 43, n°339 (Mars / Avril 2022)

Permalink
Sensibiliser le étudiants en soins infirmiers à la lecture et à la littérature / Angélique Maquart in Perspective soignante, 63 (Décembre 2018)

Permalink
Sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la précarité et au bénévolat / Marie-Christine Le Lann in Soins, 817 (juillet 2017)

Permalink
Service sanitaire : un démarrage inégal / Lisette Gries in L'infirmière magazine, 399 (Décembre 2018)

Permalink
Un service sanitaire intégré à la formation des étudiants en santé dès 2018 / S Warnet in La revue de l'infirmière, 240 (Avril 2018)

Permalink
Service sanitaire : retour sur la première année de mise en œuvre en Bourgogne-Franche-Comté / Carine Courtois-Dubresson in Actualité et dossier en santé publique, 107 (Juin 2019)

Permalink
Le service sanitaire, vers une nouvelle logique dans la promotion de la santé / Carine Sanches in Soins, 846 (Juin 2020)

Permalink
«Si nous ne nous préoccupons pas du résident, qui le fera?» / Sarah Mohamed in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 110, 7 (Juillet 2017)

Permalink
Une simulation interprofessionnelle : une exploration des expériences des étudiantes en sciences infirmières / Michelle Lalonde in Recherche en soins infirmiers, 131 (Décembre 2017)

Permalink
Simulation des limitations liées à l’avancée en âge chez les étudiants et professionnels en santé : une scoping review / Julie Giner Pérot in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 18, 3 (Septembre 2020)

Permalink
La simulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers / Matthieu Adler in La revue de l'infirmière, 249 (Mars 2019)

Permalink
Simulation / Claudine Zorn in Soins cadres, N° 107 sup. (Septembre 2018)

Permalink
La simulation pour apprendre à gérer ses émotions / Hervé Menaut ; Sophie Depaepe ; Emilie Zeymes in Santé Mentale, 276 (Mars 2023)

Permalink
Simulation en santé en formation initiale : un dispositif au bénéfice des apprenants / Laurence Appriou-Ledesma ; Christelle Dorbon in La revue de l'infirmière, 288 (Février 2023)

Permalink
Simulation en santé, gestion des émotions et performance / Christelle Dorbon in Soins cadres, Vol. 30, n° 123 (Novembre 2020)

Permalink
La simulation en santé à l’IFSI : de la théorie à la pratique / Muriel Louis in La revue de l'infirmière, 247 (Janvier 2019)

Permalink
La simulation en santé, mises au point et perspectives / Guillaume Decormeille in Soins cadres, Vol. 32, n° 143 (Mai 2023)

Permalink
Simulation, serious game et apprentissage / Marie Nhan in Soins cadres, Supplément N°103 (Septembre 2017)

Permalink
La simulation virtuelle : nouvelle approche dans la formation initiale et l’accompagnement des professionnels de santé - Congrès SIDIIEF, 16-20 octobre 2022, Ottawa in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 23, n°1 (Janvier - Février - Mars 2023)

Permalink
La situation des étudiants en stage, un réel frein à l’attractivité des hôpitaux / Kévin Brige in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Situations apprenantes : vers un partenariat hôpital/Ifsi ? / Irène Haar in Objectif Soins & Management, 247 (Juin 2016)

Permalink
Soins hospitaliers en Estonie : regard sur l’intimité des patients / Aline Schoenacker in La revue de l'infirmière, 229 (Mars 2017)

Permalink
Solides comme un roc ? Lecture / Fabien Rougié in Santé Mentale, 227 (Avril 2018)

Permalink
La sophrologie, une expérience de la corporalité des étudiants infirmiers in Soins psychiatrie, Vol. 44, n° 349 (Novembre 2023)

Permalink
Souffrances induites : réfections de pansements de plaies chroniques en Ehpad / Gwenaëlle Claire ; Solenn Bruno in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°304 (Octobre 2024)

Permalink
Soutenir les infirmières nouvellement diplômées. Une résidence en soins infirmiers ? / Martin Charette in Perspective infirmière, Vol. 17, n° 5 (novembre-décembre 2020)

Permalink
Stage de deuxième année : une peur infondée face à la psychiatrie / Simon Menny in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2016, 9 (septembre 2016)

Permalink
Stage d'étudiants en soins infirmiers dans une unité pour malades difficiles / Jean-Pierre Bouchard in La revue de l'infirmière, 262 (Juin - Juillet 2020)

Permalink
Stage au Gabon, une expérience de formation hors du commun [Fiches Étudiants] / Caroline Besson in La revue de l'infirmière, 229 (Mars 2017)

Permalink
Stage en libéral : une valeur ajoutée dans le parcours de formation initiale infirmière / Gwenaëlle Petit in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 294 (Octobre 2023)

Permalink
En stage à Madagascar : défis et enrichissement / Lucas Derosas in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 12 (Décembre 2023)

Permalink
« Un stage obligatoire en soins palliatifs ! Suis-je vraiment obligé ? » Approche éthique de l’accompagnement pédagogique en soins palliatifs / Jérôme Zimowski in Médecine palliative, Vol. 20, n°5 (Septembre 2021)

Permalink
Stage au Togo : découvrir autrui et soi-même. / Céline Moix ; Carole Fanelli in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, 06 (Juin 2024)

Permalink
Stagiaire infirmier ou étudiant (infirmier) jobiste : quelles différences ? / Miguel Lardennois in Info nursing, 208 (Juillet - Septembre 2023)

Permalink
« Un stagiaire satisfait est un futur professionnel prêt à s’engager » / Victoria Heulin in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Le stress des étudiants en soins infirmiers / Nicole Tanda in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)

Permalink
Stress et formation infirmière : l’hypnose au service de la qualité de vie des étudiants / Stéphane Pasquet in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 289 (Mars 2023)

Permalink
Suivi des étudiants en soins infirmiers dans la pratique : un encadrement personnalisé lors du stage / Mélanie Nyobe-Ruffieux in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 115, 02 (Février 2022)

Permalink
Suivre des études en étant parent, avec quel soutien? / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 11 (Novembre 2023)

Permalink
Sur la voie de l'engagement / Jérome Schütz in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2016, 6 (Juin 2016)

Permalink
"Surviving" the night shift / Emilien Mohsen in L'infirmièr.e, n° 38 (Novembre 2023)

Permalink
Le téléphone portable en IFSI / Céline Trophardy in Soins cadres, 104 (Novembre 2017)

Permalink
Témoignages d’étudiants infirmiers en pratique avancée / Christophe Debout in Soins, 835 (Mai 2019)

Permalink
Les thérapies complémentaires : un monde fascinant à intégrer dans les soins infirmiers. / Sara Cohen in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 110, 9 (Septembre 2017)

Permalink
La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière / Laetitia Audin in Soins, 851 (Décembre 2020)

Permalink
La toilette, un soin pas tout à fait comme les autres : travail inter-filières autour d'une enquête sur la toilette / Christel Belfaiza in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)

Permalink
Le toucher, outil privilégié de la communication non verbale / Virginie BRELOT in La revue de l'infirmière, 233 (Août - Septembre 2017)

Permalink
Tout pour mes stages infirmiers

Permalink
Toute la pharmaco

Permalink
Toutes les fiches de soins pour réussir en IFSI

Permalink
Traumatologie intentionnelle et névrose post-traumatique [Fiches Étudiants] / Valérie Soriano in La revue de l'infirmière, 224 (Octobre 2016)

Permalink
Travail collaboratif sur l'activité d'encadrement de stage par les formateurs d'Ifsi / Vanessa Pleven in Soins, Vol. 69, n°887 (juillet-août 2024)

Permalink
Travaux herméneutiques d’étudiants / Catherine Draperi in Ethique & Santé, Vol. 20, N°2 (Juin 2023)

Permalink
Trouver sa voix pour des messages forts et clairs / Florence Michel in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 117, 01 (Janvier 2024)

Permalink
Tuteur de stage : engagement ou professionnalisation ? / Caroline Coq-chodorge in L'infirmière magazine, 375 (octobre 2016)

Permalink
Le tutorat des ESI au sein d'une CPTS revisité / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)

Permalink
Le tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière / Alexandre Marie in La revue de l'infirmière, 280 (Avril 2022)

Permalink
Le tutorat des étudiants infirmiers / Claire Liné in Soins psychiatrie, Vol. 44, n° 346 (Mai 2023)

Permalink
Le tutorat des étudiants stagiaires au service d’accueil des urgences / Sylvie Masia in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)

Permalink
Le tutorat infirmier en exercice libéral / David Guillon in Soins, Vol. 67, n° 864 (Avril 2022)

Permalink
Un tutorat original des étudiants infirmiers au bloc opératoire / Jacques Godot in InterBloc, Tome XXXVI, Hors Série (Mai 2017)

Permalink
Tutrice de pôle en pédiatrie, une organisation innovante / Virginie Havette in Objectif Soins & Management, 298 (Avril-Mai 2024)

Permalink
Universitarisation de la formation en sciences infirmières : des expérimentations prometteuses / Caroline Barau in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
Utilisation d’un quiz en ligne en travaux dirigés / Barbara Joannot in Soins cadres, Vol. 30, n° 125 (Février 2021)

Permalink
Utilisation du tableau numérique interactif en institution de formation / Laurent Brocker in Soins cadres, 96, suppl. (Novembre 2015)

Permalink
Vaccinodrome de Lausanne : pandémie, l'engagement décisif des étudiants vaccinateurs / Marie-Christelle Koerber in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 09 (Septembre 2021)

Permalink
Le vécu des études infirmières - entretien à plusieurs voix / Les étudiantes de l'IFP de Pontarlier in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)

Permalink
Vers l’enseignement de l’écoconception des soins dans la formation initiale des futurs professionnels de santé / Félix Ledoux in Soins, Vol. 68, n° 875 (Mai 2023)

Permalink
La vie étudiante [Dossier] / Marianne Lenoir in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 44 (Mars-avril 2017)

Permalink
Visa pour la 1re année en IFSI / Marie-Madeleine Coilot (2023)

Permalink
Vous avez dit : "Ils ont la belle vie" Regard sur les étudiants en soins infirmiers / Virginie Merlet in Perspective soignante, 65 (septembre 2019)

Permalink
Vulnérabilité des étudiants en stage : comprendre pour mieux agir / Uriel Keradennec in Soins, 848 (Septembre 2020)

Permalink
Vulnérabilité et résilience en formation infirmière / Olivier Morenon in Perspective soignante, 77 (Septembre 2023)

Permalink
Vulnérabilité et résilience en formation infirmière / Olivier Morenon (2023)

Permalink