Comment rester infirmière ? / Seli Arslan (2021)

Public ISBD Titre : Comment rester infirmière ? : entretiens avec des professionnels sur leur métier et leurs motivations Type de document : texte imprimé Auteurs : Seli Arslan Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (208 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-273-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Crise sanitaire ; C:Culture infirmière ; D:Difficulté ; E:Engagement professionnel ; I:Identité professionnelle ; P:Parcours professionnel ; P:Profession infirmière ; R:Reconnaissance Résumé : Des infirmiers(ères) de tous âges et des étudiant(e)s en soins infirmiers s'expriment librement sur les raisons qui les ont poussés à suivre la formation professionnelle infirmière et à exercer ce métier. La crise sanitaire a davantage encore mis en lumière les difficultés de ces professionnels qui se disent souvent épuisés, nombre d'entre eux ayant fait part de leur souhait de quitter la profession. Les prises de paroles dans cet ouvrage sont essentielles à la fois pour comprendre les ressentis et déterminer quelles pistes explorer pour maintenir les motivations de personnes dont l'engagement premier est souvent fort, marqué par des idéaux venant se heurter à la réalité des conditions d'exercice. Tout professionnel en exercice, tout jeune désireux de suivre la formation infirmière pourra se projeter dans ces paroles vives, qui révèlent l'attachement au métier, aux patients, aux valeurs du soin. Ce sont des conseils sur les possibilités de rester infirmière qui sont livrés, les personnes interrogées portant également un regard lucide sur les perspectives pour la profession. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47923 Comment rester infirmière ? : entretiens avec des professionnels sur leur métier et leurs motivations [texte imprimé] / Seli Arslan . - Paris : Seli Arslan, 2021 . - 1 vol. (208 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-84276-273-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Crise sanitaire ; C:Culture infirmière ; D:Difficulté ; E:Engagement professionnel ; I:Identité professionnelle ; P:Parcours professionnel ; P:Profession infirmière ; R:Reconnaissance Résumé : Des infirmiers(ères) de tous âges et des étudiant(e)s en soins infirmiers s'expriment librement sur les raisons qui les ont poussés à suivre la formation professionnelle infirmière et à exercer ce métier. La crise sanitaire a davantage encore mis en lumière les difficultés de ces professionnels qui se disent souvent épuisés, nombre d'entre eux ayant fait part de leur souhait de quitter la profession. Les prises de paroles dans cet ouvrage sont essentielles à la fois pour comprendre les ressentis et déterminer quelles pistes explorer pour maintenir les motivations de personnes dont l'engagement premier est souvent fort, marqué par des idéaux venant se heurter à la réalité des conditions d'exercice. Tout professionnel en exercice, tout jeune désireux de suivre la formation infirmière pourra se projeter dans ces paroles vives, qui révèlent l'attachement au métier, aux patients, aux valeurs du soin. Ce sont des conseils sur les possibilités de rester infirmière qui sont livrés, les personnes interrogées portant également un regard lucide sur les perspectives pour la profession. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47923

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006125	610.73_007/017	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T009260	610.73_007/033	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Les émotions au cœur du soin / Seli Arslan (2023)

Public ISBD Titre : Les émotions au cœur du soin : les enjeux humains et professionnels du travail relationnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Seli Arslan ; Jacinthe Dancot ; Matthieu Hausman ; Elisabeth Donnaint ; Michel Dupuis ; Dominique Friard ; Jocalyn Lawler ; Virginie Merlet Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2023 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-286-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement professionnel ; C:Compétence professionnelle ; E:Emotion ; E:Epuisement professionnel ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expression ; G:Groupe de travail ; P:Professionnel de santé ; R:Régulation des émotions ; R:Relation de soins ; R:Relation professionnelle ; R:Relation soignant-famille ; R:Relation soignant-soigné ; R:Ressenti ; V:Vécu du soignant Résumé : "Parvenir à maîtriser ses émotions est-il un signe de professionnalisme ? Cette question taraude nombre de soignants et d'étudiants, car ils se demandent dans le même temps comment soigner humainement sans ressentir. Ce livre s'attache au travail émotionnel des infirmières, des aides-soignantes et des étudiants, car ils sont ceux amenés à interagir et ?à échanger le plus étroitement avec les patients. Les auteurs étudient les enjeux de l'expression des émotions au cœur du soin. Pas un jour ne se passe en effet sans la mise en jeu d'une réaction affective dans la relation avec le patient, son entourage ou au sein des équipes. Des professionnels épuisés peuvent sembler indifférents mais, le plus souvent, ce sont des émotions vives qui émaillent le quotidien, celles des patients ou des familles comme celles des soignants, avec des accès de colère, des moments de joie, de fierté, ou encore des larmes, de la peur. La scène du soin est aussi emplie d'émotions manifestes ou tant bien que mal contrôlées que l'est la vie courante. Mais beaucoup savent que, dans le cadre du travail, le trop-plein peut mener à l'épuisement et que l'expression de ses ressentis en groupe notamment permet de perdurer. Pour approfondir la mise en lumière du vécu des émotions, des entretiens ont été menés avec des étudiantes et de jeunes infirmières. Elles témoignent de situations marquantes, de ce qu'elles éprouvent au contact des patients. La relation avec autrui constitue une des principales raisons pour s'engager dans les métiers du soin. Un tel travail relationnel va de pair avec un travail émotionnel. Ce livre vise à contribuer à mieux tenir compte, dans les instituts de formation et les services, des émotions, qui sont une des spécificités majeures d'un travail d'abord et avant tout humain." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53681 Les émotions au cœur du soin : les enjeux humains et professionnels du travail relationnel [texte imprimé] / Seli Arslan ; Jacinthe Dancot ; Matthieu Hausman ; Elisabeth Donnaint ; Michel Dupuis ; Dominique Friard ; Jocalyn Lawler ; Virginie Merlet . - Paris : Seli Arslan, 2023 . - 187 p. ISBN : 978-2-84276-286-5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement professionnel ; C:Compétence professionnelle ; E:Emotion ; E:Epuisement professionnel ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expression ; G:Groupe de travail ; P:Professionnel de santé ; R:Régulation des émotions ; R:Relation de soins ; R:Relation professionnelle ; R:Relation soignant-famille ; R:Relation soignant-soigné ; R:Ressenti ; V:Vécu du soignant Résumé : "Parvenir à maîtriser ses émotions est-il un signe de professionnalisme ? Cette question taraude nombre de soignants et d'étudiants, car ils se demandent dans le même temps comment soigner humainement sans ressentir. Ce livre s'attache au travail émotionnel des infirmières, des aides-soignantes et des étudiants, car ils sont ceux amenés à interagir et ?à échanger le plus étroitement avec les patients. Les auteurs étudient les enjeux de l'expression des émotions au cœur du soin. Pas un jour ne se passe en effet sans la mise en jeu d'une réaction affective dans la relation avec le patient, son entourage ou au sein des équipes. Des professionnels épuisés peuvent sembler indifférents mais, le plus souvent, ce sont des émotions vives qui émaillent le quotidien, celles des patients ou des familles comme celles des soignants, avec des accès de colère, des moments de joie, de fierté, ou encore des larmes, de la peur. La scène du soin est aussi emplie d'émotions manifestes ou tant bien que mal contrôlées que l'est la vie courante. Mais beaucoup savent que, dans le cadre du travail, le trop-plein peut mener à l'épuisement et que l'expression de ses ressentis en groupe notamment permet de perdurer. Pour approfondir la mise en lumière du vécu des émotions, des entretiens ont été menés avec des étudiantes et de jeunes infirmières. Elles témoignent de situations marquantes, de ce qu'elles éprouvent au contact des patients. La relation avec autrui constitue une des principales raisons pour s'engager dans les métiers du soin. Un tel travail relationnel va de pair avec un travail émotionnel. Ce livre vise à contribuer à mieux tenir compte, dans les instituts de formation et les services, des émotions, qui sont une des spécificités majeures d'un travail d'abord et avant tout humain." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53681

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006769	159.90/080	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Sorti jusqu'au 28/05/2025
T010112	159.97/165	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Les premières fois dans l'univers du soin / Seli Arslan (2025)

Public ISBD Titre : Les premières fois dans l'univers du soin : comment mieux accompagner les découvertes et éviter la banalisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Seli Arslan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Dupuis, Auteur ; Dominique Friard, Auteur ; Christophe Malinowski, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2025 Importance : 181 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-308-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; J:Jeune diplômé ; S:Soins infirmiers ; V:Vécu du soignant Résumé : Les premières fois dans les soins sont souvent marquantes pour un étudiant ou un jeune professionnel. Les auteurs fournissent des repères pour améliorer l’accompagnement de ces découvertes, parfois difficiles à vivre, et éviter les effets de la routine Les premières fois sont souvent marquantes, qu’il s’agisse de faire ses premiers pas ou ses grands débuts. L’univers du soin est le théâtre de nombreuses grandes premières, que ce soit pour les stagiaires en formation aux divers métiers de la santé, ou pour les professionnels débutants, qui n’ont pas encore beaucoup d’expérience. Si tous ont côtoyé des patients et leur entourage dans différentes situations, la variété et la singularité de celles-ci sont inépuisables. Les auteurs et personnes interrogées, en tant qu’étudiants puis que soignants, ont tous vécu ces premières expériences. Celles-ci leur permettent de répondre à de nombreuses questions : comment réaliser les actes de soins sans trembler, sans la peur de se tromper lorsqu’on est novice ? Faudrait-il craindre d’être maladroit, de ne pas encore savoir y faire dans les gestes ou la relation de soin ? Si une situation a été difficile à vivre, a suscité une interpellation clinique, que mettre en œuvre pour que cela se passe mieux la fois suivante ? Comment, une fois des compétences et des connaissances acquises, éviter que la routine ne s’installe, au risque d’une banalisation des pratiques ? Que faire pour que la prochaine rencontre n’en soit pas une de plus, mais une découverte à chaque fois renouvelée, vue d’un œil neuf, dans l’accueil de l’inattendu ? Les réflexions et témoignages reflètent un vécu largement partagé par les étudiants et professionnels, et permettent de mieux comprendre les émotions traversées. Ils soulignent aussi l’importance de veiller, dans les lieux d’exercice et en institut de formation, au bien-être de ceux qui vivent des premières expériences parfois déstabilisantes, sans négliger l’attention aux personnes empruntant pour la première fois un parcours de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57282 Les premières fois dans l'univers du soin : comment mieux accompagner les découvertes et éviter la banalisation ? [texte imprimé] / Seli Arslan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michel Dupuis, Auteur ; Dominique Friard, Auteur ; Christophe Malinowski, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2025 . - 181 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-84276-308-4 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; J:Jeune diplômé ; S:Soins infirmiers ; V:Vécu du soignant Résumé : Les premières fois dans les soins sont souvent marquantes pour un étudiant ou un jeune professionnel. Les auteurs fournissent des repères pour améliorer l’accompagnement de ces découvertes, parfois difficiles à vivre, et éviter les effets de la routine Les premières fois sont souvent marquantes, qu’il s’agisse de faire ses premiers pas ou ses grands débuts. L’univers du soin est le théâtre de nombreuses grandes premières, que ce soit pour les stagiaires en formation aux divers métiers de la santé, ou pour les professionnels débutants, qui n’ont pas encore beaucoup d’expérience. Si tous ont côtoyé des patients et leur entourage dans différentes situations, la variété et la singularité de celles-ci sont inépuisables. Les auteurs et personnes interrogées, en tant qu’étudiants puis que soignants, ont tous vécu ces premières expériences. Celles-ci leur permettent de répondre à de nombreuses questions : comment réaliser les actes de soins sans trembler, sans la peur de se tromper lorsqu’on est novice ? Faudrait-il craindre d’être maladroit, de ne pas encore savoir y faire dans les gestes ou la relation de soin ? Si une situation a été difficile à vivre, a suscité une interpellation clinique, que mettre en œuvre pour que cela se passe mieux la fois suivante ? Comment, une fois des compétences et des connaissances acquises, éviter que la routine ne s’installe, au risque d’une banalisation des pratiques ? Que faire pour que la prochaine rencontre n’en soit pas une de plus, mais une découverte à chaque fois renouvelée, vue d’un œil neuf, dans l’accueil de l’inattendu ? Les réflexions et témoignages reflètent un vécu largement partagé par les étudiants et professionnels, et permettent de mieux comprendre les émotions traversées. Ils soulignent aussi l’importance de veiller, dans les lieux d’exercice et en institut de formation, au bien-être de ceux qui vivent des premières expériences parfois déstabilisantes, sans négliger l’attention aux personnes empruntant pour la première fois un parcours de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57282

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M007091	610.73_004/012	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Sorti jusqu'au 27/05/2025
T010651	610.73_004/008	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Prendre soin en santé mentale. Entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives / Seli Arslan in Perspective soignante, 70 (Avril 2021)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > 70 (Avril 2021) . - p.33-40 Titre : Prendre soin en santé mentale. Entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Seli Arslan, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.33-40 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Crise sanitaire ; P:Psychiatrie ; S:Santé mentale Résumé : Prendre soin en santé mentale. Entretiens avec des soignants sur la crise et les perspectives est le titre d'un livre paru début 2021 qui réunit des entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire. Cet ouvrage est présenté dans ce texte et l'entretien qui suit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48048 [article] Prendre soin en santé mentale. Entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives [texte imprimé] / Seli Arslan, Auteur . - 2021 . - p.33-40. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > 70 (Avril 2021) . - p.33-40 Catégories : Alpha C:Crise sanitaire ; P:Psychiatrie ; S:Santé mentale Résumé : Prendre soin en santé mentale. Entretiens avec des soignants sur la crise et les perspectives est le titre d'un livre paru début 2021 qui réunit des entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire. Cet ouvrage est présenté dans ce texte et l'entretien qui suit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48048

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009343	PER	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Les soignants: l'écriture, la recherche, la formation : œuvrer au partage du sens du soin / Seli Arslan (2012)

Public ISBD Titre : Les soignants: l'écriture, la recherche, la formation : œuvrer au partage du sens du soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Seli Arslan, Auteur ; Michel Dupuis, Auteur ; Walter Hesbeen, Auteur Editeur : Paris : Editions Seli Arslan Année de publication : 2012 Importance : 172 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-182-0 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication écrite ; E:Ecriture ; F:Formation ; P:Philosophie ; R:Recherche biomédicale ; S:Sens du soin ; S:Soins infirmiers Index. décimale : 610.73*004 ... Résumé : Les soignants sont de plus en plus confrontés à la nécessité de décrire leur travail, le contenu de leur activité, d'expliciter le sens de leurs pratiques. Au-delà de la seule communication entre collègues, ils sont sollicités pour intervenir auprès de publics très différents dans le cadre de colloques, pour participer à des projets de recherches ou de publications afin d'évoquer ce qu'ils effectuent au quotidien. Ce livre vise à accompagner les professionnels dans ce cheminement de recherche et d'écriture. À l'heure où les études universitaires se développent pour les professionnels paramédicaux, il est essentiel de disposer d'outils, de méthodes, d'apprendre à effectuer des recherches. Mais il importe aussi de lire comment d'autres, avant soi, ont pu révéler les pratiques, mettre en mots l'essence du soin, faire part encore de leurs observations sur le système de santé. Ainsi, ce livre ne se veut pas un guide du «comment bien écrire» : les auteurs proposent davantage au lecteur leur vision du sens du soin, forgée dans la pratique, la formation, la réflexion, la recherche, en particulier sociologique et philosophique. Ils témoignent aussi de leur vécu d'écriture, du rapport parfois difficile des professionnels de la santé à la recherche et l'écriture. Ils évoquent enfin les possibilités offertes par les ateliers d'écriture et relatent le processus de publication proprement dit. Les soignants en formation initiale ou continue, les formateurs qui les accompagnent dans la mise en mots d'une situation vécue, tous ceux qui sont engagés dans une recherche pourront trouver des aides à la réflexion dans cet ouvrage. La recherche et l'écriture des soignants sont toujours plus à promouvoir car elles peuvent directement influencer les pratiques quotidiennes. Œuvrer au partage du sens du soin, c'est sans cesse rappeler que l'être humain est au fondement du travail des soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21951 Les soignants: l'écriture, la recherche, la formation : œuvrer au partage du sens du soin [texte imprimé] / Seli Arslan, Auteur ; Michel Dupuis, Auteur ; Walter Hesbeen, Auteur . - Paris : Editions Seli Arslan, 2012 . - 172 p. ISBN : 978-2-84276-182-0 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Communication écrite ; E:Ecriture ; F:Formation ; P:Philosophie ; R:Recherche biomédicale ; S:Sens du soin ; S:Soins infirmiers Index. décimale : 610.73*004 ... Résumé : Les soignants sont de plus en plus confrontés à la nécessité de décrire leur travail, le contenu de leur activité, d'expliciter le sens de leurs pratiques. Au-delà de la seule communication entre collègues, ils sont sollicités pour intervenir auprès de publics très différents dans le cadre de colloques, pour participer à des projets de recherches ou de publications afin d'évoquer ce qu'ils effectuent au quotidien. Ce livre vise à accompagner les professionnels dans ce cheminement de recherche et d'écriture. À l'heure où les études universitaires se développent pour les professionnels paramédicaux, il est essentiel de disposer d'outils, de méthodes, d'apprendre à effectuer des recherches. Mais il importe aussi de lire comment d'autres, avant soi, ont pu révéler les pratiques, mettre en mots l'essence du soin, faire part encore de leurs observations sur le système de santé. Ainsi, ce livre ne se veut pas un guide du «comment bien écrire» : les auteurs proposent davantage au lecteur leur vision du sens du soin, forgée dans la pratique, la formation, la réflexion, la recherche, en particulier sociologique et philosophique. Ils témoignent aussi de leur vécu d'écriture, du rapport parfois difficile des professionnels de la santé à la recherche et l'écriture. Ils évoquent enfin les possibilités offertes par les ateliers d'écriture et relatent le processus de publication proprement dit. Les soignants en formation initiale ou continue, les formateurs qui les accompagnent dans la mise en mots d'une situation vécue, tous ceux qui sont engagés dans une recherche pourront trouver des aides à la réflexion dans cet ouvrage. La recherche et l'écriture des soignants sont toujours plus à promouvoir car elles peuvent directement influencer les pratiques quotidiennes. Œuvrer au partage du sens du soin, c'est sans cesse rappeler que l'être humain est au fondement du travail des soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21951

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T002798	610.73_008/027	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Soin(s), perspectives éthiques (2015)

Permalink

L'univers du soin : idées reçues et propositions humanistes / Seli Arslan in Perspective soignante, 46 (Avril 2013)

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)