Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Semaine du 03/06 à Mouscron : Fermé vendredi 7/06.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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"Développez ce qui est unique en vous" / Rosette Poletti in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 10/2015 (Octobre 2015)
[article]
Titre : "Développez ce qui est unique en vous" Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosette Poletti, Auteur Année de publication : Octobre 2015 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement personnel ; R:Rôle propre infirmierPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32079
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 10/2015 (Octobre 2015) . - p.58-59[article] "Développez ce qui est unique en vous" [texte imprimé] / Rosette Poletti, Auteur . - Octobre 2015 . - p.58-59.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 10/2015 (Octobre 2015) . - p.58-59
Catégories : Alpha
D:Développement personnel ; R:Rôle propre infirmierPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32079 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004173 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie / Cyrielle Le Moigne-Tolba in Sciences Humaines, 351 (Octobre 2022)
[article]
Titre : Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrielle Le Moigne-Tolba Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Changement ; D:Développement personnel ; E:Epanouissement ; E:Exercice professionnel ; P:Profession ; S:Sens ; S:Sens du travail ; T:Travail (emploi)Résumé : Frappés par le burn out, une crise existentielle ou l’ennui du travail salarié, ces cadres et diplômés de l’enseignement supérieur se reconvertissent dans les métiers manuels afin de donner du sens à leur pratique. L’épanouissement est-il au rendez-vous ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50267
in Sciences Humaines > 351 (Octobre 2022) . - p. 6-9[article] Devenir artisan d'art, le fantasme d'une nouvelle vie [texte imprimé] / Cyrielle Le Moigne-Tolba . - 2022 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 351 (Octobre 2022) . - p. 6-9
Catégories : Alpha
C:Changement ; D:Développement personnel ; E:Epanouissement ; E:Exercice professionnel ; P:Profession ; S:Sens ; S:Sens du travail ; T:Travail (emploi)Résumé : Frappés par le burn out, une crise existentielle ou l’ennui du travail salarié, ces cadres et diplômés de l’enseignement supérieur se reconvertissent dans les métiers manuels afin de donner du sens à leur pratique. L’épanouissement est-il au rendez-vous ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50267 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009598 SCI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Deviens qui tu es / Pierre Cauvin (2007)
Titre : Deviens qui tu es Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Cauvin, Auteur ; Geneviève Cailloux, Auteur Mention d'édition : [4e éd. revue et corrigée] Editeur : Gap : Le Souffle d'Or Année de publication : 2007 Collection : Collection Chrysalide, ISSN 0981-9894 Importance : 265 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-334-9 Note générale : La couv. porte en plus : "guide pratique"
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Connaissance de soi ; D:Développement personnel ; J:Jung (psychanalyse) ; P:PersonnalitéRésumé : Se connaître, c'est d'abord connaître son mode de fonctionnement et ses préférences. La démarche que proposent les auteurs s'appuie sur de solides bases théoriques et pratiques : en premier lieu, l'uvre de C. G. Jung et notamment Les types psychologiques puis les très nombreux psychologues et consultants qui, dans le sillage notamment d'Isabel Myers, ont développé des indicateurs de personnalité fondé sur la typologie de Jung, conduit des travaux de recherches et mis en pratique d'innombrables applications. Plus qu'une photo de ce que l'on est, la démarche présentée dans cet ouvrage offre une carte du développement de notre potentiel. Un nouveau modèle de l'homme est présenté, qui intègre toutes ses dimensions, physique, affective, intellectuelle et spirituelle. Ce manuel vous permettra ainsi de déceler votre mode de fonctionnement, vos préférences, et vous aidera à trouver votre type de personnalité et comment développer votre potentiel. Cette nouvelle édition comporte de nombreux compléments et modifications qui enrichissent encore ce classique de la typologie. Vous saurez vite jouer avec les notions et les exercices pratiques de cet ouvrage et affinerez votre analyse : vous découvrirez votre type et pourrez mieux comprendre les personnes de votre entourage, que ce soit dans un cadre personnel, amical ou professionnel (ressources humaines, coaching...). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37184 Deviens qui tu es [texte imprimé] / Pierre Cauvin, Auteur ; Geneviève Cailloux, Auteur . - [4e éd. revue et corrigée] . - Gap : Le Souffle d'Or, 2007 . - 265 p.. - (Collection Chrysalide, ISSN 0981-9894) .
ISBN : 978-2-84058-334-9
La couv. porte en plus : "guide pratique"
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Connaissance de soi ; D:Développement personnel ; J:Jung (psychanalyse) ; P:PersonnalitéRésumé : Se connaître, c'est d'abord connaître son mode de fonctionnement et ses préférences. La démarche que proposent les auteurs s'appuie sur de solides bases théoriques et pratiques : en premier lieu, l'uvre de C. G. Jung et notamment Les types psychologiques puis les très nombreux psychologues et consultants qui, dans le sillage notamment d'Isabel Myers, ont développé des indicateurs de personnalité fondé sur la typologie de Jung, conduit des travaux de recherches et mis en pratique d'innombrables applications. Plus qu'une photo de ce que l'on est, la démarche présentée dans cet ouvrage offre une carte du développement de notre potentiel. Un nouveau modèle de l'homme est présenté, qui intègre toutes ses dimensions, physique, affective, intellectuelle et spirituelle. Ce manuel vous permettra ainsi de déceler votre mode de fonctionnement, vos préférences, et vous aidera à trouver votre type de personnalité et comment développer votre potentiel. Cette nouvelle édition comporte de nombreux compléments et modifications qui enrichissent encore ce classique de la typologie. Vous saurez vite jouer avec les notions et les exercices pratiques de cet ouvrage et affinerez votre analyse : vous découvrirez votre type et pourrez mieux comprendre les personnes de votre entourage, que ce soit dans un cadre personnel, amical ou professionnel (ressources humaines, coaching...). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37184 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007526 159.90/016 Livre Tournai Communication Disponible Dossier: Inspirez-vous des boîtes les plus hype / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 151 (Avril 2011)
[article]
Titre : Dossier: Inspirez-vous des boîtes les plus hype Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Lo Giudice, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 24-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Approche holistique ; D:Développement ; D:Développement personnel ; D:Durée de séjour ; E:Entreprise ; F:Formation ; I:Idée ; M:Modèle de soins ; R:Ressources humaines ; V:ValeurNote de contenu : *L'innovation n'est plus ce qu'elle était
Christophe Lo Giuduce
p.28-30
*Le S.P.F. qui fait rêver jusque dans le privé
Christophe Lo Giuduce
p. 32-34
*Le respect des employés se gagne sur le long terme
Laurent Cortvrindt
p. 36-37
* Nos employés sont des acteurs de nos défis
Laurent Cortvrindt
p. 38-40
*Chaque entreprise doit réaliser une oeuvre
Laurent Cortvrindt
p. 42-44
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24371
in Peoplesphere > 151 (Avril 2011) . - p. 24-44[article] Dossier: Inspirez-vous des boîtes les plus hype [texte imprimé] / Christophe Lo Giudice, Responsable de l'équipe de recherche . - 2011 . - p. 24-44.
Langues : Français (fre)
in Peoplesphere > 151 (Avril 2011) . - p. 24-44
Catégories : Alpha
A:Approche holistique ; D:Développement ; D:Développement personnel ; D:Durée de séjour ; E:Entreprise ; F:Formation ; I:Idée ; M:Modèle de soins ; R:Ressources humaines ; V:ValeurNote de contenu : *L'innovation n'est plus ce qu'elle était
Christophe Lo Giuduce
p.28-30
*Le S.P.F. qui fait rêver jusque dans le privé
Christophe Lo Giuduce
p. 32-34
*Le respect des employés se gagne sur le long terme
Laurent Cortvrindt
p. 36-37
* Nos employés sont des acteurs de nos défis
Laurent Cortvrindt
p. 38-40
*Chaque entreprise doit réaliser une oeuvre
Laurent Cortvrindt
p. 42-44
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24371 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T004839 T_2011_151 Revue Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible A l'école des intelligences multiples / B. Hourst (2006)
Titre : A l'école des intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Hourst, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2006 Collection : Profession enseignant Importance : 285 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170898-4 Prix : 26.5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Développement personnel ; E:École ; E:Enseignement ; F:Formation ; P:PédagogieIndex. décimale : 371.00 59 Résumé : Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences
multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à comprendre - car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant - et facile à intégrer progressivement dans un enseignement. N'étant pas une théorie de l'éducation ni un modèle fixé qu'il faudrait suivre, les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage, selon les besoins, mais également à la formation d'adultes et au développement personnel. Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie de Howard Gardner, cet ouvrage, résolument pratique, propose de nombreuses activités facilement adaptables. Les illustrations de Jilème viennent enrichir le propos, et tendent à rendre cohérent la forme et le fond de l'ouvrage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19848 A l'école des intelligences multiples [texte imprimé] / B. Hourst, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2006 . - 285 p.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170898-4 : 26.5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Développement personnel ; E:École ; E:Enseignement ; F:Formation ; P:PédagogieIndex. décimale : 371.00 59 Résumé : Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences
multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à comprendre - car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant - et facile à intégrer progressivement dans un enseignement. N'étant pas une théorie de l'éducation ni un modèle fixé qu'il faudrait suivre, les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage, selon les besoins, mais également à la formation d'adultes et au développement personnel. Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie de Howard Gardner, cet ouvrage, résolument pratique, propose de nombreuses activités facilement adaptables. Les illustrations de Jilème viennent enrichir le propos, et tendent à rendre cohérent la forme et le fond de l'ouvrage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19848 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000578 371.00/029 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible « L'écriture est à la portée de tous » / Florence Servan-Schreiber in Objectif Soins & Management, 279 (Février - Mars 2021)
PermalinkLes émotions / Élisabeth Couzon (2011)
PermalinkL'enfant au risque du virtuel / Serge Tisseron (2006)
PermalinkL’engagement est une croyance en l’autre / Bernadette Roussely in Soins cadres, Vol. 32, n° 145 (Septembre 2023)
PermalinkL'ennéagramme pour les nuls / Béatrice Foenix-Riou (2021)
PermalinkL'estime de soi pour les nuls / Rhena Branch (2022)
PermalinkExercices de thérapies comportementales et cognitives pour les nuls / Rhena Branch (DL 2010)
PermalinkL'expérience compromise / Marie ALLAMANNO in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°135 (3e trimestre 2017)
PermalinkL'expérience spirituelle de la consommation : paradoxes, malaises et bricolages? / L Ledoux in Peoplesphere, 195 (Mai 2015)
PermalinkLa fonction contenante de la supervision clinique / Jacqueline GANIERE-RABOUD in Santé Mentale, 135 (Février 2009)
PermalinkGestion des compétences / Nicolas Jacquet in L'observatoire, 99 (Juin 2019)
PermalinkLa gestion de soi / Jacques Van Rillaer (1992)
PermalinkLe grand livre de l'analyse transactionnelle / France Brécard (2015)
PermalinkHappycratie / Justine Canonne in Sciences Humaines, 311 (Février 2019)
PermalinkLes hyper-parents : qui sont-ils? / Philippe Lambert in Athena, 361 (Mars-Avril 2023)
PermalinkL'implication des collaborateurs, clef du succès / Elisabeth Graf in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 9/2015 (Septembre 2015)
PermalinkL'intelligence sociale. Le nouvel art des relations humaines / Karl Albrecht (2007)
PermalinkDes leçons de bien-être dans les livres / Catherine Daloze in En marche, 1535 (19 février 2015)
PermalinkManagement et communication / Denis Cristol (2010)
Permalink'Le mélanome à travers ma lentille' / Catherine Crépeau in Perspective infirmière, vol.14, 1 (Janvier / Février 2017)
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