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Titre : Math pour réussir 3 (1ère édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6370-6 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Les radicaux
- Encadrement de radicaux
- Simplification de radicaux
- Addition et soustraction de radicaux
- Produit et quotient de radicaux
- Les radicaux – Exercices de synthèse
2. Equations
- Équations élémentaires
- Équations avec parenthèses
- Équations complexes avec fractions
- Équations « produit nul »
- Inéquations
- Équations du premier degré à 2 inconnues
- Systèmes de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
3. Les puissances
- Puissances numériques à exposants entiers
- Utilisation des puissances à exposants positifs
- Utilisation des puissances à exposants négatifs
4. Les polynômes
- Sommes et produits de polynômes
- Produits remarquables
- Division par (x – a)
- Factorisation par mise en évidence
- Factorisation et produits remarquables
- Divisibilité par (x – a) et factorisation
- Factorisation : exercices de synthèse
5. Fractions algébriques
- Conditions d’existence d’une fraction algébrique
- Simplification de fractions algébriques
- Somme de fractions algébriques
- Produit et quotient de fractions algébriques
6. Fonctions du premier degré
- Graphique d’une fonction du 1er degré
- Pente d’une droite
- Détermination de l’équation d’une droite
7. Géométrie
- Théorème de Pythagore
- Réciproque du théorème de Pythagore
- Angles au centre et angles inscrits
- Angles à côtés parallèles ou perpendiculaires
- Cas d’isométrie des triangles
- Triangles isométriques – Démonstrations
- Cas de similitude de triangles
- Triangles semblables – Recherche de mesures
- Triangles semblables – Constructions
- Théorème de Thalès – Recherche de longueurs
8. Trigonométrie
- Nombres trigonométriques
- Calcul d’une longueur ou d’une amplitude
- Résolution d’un triangle rectangleMath pour réussir 3 (1ère édition) [texte imprimé] / Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want . - Wavre (Belgique) : Van In, 2012.
ISBN : 978-90-306-6370-6
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Les radicaux
- Encadrement de radicaux
- Simplification de radicaux
- Addition et soustraction de radicaux
- Produit et quotient de radicaux
- Les radicaux – Exercices de synthèse
2. Equations
- Équations élémentaires
- Équations avec parenthèses
- Équations complexes avec fractions
- Équations « produit nul »
- Inéquations
- Équations du premier degré à 2 inconnues
- Systèmes de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
3. Les puissances
- Puissances numériques à exposants entiers
- Utilisation des puissances à exposants positifs
- Utilisation des puissances à exposants négatifs
4. Les polynômes
- Sommes et produits de polynômes
- Produits remarquables
- Division par (x – a)
- Factorisation par mise en évidence
- Factorisation et produits remarquables
- Divisibilité par (x – a) et factorisation
- Factorisation : exercices de synthèse
5. Fractions algébriques
- Conditions d’existence d’une fraction algébrique
- Simplification de fractions algébriques
- Somme de fractions algébriques
- Produit et quotient de fractions algébriques
6. Fonctions du premier degré
- Graphique d’une fonction du 1er degré
- Pente d’une droite
- Détermination de l’équation d’une droite
7. Géométrie
- Théorème de Pythagore
- Réciproque du théorème de Pythagore
- Angles au centre et angles inscrits
- Angles à côtés parallèles ou perpendiculaires
- Cas d’isométrie des triangles
- Triangles isométriques – Démonstrations
- Cas de similitude de triangles
- Triangles semblables – Recherche de mesures
- Triangles semblables – Constructions
- Théorème de Thalès – Recherche de longueurs
8. Trigonométrie
- Nombres trigonométriques
- Calcul d’une longueur ou d’une amplitude
- Résolution d’un triangle rectangleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003466 51M MAT 17671 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Math pour réussir 3 (2ème édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia ; Audrey Chaidron ; Pascal Dewaele Mention d'édition : 2e édition Editeur : Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2019 Importance : 156 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9249-2 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Équations du premier degré
2. Triangles isométriques
3. Figures semblables
4. Théorème de Thalès
5. Théorème de Pythagore
6. Radicaux
7. Puissances à exposants entiers
8. Angles et cercles
9. Polygones
10. Factorisation
11. Fractions algébriques
12. Trigonométrie
13. Parties de l'ensemble des réels
14. Fonctions du premier degré
15. Inéquations du premier degré
16. Système de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
17. Démonstrations
Math pour réussir 3 (2ème édition) [texte imprimé] / Philippe Ancia ; Audrey Chaidron ; Pascal Dewaele . - 2e édition . - Mont-saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2019 . - 156 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-9249-2
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Note de contenu : 1. Équations du premier degré
2. Triangles isométriques
3. Figures semblables
4. Théorème de Thalès
5. Théorème de Pythagore
6. Radicaux
7. Puissances à exposants entiers
8. Angles et cercles
9. Polygones
10. Factorisation
11. Fractions algébriques
12. Trigonométrie
13. Parties de l'ensemble des réels
14. Fonctions du premier degré
15. Inéquations du premier degré
16. Système de 2 équations du premier degré à 2 inconnues
17. Démonstrations
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003896 51M MAT 003896 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Mathématique moderne - Mathématique vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : André Revuz, Auteur Editeur : Paris : OCDL Importance : 88 p. Format : 21 cm Note générale : 19/06/95 3378 - Langues : Français (fre) Mots-clés : méconnaissance des mathématiques élaboration des mathématiques contemporaines avenir des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Mathématique moderne - Mathématique vivante [texte imprimé] / André Revuz, Auteur . - Paris : OCDL, [s.d.] . - 88 p. ; 21 cm.
19/06/95 3378 -
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Mots-clés : méconnaissance des mathématiques élaboration des mathématiques contemporaines avenir des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4353 51 REVUZ 3378 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématique et pédagogie
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Mathématique et pédagogie Type de document : texte imprimé Editeur : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Mathématique et pédagogie [texte imprimé] . - Mons, Belgique : Société Belge des Professeurs de Mathématique d'expression française.
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Index. décimale : 51 Mathématiques
Titre : Les mathématiques en 101 infographies Type de document : texte imprimé Auteurs : collectif Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2022 Collection : Les guides graphiques Larousse Importance : 160 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-604121-9 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre de texte:infographie Index. décimale : 51 Mathématiques Les mathématiques en 101 infographies [texte imprimé] / collectif . - Paris : Larousse, 2022 . - 160 p. ; 21 cm. - (Les guides graphiques Larousse) .
ISBN : 978-2-03-604121-9
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Catégories : G:genre de texte:infographie Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007505 51 MAT 007505 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématiques 3 : Des situations pour apprendre : Corrigé et notes pédagogiques / Benoît Baudelet (2004)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4544 51M ADAM 15169 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Mathématiques appliquées aux technologies du Génie électrique 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ross Editeur : Sainte-Foy (Québec) : Le Griffon d'argile Année de publication : 1999 Importance : 432 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89443-112-2 Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences:physique:électricité Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Mathématiques appliquées aux technologies du Génie électrique 2 [texte imprimé] / André Ross . - Sainte-Foy (Québec) : Le Griffon d'argile, 1999 . - 432 p. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-89443-112-2
Langues : Français (fre)
Catégories : S:sciences:physique:électricité Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008137 51M ROS 008137 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Les mathématiques apprivoisées : Pour en finir avec les blocages en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Siety ; Zeno, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Littératures Année de publication : 2006 Importance : 319 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-235663-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
M:mathématiques:nombresMots-clés : opérations proportionnalité pourcentages échelles angles construction de figures cercle triangle quadrilatère périmètre aire médiatrice symétrie axiale axe de symétrie géométrie dans l'espace parallélépipède rectangle volume Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les mathématiques: un bonheur... ou une terreur. Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence? C'est le fameux " blocage en maths ". Comment éviter ce blocage? ou le surmonter? La clé de la réussite: aborder les mathématiques sans se faire violence. S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions: de quoi est faite une droite? à quoi sert une médiatrice? qu'est-ce qu'un dixième? pourquoi un compas " fait-il " un cercle?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. A travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine. Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du " blocage ", pourront eux aussi s'en inspirer." Les mathématiques apprivoisées : Pour en finir avec les blocages en maths [texte imprimé] / Anne Siety ; Zeno, Illustrateur . - Paris : Hachette Littératures, 2006 . - 319 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-01-235663-4
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:Mathématiques, Difficultés en
M:mathématiques:nombresMots-clés : opérations proportionnalité pourcentages échelles angles construction de figures cercle triangle quadrilatère périmètre aire médiatrice symétrie axiale axe de symétrie géométrie dans l'espace parallélépipède rectangle volume Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Les mathématiques: un bonheur... ou une terreur. Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence? C'est le fameux " blocage en maths ". Comment éviter ce blocage? ou le surmonter? La clé de la réussite: aborder les mathématiques sans se faire violence. S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions: de quoi est faite une droite? à quoi sert une médiatrice? qu'est-ce qu'un dixième? pourquoi un compas " fait-il " un cercle?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. A travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine. Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du " blocage ", pourront eux aussi s'en inspirer." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8019 51 SIE 19204 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Les mathématiques en BD. L'analyse : Les fondamentaux, les dérivées et les intégrales enfin accessibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Grady Klein ; Yoram Bauman ; Christophe Bontemps, Traducteur Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2020 Importance : 207 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57313-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Les mathématiques en BD. L'analyse : Les fondamentaux, les dérivées et les intégrales enfin accessibles [texte imprimé] / Grady Klein ; Yoram Bauman ; Christophe Bontemps, Traducteur . - Paris : Éditions Eyrolles, 2020 . - 207 p. : ill. en noir et blanc ; 24 cm.
ISBN : 978-2-212-57313-8
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Catégories : M:mathématiques:analyse mathématique Index. décimale : 517 Analyse mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006030 517 KLE 006030 Bande dessinée Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Mathématiques en dehors de la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bazzoni ; Jacques-André Calame Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bejune [Suisse] : Haute école pédagogique Bejune Année de publication : 2016 Importance : 80 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:Enseignement de plein air Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Mathématiques en dehors de la salle de classe [texte imprimé] / Christian Bazzoni ; Jacques-André Calame . - 2ème édition . - Bejune (Suisse) : Haute école pédagogique Bejune, 2016 . - 80 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:Enseignement de plein air Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004789 51Did BAZ L004789 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mathématiques : Les enfants prennent le pouvoir : Des concepts-clés qui se construisent : Pratique de la classe / Odette Bassis (1984)
Titre : Mathématiques : Les enfants prennent le pouvoir : Des concepts-clés qui se construisent : Pratique de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Bassis, Auteur Editeur : Paris : Anthropos Année de publication : 1984 Autre Editeur : Paris : Fernand Nathan Collection : Education Importance : 173 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-147019-4 Note générale : 21/03/95 9996 - Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
P:professionnelIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Mathématiques : Les enfants prennent le pouvoir : Des concepts-clés qui se construisent : Pratique de la classe [texte imprimé] / Odette Bassis, Auteur . - Paris : Anthropos : Paris : Fernand Nathan, 1984 . - 173 p. ; 23 cm. - (Education) .
ISSN : 2-09-147019-4
21/03/95 9996 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
P:professionnelIndex. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4367 51D BASSIS 9996 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Mathématiques, espionnage et piratage informatique : Codage et cryptographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joan Gómez Editeur : Barcelone [Espagne] : RBA Année de publication : 2011 Collection : Le monde est mathématique Importance : 142 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8152-0237-4 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:Cryptographie Index. décimale : 51 Mathématiques Mathématiques, espionnage et piratage informatique : Codage et cryptographie [texte imprimé] / Joan Gómez . - Barcelone (Espagne) : RBA, 2011 . - 142 p. ; 24 cm. - (Le monde est mathématique) .
ISBN : 978-2-8152-0237-4
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:Cryptographie Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004149 51 GOM 004149 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Les Mathématiques expliquées à ma fille Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Guedj, Auteur Editeur : Ed. HMH : Seuil Année de publication : 2008 Importance : 163 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-092823-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : méconnaissance des mathématiques langue Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Pourquoi tant de gens proclament-ils qu’ils sont NULS en maths, et les vivent-ils comme une matière qui leur fait violence ? De quoi parlent les mathématiques ? Parlent-elles seulement de quelque chose ? Un cours de maths est aussi un cours de langue : les mathématiques sont un langage, où chaque phrase exprime une idée, annonce un résultat, formule une demande.Qu’est-ce qu’un raisonnement, une démonstration, un théorème ? À quoi servent les formules ? Quelle est la différence entre une égalité, une identité et une équation ? Entre l’algèbre et l’arithmétique ?Les mathématiques, à quoi peuvent-elles me « servir » ? Ont-elles une histoire ? Y a-t-il encore des résultats à découvrir ?À propos, on a le droit de ne pas aimer les mathématiques, mais c’est encore mieux quand on les apprécie et qu’on arrive à les comprendre. Les Mathématiques expliquées à ma fille [texte imprimé] / Denis Guedj, Auteur . - Ed. HMH : Seuil, 2008 . - 163 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-02-092823-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : méconnaissance des mathématiques langue Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Pourquoi tant de gens proclament-ils qu’ils sont NULS en maths, et les vivent-ils comme une matière qui leur fait violence ? De quoi parlent les mathématiques ? Parlent-elles seulement de quelque chose ? Un cours de maths est aussi un cours de langue : les mathématiques sont un langage, où chaque phrase exprime une idée, annonce un résultat, formule une demande.Qu’est-ce qu’un raisonnement, une démonstration, un théorème ? À quoi servent les formules ? Quelle est la différence entre une égalité, une identité et une équation ? Entre l’algèbre et l’arithmétique ?Les mathématiques, à quoi peuvent-elles me « servir » ? Ont-elles une histoire ? Y a-t-il encore des résultats à découvrir ?À propos, on a le droit de ne pas aimer les mathématiques, mais c’est encore mieux quand on les apprécie et qu’on arrive à les comprendre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001061 51 GUE 16368 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Mathématiques Industriel : Bac Pro - première terminale professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Bringuier ; Armand Gébus ; Jean Meyer Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2001 Collection : Technique Importance : 224 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-168266-6 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:enseignement qualifiant Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Mathématiques Industriel : Bac Pro - première terminale professionnelles [texte imprimé] / Georges Bringuier ; Armand Gébus ; Jean Meyer . - Paris : Hachette, 2001 . - 224 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Technique) .
ISBN : 978-2-01-168266-6
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement:enseignement qualifiant Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008104 51M BRI 15093 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible
Titre : Mathématiques instrumentales et projets d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Pallascio, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Collection : La Spirale Importance : 90 p. Présentation : illustrations en noir et blanc Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2485-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques
M:mathématiques:géométrie:polyèdres
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : projet éducatif géométrie traitement de données nombres logique dimension niveaux d'opérations Angers et Bouchard polyèdres Jean Vial projet d'intégration spirale résolution de problèmes Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Mathématiques instrumentales et projets d'enfants invite le lecteur à repenser son approche mathématique. Persuadé de la valeur inestimable de ce que l'on découvre soi-même, l'auteur démontre qu'il est possible de faire aimer les mathématiques aux enfants et que celles-ci peuvent les aider à résoudre les problèmes qu'ils rencontrent dans des situations d'apprentissage signifiantes. L'ouvrage intéressera les enseignants du primaire et les futurs maîtres, mais aussi les parents désireux de faciliter l'apprentissage des mathématiques à leurs enfants et de leur permettre du même coup une nouvelle emprise sur le réel. Mathématiques instrumentales et projets d'enfants [texte imprimé] / Richard Pallascio, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1997 . - 90 p. : illustrations en noir et blanc ; 23 cm. - (La Spirale) .
ISBN : 978-2-8041-2485-4
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique des disciplines
M:mathématiques
M:mathématiques:géométrie:polyèdres
M:mathématiques:résolution de problèmesMots-clés : projet éducatif géométrie traitement de données nombres logique dimension niveaux d'opérations Angers et Bouchard polyèdres Jean Vial projet d'intégration spirale résolution de problèmes Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Mathématiques instrumentales et projets d'enfants invite le lecteur à repenser son approche mathématique. Persuadé de la valeur inestimable de ce que l'on découvre soi-même, l'auteur démontre qu'il est possible de faire aimer les mathématiques aux enfants et que celles-ci peuvent les aider à résoudre les problèmes qu'ils rencontrent dans des situations d'apprentissage signifiantes. L'ouvrage intéressera les enseignants du primaire et les futurs maîtres, mais aussi les parents désireux de faciliter l'apprentissage des mathématiques à leurs enfants et de leur permettre du même coup une nouvelle emprise sur le réel. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5000 51Did PAL 18811 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible