Catalogue en ligne HELHa - Campus Montignies<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation Campus Montignies

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Mardi : 8h-17h30
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Juin-août 2016

44 - Les métamorphoses de la société française
Septembre-octobre 2016

45 - Les grands penseurs de l'éducation
Décembre 2016-février 2017

46 - Les grands penseurs du langage
Mars - Avril - Mai 2017

47 - Les âges de la vie : les grands bouleversements
Juin-juillet 2017

48 - Eurêka ! : l'histoire des grandes découvertes
septembre-octobre-novembre 2017

Les Grands Dossiers des Sciences Humaines . 45

Les grands penseurs de l'éducation
Mention de date : Décembre 2016-février 2017
Paru le : 01/12/2016

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Alain et les pédagogues / Baptiste JACOMINO in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 34-35
Titre : Alain et les pédagogues
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Baptiste JACOMINO, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 34-35
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PEDAGOGUE HISTOIRE THEORIE DE L'EDUCATION
Résumé : Propos sur l’éducation du philosophe Alain est devenu la référence du courant néorépublicain. Mais ce penseur paradoxal, pour qui l’éducation devait mener à la paix et au bonheur, avait aussi des idées très progressistes.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47888

[article] Alain et les pédagogues [texte imprimé] / Baptiste JACOMINO, Auteur . - 2016 . - p. 34-35.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 34-35
Mots-clés : PEDAGOGUE HISTOIRE THEORIE DE L'EDUCATION
Résumé : Propos sur l’éducation du philosophe Alain est devenu la référence du courant néorépublicain. Mais ce penseur paradoxal, pour qui l’éducation devait mener à la paix et au bonheur, avait aussi des idées très progressistes.
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Albert Bandura et l'autoefficacité / Philippe Carré in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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ISBD

[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 68-69
Titre : Albert Bandura et l'autoefficacité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Carré
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 68-69
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION APPARTENANCE CONFIANCE EN SOI
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47889

[article] Albert Bandura et l'autoefficacité [texte imprimé] / Philippe Carré . - 2016 . - p. 68-69.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 68-69
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION APPARTENANCE CONFIANCE EN SOI
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47889

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Alfred Binet - Aux sources du QI / Claudie Bert in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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ISBD

[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 44-45
Titre : Alfred Binet - Aux sources du QI
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claudie Bert
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 44-45
Langues : Français (fre)
Mots-clés : QI (Quotient Intellectuel) INTELLIGENCE THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47890

[article] Alfred Binet - Aux sources du QI [texte imprimé] / Claudie Bert . - 2016 . - p. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 44-45
Mots-clés : QI (Quotient Intellectuel) INTELLIGENCE THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47890

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Carl R. Rogers et la non-directivité / Edmond Marc in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 58-59
Titre : Carl R. Rogers et la non-directivité
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Edmond Marc ; Xavière CAILLEAU
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 58-59
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CARL ROGERS HUMANISME THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47891

[article] Carl R. Rogers et la non-directivité [texte imprimé] / Edmond Marc ; Xavière CAILLEAU . - 2016 . - p. 58-59.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 58-59
Mots-clés : CARL ROGERS HUMANISME THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47891

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Célestin Freinet - Faire pour apprendre / Baptiste JACOMINO in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 48-49
Titre : Célestin Freinet - Faire pour apprendre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Baptiste JACOMINO
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 48-49
Langues : Français (fre)
Mots-clés : METHODE FREINET THÉORIE DE L’ÉDUCATION APPRENTISSAGE EXPERIENTIEL
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47892

[article] Célestin Freinet - Faire pour apprendre [texte imprimé] / Baptiste JACOMINO . - 2016 . - p. 48-49.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 48-49
Mots-clés : METHODE FREINET THÉORIE DE L’ÉDUCATION APPRENTISSAGE EXPERIENTIEL
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47892

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Comenius - Se cultiver et cultiver les autres / MICHEL SOETARD in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 14-15
Titre : Comenius - Se cultiver et cultiver les autres
Type de document : texte imprimé
Auteurs : MICHEL SOETARD
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 14-15
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47893

[article] Comenius - Se cultiver et cultiver les autres [texte imprimé] / MICHEL SOETARD . - 2016 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 14-15
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47893

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Condorcet - Le savoir libérateur / Catherine Kintzler in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 22-23
Titre : Condorcet - Le savoir libérateur
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Catherine Kintzler
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 22-23
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47894

[article] Condorcet - Le savoir libérateur [texte imprimé] / Catherine Kintzler . - 2016 . - p. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 22-23
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47894

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Confucius - Maître de sagesse / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 8-9
Titre : Confucius - Maître de sagesse
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Martine Fournier
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 8-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CONFUCIANISME THÉORIE DE L’ÉDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47895

[article] Confucius - Maître de sagesse [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2016 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 8-9
Mots-clés : CONFUCIANISME THÉORIE DE L’ÉDUCATION
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Donald Winnicott - Grandir par le jeu / Jean-François Marmion in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 52-53
Titre : Donald Winnicott - Grandir par le jeu
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-François Marmion
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 52-53
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION WINNICOTT JEU OBJET TRANSITIONNEL PSYCHOLOGIE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47896

[article] Donald Winnicott - Grandir par le jeu [texte imprimé] / Jean-François Marmion . - 2016 . - p. 52-53.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 52-53
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION WINNICOTT JEU OBJET TRANSITIONNEL PSYCHOLOGIE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47896

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Edgar Morin - Relier les savoirs pour apprendre à vivre / Jean-Michel Blanquer in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 70-71
Titre : Edgar Morin - Relier les savoirs pour apprendre à vivre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Michel Blanquer (1964-....)
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 70-71
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L’ÉDUCATION TRANSDISCIPLINAIRE SAVOIR HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47897

[article] Edgar Morin - Relier les savoirs pour apprendre à vivre [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer (1964-....) . - 2016 . - p. 70-71.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 70-71
Mots-clés : THEORIE DE L’ÉDUCATION TRANSDISCIPLINAIRE SAVOIR HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47897

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Galaxie de contemporains / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 72-78
Titre : Galaxie de contemporains
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Martine Fournier
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 72-78
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47898

[article] Galaxie de contemporains [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2016 . - p. 72-78.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 72-78
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47898

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Gaston Bachelard - Apprendre de ses erreurs / Thomas Lepeltier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 38-39
Titre : Gaston Bachelard - Apprendre de ses erreurs
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Thomas Lepeltier
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 38-39
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PÉDAGOGUE ERREUR THÉORIE DE L’ÉDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47899

[article] Gaston Bachelard - Apprendre de ses erreurs [texte imprimé] / Thomas Lepeltier . - 2016 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 38-39
Mots-clés : PÉDAGOGUE ERREUR THÉORIE DE L’ÉDUCATION
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Howard Gardner - À chacun son intelligence / Jean-François Marmion in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 64-65
Titre : Howard Gardner - À chacun son intelligence
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-François Marmion
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 64-65
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47900

[article] Howard Gardner - À chacun son intelligence [texte imprimé] / Jean-François Marmion . - 2016 . - p. 64-65.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 64-65
Mots-clés : THÉORIE DE L’ÉDUCATION INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47900

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Ivan Illich - Une société sans école / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 60-61
Titre : Ivan Illich - Une société sans école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Martine Fournier
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 60-61
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THÉORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47901

[article] Ivan Illich - Une société sans école [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2016 . - p. 60-61.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 60-61
Mots-clés : THÉORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47901

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Janusz Korczack - L'invention des droits de l'enfant / Philippe Meirieu in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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ISBD

[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 32-33
Titre : Janusz Korczack - L'invention des droits de l'enfant
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Meirieu
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 32-33
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DROIT DE L'ENFANT THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47902

[article] Janusz Korczack - L'invention des droits de l'enfant [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - 2016 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 32-33
Mots-clés : DROIT DE L'ENFANT THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47902

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Jean Piaget - La genèse de l'intelligence / Dominique Ottavi in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 46-47
Titre : Jean Piaget - La genèse de l'intelligence
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Dominique Ottavi
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 46-47
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PIAGET THEORIE DE L'EDUCATION PÉDAGOGIE ACTIVE RAISONNEMENT
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47903

[article] Jean Piaget - La genèse de l'intelligence [texte imprimé] / Dominique Ottavi . - 2016 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 46-47
Mots-clés : PIAGET THEORIE DE L'EDUCATION PÉDAGOGIE ACTIVE RAISONNEMENT
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Jerome Bruner - L'enfant en quête de sens / Barth Britt-Mari in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 66-67
Titre : Jerome Bruner - L'enfant en quête de sens
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Barth Britt-Mari
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 66-67
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SCIENCES COGNITIVES THÉORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47904

[article] Jerome Bruner - L'enfant en quête de sens [texte imprimé] / Barth Britt-Mari . - 2016 . - p. 66-67.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 66-67
Mots-clés : SCIENCES COGNITIVES THÉORIE DE L'EDUCATION
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John Dewey - Éduquer par l'expérience / Catherine Halpern in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 28-29
Titre : John Dewey - Éduquer par l'expérience
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Catherine Halpern
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 28-29
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEWEY (John) PEDAGOGUE EXPERIENCE THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47905

[article] John Dewey - Éduquer par l'expérience [texte imprimé] / Catherine Halpern . - 2016 . - p. 28-29.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 28-29
Mots-clés : DEWEY (John) PEDAGOGUE EXPERIENCE THEORIE DE L'EDUCATION
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John Locke - L'élève est une page blanche / Pierre MORERE in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 18-19
Titre : John Locke - L'élève est une page blanche
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pierre MORERE
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 18-19
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47906

[article] John Locke - L'élève est une page blanche [texte imprimé] / Pierre MORERE . - 2016 . - p. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 18-19
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47906

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La naissance de l'éducation populaire / Jean-Marie MIGNON in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 42-43
Titre : La naissance de l'éducation populaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Marie MIGNON
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 42-43
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EDUCATION POPULAIRE THEORIE DE L'EDUCATION EDUCATION PERMANENTE HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47907

[article] La naissance de l'éducation populaire [texte imprimé] / Jean-Marie MIGNON . - 2016 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 42-43
Mots-clés : EDUCATION POPULAIRE THEORIE DE L'EDUCATION EDUCATION PERMANENTE HISTOIRE
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Le docteur Itard et l'enfant sauvage / Philippe Meirieu in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 24-25
Titre : Le docteur Itard et l'enfant sauvage
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Meirieu
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 24-25
Langues : Français (fre)
Mots-clés : HISTOIRE THEORIE DE L'EDUCATION EDUCATION SPECIALISEE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47908

[article] Le docteur Itard et l'enfant sauvage [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - 2016 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 24-25
Mots-clés : HISTOIRE THEORIE DE L'EDUCATION EDUCATION SPECIALISEE
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Les 7 arts libéraux au Moyen Âge / Georges MINOIS in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 10-11
Titre : Les 7 arts libéraux au Moyen Âge
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georges MINOIS
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 10-11
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47909

[article] Les 7 arts libéraux au Moyen Âge [texte imprimé] / Georges MINOIS . - 2016 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 10-11
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47909

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Les collèges jésuites - La fabrique de l'honnête homme / Georges MINOIS in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 16-17
Titre : Les collèges jésuites - La fabrique de l'honnête homme
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georges MINOIS
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 16-17
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47910

[article] Les collèges jésuites - La fabrique de l'honnête homme [texte imprimé] / Georges MINOIS . - 2016 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 16-17
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
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Les évolutionnistes - Penser le développement in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 26-27
Titre : Les évolutionnistes - Penser le développement
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 26-27
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L’ÉDUCATION HISTOIRE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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[article] Les évolutionnistes - Penser le développement [texte imprimé] . - 2016 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 26-27
Mots-clés : THEORIE DE L’ÉDUCATION HISTOIRE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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Les hussards noirs de la République / Georges MINOIS in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 40-41
Titre : Les hussards noirs de la République
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georges MINOIS
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 40-41
Langues : Français (fre)
Mots-clés : HISTOIRE THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47912

[article] Les hussards noirs de la République [texte imprimé] / Georges MINOIS . - 2016 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 40-41
Mots-clés : HISTOIRE THEORIE DE L'EDUCATION
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Lev Vygotski - Le rôle des interactions / Michel BROSSARD in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 50-51
Titre : Lev Vygotski - Le rôle des interactions
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michel BROSSARD
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 50-51
Langues : Français (fre)
Mots-clés : VYGOTSKI THEORIE DE L'EDUCATION INTERACTION ADULTE/ENFANT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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[article] Lev Vygotski - Le rôle des interactions [texte imprimé] / Michel BROSSARD . - 2016 . - p. 50-51.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 50-51
Mots-clés : VYGOTSKI THEORIE DE L'EDUCATION INTERACTION ADULTE/ENFANT DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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Maria Montessori - Les voies de l'autonomie in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 30-31
Titre : Maria Montessori - Les voies de l'autonomie
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 30-31
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PEDAGOGUE METHODE MONTESSORI THEORIE DE L'EDUCATION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47914

[article] Maria Montessori - Les voies de l'autonomie [texte imprimé] . - 2016 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 30-31
Mots-clés : PEDAGOGUE METHODE MONTESSORI THEORIE DE L'EDUCATION DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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Montaigne - Enseigner à vivre in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 12-13
Titre : Montaigne - Enseigner à vivre
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 12-13
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
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[article] Montaigne - Enseigner à vivre [texte imprimé] . - 2016 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 12-13
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
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Petite histoire de l'enseignement technique in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 56-57
Titre : Petite histoire de l'enseignement technique
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 56-57
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT TECHNIQUE THEORIE DE L'EDUCATION APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47916

[article] Petite histoire de l'enseignement technique [texte imprimé] . - 2016 . - p. 56-57.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 56-57
Mots-clés : ENSEIGNEMENT TECHNIQUE THEORIE DE L'EDUCATION APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL
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Pierre Bourdieu - La démocratisation désenchantée in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 62-63
Titre : Pierre Bourdieu - La démocratisation désenchantée
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 62-63
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BOURDIEU THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47917

[article] Pierre Bourdieu - La démocratisation désenchantée [texte imprimé] . - 2016 . - p. 62-63.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 62-63
Mots-clés : BOURDIEU THEORIE DE L'EDUCATION
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47917

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Platon - Premier théoricien de l'éducation / Isabelle MINOIS in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 6-7
Titre : Platon - Premier théoricien de l'éducation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Isabelle MINOIS
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 6-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PLATON APPROCHE SOCRATIQUE THEORIE DE L'EDUCATION MAÏEUTIQUE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47918

[article] Platon - Premier théoricien de l'éducation [texte imprimé] / Isabelle MINOIS . - 2016 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 6-7
Mots-clés : PLATON APPROCHE SOCRATIQUE THEORIE DE L'EDUCATION MAÏEUTIQUE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47918

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Rabindranath Tagore - Un poète à l'école in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 36
Titre : Rabindranath Tagore - Un poète à l'école
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 36
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47919

[article] Rabindranath Tagore - Un poète à l'école [texte imprimé] . - 2016 . - p. 36.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 36
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47919

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Rousseau - Les rêveries d'un pédagogue imaginaire / MICHEL SOETARD in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 20-21
Titre : Rousseau - Les rêveries d'un pédagogue imaginaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : MICHEL SOETARD
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 20-21
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
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[article] Rousseau - Les rêveries d'un pédagogue imaginaire [texte imprimé] / MICHEL SOETARD . - 2016 . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 20-21
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION HISTOIRE
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47920

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Skinner - Du laboratoire à la classe in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 45 (Décembre 2016-février 2017)

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[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 54-55
Titre : Skinner - Du laboratoire à la classe
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p. 54-55
Langues : Français (fre)
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION PROGRAMMATION BEHAVIORISME
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47921

[article] Skinner - Du laboratoire à la classe [texte imprimé] . - 2016 . - p. 54-55.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 45 (Décembre 2016-février 2017) . - p. 54-55
Mots-clés : THEORIE DE L'EDUCATION PROGRAMMATION BEHAVIORISME
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=47921

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