Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Arts -- Etude et enseignement'
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L'environnement (se met) en scène [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Symbioses [périodique éléctronique], 129 (1er trimestre 2021)
[article]
Titre : L'environnement (se met) en scène [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts -- Etude et enseignement Théâtre d'intervention Démocratisation de la culture Diffusion de la culture Résumé : "Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont l’environnement est le fil rouge. Du théâtre à la danse, en passant par la musique, les marionnettes ou le mime… De la salle de spectacle à la salle de classe, en passant par la forêt. " En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/129/Sy129.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97906
in Symbioses [périodique éléctronique] > 129 (1er trimestre 2021) . - p. 6-25[article] L'environnement (se met) en scène [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2021 . - p. 6-25.
Langues : Français (fre)
in Symbioses [périodique éléctronique] > 129 (1er trimestre 2021) . - p. 6-25
Mots-clés : Arts -- Etude et enseignement Théâtre d'intervention Démocratisation de la culture Diffusion de la culture Résumé : "Dans ce numéro, le magazine Symbioses démontre à quel point les arts vivants - aujourd’hui à l’arrêt - sont essentiels. Essentiels pour nourrir nos imaginaires, développer nos capacités de perception et d’expression, affûter nos pensées. Essentiels pour sensibiliser à l’environnement. Le magazine est parti à la découverte de projets artistiques et éducatifs dont l’environnement est le fil rouge. Du théâtre à la danse, en passant par la musique, les marionnettes ou le mime… De la salle de spectacle à la salle de classe, en passant par la forêt. " En ligne : https://www.symbioses.be/pdf/129/Sy129.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97906 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Formation : Remobilisation par la création artistique / Mariette Kammerer in Lien social, 1336 (28 mars au 10 avril 2023)
[article]
Titre : Formation : Remobilisation par la création artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette Kammerer Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Issu du dossier "Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser" Langues : Français (fre) Mots-clés : Chômage des jeunes Jeunes adultes Jeunes adultes -- Conditions sociales Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes socialement défavorisés Jeunesse Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Art -- Aspect social Art-thérapie Arts -- Etude et enseignement Formation Formation professionnelle Résumé : "En quinze mois d’enseignement artistique exigeant, d’expérience de créations collectives, d’apprentissage de la codécision et de rencontres en immersion, les élèves de Sup de Sub, aux difficultés multiples, parviennent à reprendre leur vie en main et à retrouver le goût des apprentissages. Reportage." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109945
in Lien social > 1336 (28 mars au 10 avril 2023) . - p. 22-23[article] Formation : Remobilisation par la création artistique [texte imprimé] / Mariette Kammerer . - 2023 . - p. 22-23.
Issu du dossier "Jeunes « NEET » : Les repérer et les mobiliser"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1336 (28 mars au 10 avril 2023) . - p. 22-23
Mots-clés : Chômage des jeunes Jeunes adultes Jeunes adultes -- Conditions sociales Jeunes déscolarisés sans emploi Jeunes socialement défavorisés Jeunesse Jeunes en difficulté -- Intégration sociale Jeunesse -- Protection, assistance, etc. Art -- Aspect social Art-thérapie Arts -- Etude et enseignement Formation Formation professionnelle Résumé : "En quinze mois d’enseignement artistique exigeant, d’expérience de créations collectives, d’apprentissage de la codécision et de rencontres en immersion, les élèves de Sup de Sub, aux difficultés multiples, parviennent à reprendre leur vie en main et à retrouver le goût des apprentissages. Reportage." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109945 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt
[article]
Titre : L’ art fait-il grandir l’ enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Lauret Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants -- Développement Art -- Aspect social Arts -- Etude et enseignement Résumé : "Cet essai constitue un point sur les éléments permettant d’étayer l’incidence des activités culturelles et artistiques dans le parcours de socialisation et d’apprentissage des élèves. En préambule, quelques considérations méthodologiques. Deux focus sont possibles : l’observation du développement de compétences dans les connaissances culturelles et les domaines artistiques ou de compétences cognitives et comportementales plus larges, transversales acquises lors de ces activités. Il n’est par ailleurs pas aisé d’isoler l’impact « pur » de l’éducation culturelle et artistique de celui des autres apprentissages, de définir une variable temps idéal pour la mesure des effets, de tenir compte du système de valeurs, culturel et donc multiple, au sein duquel les actions sont mises en place." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/06/EL-180-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113207
in Entrées libres > 180 (Juin 2023) . - p. 14[article] L’ art fait-il grandir l’ enfant ? [texte imprimé] / Jean-Marc Lauret . - 2023 . - p. 14.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 180 (Juin 2023) . - p. 14
Mots-clés : Enfants -- Développement Art -- Aspect social Arts -- Etude et enseignement Résumé : "Cet essai constitue un point sur les éléments permettant d’étayer l’incidence des activités culturelles et artistiques dans le parcours de socialisation et d’apprentissage des élèves. En préambule, quelques considérations méthodologiques. Deux focus sont possibles : l’observation du développement de compétences dans les connaissances culturelles et les domaines artistiques ou de compétences cognitives et comportementales plus larges, transversales acquises lors de ces activités. Il n’est par ailleurs pas aisé d’isoler l’impact « pur » de l’éducation culturelle et artistique de celui des autres apprentissages, de définir une variable temps idéal pour la mesure des effets, de tenir compte du système de valeurs, culturel et donc multiple, au sein duquel les actions sont mises en place." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/06/EL-180-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113207 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La lecture à voix haute, un art aux mille vertus / Marion Rousset in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : La lecture à voix haute, un art aux mille vertus Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46-47 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Mots-clés : Education des enfants Enfants Enfants -- Psychologie Lecture Lecture -- Étude et enseignement Littérature Arts -- Etude et enseignement Résumé : "L’engouement pour la lecture à voix haute gagne les salles de classe, conforté par des événements comme « Les Petits champions de la lecture » ou le concours « Si on lisait à voix haute » organisé par l’émission La Grande Librairie (France 5)." Note de contenu : Bibliographie p. 47 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108022
in Sciences Humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 46-47[article] La lecture à voix haute, un art aux mille vertus [texte imprimé] / Marion Rousset . - 2023 . - p. 46-47.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 46-47
Mots-clés : Education des enfants Enfants Enfants -- Psychologie Lecture Lecture -- Étude et enseignement Littérature Arts -- Etude et enseignement Résumé : "L’engouement pour la lecture à voix haute gagne les salles de classe, conforté par des événements comme « Les Petits champions de la lecture » ou le concours « Si on lisait à voix haute » organisé par l’émission La Grande Librairie (France 5)." Note de contenu : Bibliographie p. 47 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108022 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtLire est-il vraiment rentable scolairement ? / Maud Navarre in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Lire est-il vraiment rentable scolairement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Issu du dossier "L'enfant et la lecture" Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts -- Etude et enseignement Education des enfants Enfants Réussite scolaire Lecture Lecture -- Étude et enseignement Littérature Résumé : "La norme scolaire encourage les élèves à lire de tout et sous toutes les formes. Mais ceux qui obtiennent les meilleures notes ne sont pas forcément les lecteurs omnivores." Note de contenu : Bibliographie p. 49 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108025
in Sciences Humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 48-49[article] Lire est-il vraiment rentable scolairement ? [texte imprimé] / Maud Navarre . - 2023 . - p. 48-49.
Issu du dossier "L'enfant et la lecture"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 354 (Janvier 2023) . - p. 48-49
Mots-clés : Arts -- Etude et enseignement Education des enfants Enfants Réussite scolaire Lecture Lecture -- Étude et enseignement Littérature Résumé : "La norme scolaire encourage les élèves à lire de tout et sous toutes les formes. Mais ceux qui obtiennent les meilleures notes ne sont pas forcément les lecteurs omnivores." Note de contenu : Bibliographie p. 49 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108025 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt