Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Anna Quéré |
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Ce que la mondialisation fait aux langues / Anna Quéré in Sciences Humaines, 295S (Août-Septembre 2017)
[article]
Titre : Ce que la mondialisation fait aux langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré, Intervieweur ; Louis-Jean Calvet, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : LANGUE COMMUNICATION Résumé : Le sociolinguiste Louis-Jean Calvet observe les flux et reflux linguistiques. Avec une conviction : toutes les langues n’ont pas la même valeur marchande. La mondialisation conduit à la dévaluation de certaines langues, au profit d’autres. (Résumé de l'auteur) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49545
in Sciences Humaines > 295S (Août-Septembre 2017) . - p. 8-9[article] Ce que la mondialisation fait aux langues [texte imprimé] / Anna Quéré, Intervieweur ; Louis-Jean Calvet, Personne interviewée . - 2017 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 295S (Août-Septembre 2017) . - p. 8-9
Mots-clés : LANGUE COMMUNICATION Résumé : Le sociolinguiste Louis-Jean Calvet observe les flux et reflux linguistiques. Avec une conviction : toutes les langues n’ont pas la même valeur marchande. La mondialisation conduit à la dévaluation de certaines langues, au profit d’autres. (Résumé de l'auteur) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49545 Réservation
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[article]
Titre : À l'école des enfants de migrants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : Allophone Apprentissage Classe d'accueil École États-Unis France Intégration scolaire Jeune immigré Langue Multilinguisme Pédagogie Scolarisation Scolarité Suisse acquisition de connaissances classe d'accueil enfant : famille établissement d'enseignement Etats-Unis immigré intégration scolaire jeunesse langue multilinguisme pédagogie scolarisation scolarité Résumé : "De plus en plus d'enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L'école est en première ligne pour leur transmettre la langue française." (Quéré, 2016, p. 8) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45843
in Sciences Humaines > 286 (Novembre 2016) . - p. 8-10[article] À l'école des enfants de migrants [texte imprimé] / Anna Quéré, Auteur . - 2016 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 286 (Novembre 2016) . - p. 8-10
Mots-clés : Allophone Apprentissage Classe d'accueil École États-Unis France Intégration scolaire Jeune immigré Langue Multilinguisme Pédagogie Scolarisation Scolarité Suisse acquisition de connaissances classe d'accueil enfant : famille établissement d'enseignement Etats-Unis immigré intégration scolaire jeunesse langue multilinguisme pédagogie scolarisation scolarité Résumé : "De plus en plus d'enfants et adolescents étrangers arrivent sur le territoire français, seuls ou en famille. L'école est en première ligne pour leur transmettre la langue française." (Quéré, 2016, p. 8) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45843 Réservation
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Titre : Manger au temps de la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alimentation Comportement du consommateur Confinement Consommation alimentaire Covid-19 Enquête Résumé : Prendre le temps de cuisiner, s’approvisionner davantage à côté de chez soi : durant les huit semaines de confinement, l’alimentation a occupé une place essentielle dans la vie quotidienne des Français. Ces nouveaux comportements ont très rapidement attiré l’œil d’une équipe de sociologues et d’agronomes de l’Agrocampus de Rennes, de l’Inrae de Montpellier, mais aussi de spécialistes de l’agriculture locale. En ligne : https://www.scienceshumaines.com/manger-au-temps-de-la-covid-19_fr_42550.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88988
in Sciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 11[article] Manger au temps de la Covid-19 [texte imprimé] / Anna Quéré . - 2020 . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 11
Mots-clés : Alimentation Comportement du consommateur Confinement Consommation alimentaire Covid-19 Enquête Résumé : Prendre le temps de cuisiner, s’approvisionner davantage à côté de chez soi : durant les huit semaines de confinement, l’alimentation a occupé une place essentielle dans la vie quotidienne des Français. Ces nouveaux comportements ont très rapidement attiré l’œil d’une équipe de sociologues et d’agronomes de l’Agrocampus de Rennes, de l’Inrae de Montpellier, mais aussi de spécialistes de l’agriculture locale. En ligne : https://www.scienceshumaines.com/manger-au-temps-de-la-covid-19_fr_42550.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88988 Réservation
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