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Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif'. Premier degré : Guide méthodologique et Corrigé des exercices / Alain Braun (2003)
Titre de série : Compétences en séquences, 2 Titre : Français 'internet-actif'. Premier degré : Guide méthodologique et Corrigé des exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braun ; Jean-François Cabillau Editeur : Bruxelles : Editions Plantyn Année de publication : 2003 Importance : 256 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5284-6 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française Index. décimale : 804M Manuel de français Compétences en séquences, 2. Français 'internet-actif'. Premier degré : Guide méthodologique et Corrigé des exercices [texte imprimé] / Alain Braun ; Jean-François Cabillau . - Bruxelles : Editions Plantyn, 2003 . - 256 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8010-5284-6
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française Index. décimale : 804M Manuel de français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3260 804M BRA 15062 Livre Bibliothèque principale Français Disponible 1121 - 15 mars 2019 - Parler français ici & ailleurs (Bulletin de Textes et documents pour la classe)
[n° ou bulletin]
Titre : 1121 - 15 mars 2019 - Parler français ici & ailleurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française
L:langage
L:langue[n° ou bulletin] 1121 - 15 mars 2019 - Parler français ici & ailleurs [texte imprimé] . - 2019.
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française
L:langage
L:langueContient
- Le français pluriel / Bernard Cerquiglini in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- L'acadien, l'acadien... / Pierre-Don Giancarli in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- Littérature haïtienne : insoumission et résistance / Yves Chemla in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- Les littératures francophones dans les programmes / Claude Raucy in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- De la "Beat Generation" au slam / Annalisa Mari Pegrum in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- Le mètre et la langue française / Grégory Chambon in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- L’alternance codique / Charles Brasart in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- Géographie de la francophonie / Roger Pilhion in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- Le français en Indochine / Delphine Campagnolle in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
- Bande dessinée : le modèle belge / Thierry Groensteen in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003577 TDC Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible 16 - décembre 1988 (Bulletin de Enjeux)
[n° ou bulletin]
Titre : 16 - décembre 1988 Type de document : texte imprimé Année de publication : 1988 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
E:enseignant
F:langue françaiseMots-clés : métier de l'enseignant enquête compétence [n° ou bulletin] 16 - décembre 1988 [texte imprimé] . - 1988.
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique
E:enseignant
F:langue françaiseMots-clés : métier de l'enseignant enquête compétence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002621 804 ENJ Périodique-emprunt "long" Réserve Archive Disponible 18 énigmes animalières : jeu in Virgule, 168 (Décembre 2018)
[article]
Titre : 18 énigmes animalières : jeu Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Catégories : F:langue française
L:loisirs:jeux
V:vocabulaireMots-clés : polysémie Résumé : "Comme le mot loup, qui désigne un mammifère carnivore de la famille des canidés, et aussi un poisson, un marin, un masque ou encore un défaut de fabrication, de nombreux noms d'animaux sont polysémiques (ils ont plusieurs sens). Le jeu consiste à identifier l'animal correspondant à chaque ensemble de définitions et à inscrire son nom dans l’emplacement prévu à cet effet."
in Virgule > 168 (Décembre 2018) . - p. 38-39[article] 18 énigmes animalières : jeu [texte imprimé] . - 2018 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 168 (Décembre 2018) . - p. 38-39
Catégories : F:langue française
L:loisirs:jeux
V:vocabulaireMots-clés : polysémie Résumé : "Comme le mot loup, qui désigne un mammifère carnivore de la famille des canidés, et aussi un poisson, un marin, un masque ou encore un défaut de fabrication, de nombreux noms d'animaux sont polysémiques (ils ont plusieurs sens). Le jeu consiste à identifier l'animal correspondant à chaque ensemble de définitions et à inscrire son nom dans l’emplacement prévu à cet effet." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001953 8 VIR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible 1re secondaire. La ruée vers l'anaphore / Marie-Claude Rousseau (s.d.)
Titre : La ruée vers l'anaphore Type de document : Jeux Auteurs : Marie-Claude Rousseau ; Jean-Guy Bégin, Illustrateur Editeur : Québec : Passe-temps Année de publication : s.d. Importance : 1 boite de jeu Format : 30x22x3 cm ISBN/ISSN/EAN : 8-30069-00652-7 Note générale : Age :
âge : 3ème année du primaire à la 2ème année du secondaire
Nombre de joueurs : 2 à 4
durée : 30 minutes
Objectifs :
- Comprendre et produire des pronoms personnels et des reprises anaphoriques à l'intérieur de phrases
- Développer la production de phrases complexes à l'oral et à l'écrit
- Développer, à l'oral, l'accord de certains verbes au présent de l'indicatif à la 3e personne du pluriel lorsque la forme à la 3e personne du singulier n'est pas la mêmeLangues : Français (fre) Catégories : F:langue française
G:grammaireMots-clés : anaphore reprise anaphorique pronom personnel Résumé : "Jeu de parcours dans lequel les joueurs prennent des cartes qui les amènent à produire des pronoms personnels et des reprises anaphoriques." Note de contenu : 1 planche de jeu
160 cartes-consignes
8 cartes spéciales
1 cache-carte
1 aide-mémoire
4 pions-chercheurs d'or
1 dé
les règles du jeuLa ruée vers l'anaphore [Jeux] / Marie-Claude Rousseau ; Jean-Guy Bégin, Illustrateur . - Québec : Passe-temps, s.d. . - 1 boite de jeu ; 30x22x3 cm.
ISSN : 8-30069-00652-7
Age :
âge : 3ème année du primaire à la 2ème année du secondaire
Nombre de joueurs : 2 à 4
durée : 30 minutes
Objectifs :
- Comprendre et produire des pronoms personnels et des reprises anaphoriques à l'intérieur de phrases
- Développer la production de phrases complexes à l'oral et à l'écrit
- Développer, à l'oral, l'accord de certains verbes au présent de l'indicatif à la 3e personne du pluriel lorsque la forme à la 3e personne du singulier n'est pas la même
Langues : Français (fre)
Catégories : F:langue française
G:grammaireMots-clés : anaphore reprise anaphorique pronom personnel Résumé : "Jeu de parcours dans lequel les joueurs prennent des cartes qui les amènent à produire des pronoms personnels et des reprises anaphoriques." Note de contenu : 1 planche de jeu
160 cartes-consignes
8 cartes spéciales
1 cache-carte
1 aide-mémoire
4 pions-chercheurs d'or
1 dé
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006476 LUDO FRA 009 Jeu Bibliothèque principale Français Disponible 25 - Février 2006 - Hector, le bouclier de Troie (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série) / Édith Wolf
Permalink300 QCM de grammaire française / Annick Englebert (2002)
PermalinkLes 500 Exercices de grammaire : Niveau A1 : Avec corrigés / Anne Akyüz (2005)
PermalinkLes 500 Exercices de grammaire : Niveau A2 : Avec corrigés / Anne Akyüz (2006)
Permalink509 - Décembre 1997 - La lettre (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège)
PermalinkPermalink522 - Juin 2015 - Tous compétents en Français (Bulletin de Cahiers pédagogiques)
Permalink658-2 - Mai 2018 (supplément) - Xavier-Laurent Petit, la trilogie de Galshan, 5e (Bulletin de Nouvelle revue pédagogique collège)
PermalinkL'Air heureux : Dossier pédagogique 'Secondaire' / Anne Dewez (2002)
PermalinkAlter Ego, 3. Méthode de français (B1) : CD élève / Catherine Dollez (2006)
PermalinkAlter Ego : Méthode de français 4 (B2) / Catherine Dollez (2007)
PermalinkAnalyse grammaticale : mots, groupes de mots et fonctions grammaticales / J. Lerot (1986)
PermalinkAnalyse structurale et sémantique : Exercices à l'usage des élèves du degré supérieur du cycle primaire et de la première année d'ESR / Henri Embrechts (1982)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire : les discours rapportés / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 661 (Janvier 2019)
PermalinkAneries / Clémentine Beauvais in Philéas et Autobule, 53 (Favrier-mars 2017)
PermalinkApprendre en jouant [Séquence 4e-3e] / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (Mars 2024)
PermalinkApprendre à utiliser les organisateurs textuels / Jean-Paul Laurent in Enjeux, 17 (juin 1989)
PermalinkApprentissage et découverte de l'innovation en langue française / Carole Lefrançois in Le français dans le monde, 440 (mai-juin 2022)
PermalinkL'apprentissage de la diversité : pour un autre regard sur la langue et l'orthographe / Jean-Louis Dufays in Enjeux, 29 (juin 1993)
Permalink"Arsène Lupin. Les origines", Abtey, Deschodt, Gaultier & Galopin / Olivier Dufaut in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (Février-avril 2018)
PermalinkAssociation 10 dés / Thierry Saeys (2020)
PermalinkAteliers pour l'orthographe : les homophones grammaticaux / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 658 (Mai 2018)
PermalinkL'autobiographie [Dossier] / Jacques Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 533 (septembre 2000)
PermalinkAvant-propos : didactique de la langue au cycle inférieur du secondaire / Lorenzo Campolini in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
PermalinkL'aventure du français [Dossier] in L'Histoire, 248 (novembre 2000)
PermalinkLa BD à l'école : état de lieux / Stéphane Colognesi in Vivre le français, 253 (Juin 2017)
PermalinkPermalinkBien joué ! 1 Méthode de français / Marie-Christine Jamet (1999)
PermalinkBien joué ! 2 Cahier d'exercices / Marie-Christine Jamet (1999)
PermalinkBien joué ! 2 Méthode de français / Marie-Christine Jamet (1999)
PermalinkBien joué ! 2 Méthode de français : Guide pédagogique / Marie-Christine Jamet (1999)
PermalinkBirago Diop, la voix de la poésie [Fiche pédagogique] / Inès Oueslati in Francophonies du Monde, 6 (Mars-avril 2021)
PermalinkLe Blog de Maïa / Annie Coutelle (2008)
PermalinkCadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer : Apprentissage des langues et citoyenneté européenne / (2005)
PermalinkCadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer : Apprentissage des langues et citoyenneté européenne / (2005)
PermalinkDe Cap en Cap, 2. Perspectives / Francis Hardy (1997)
PermalinkDe Cap en Cap, 2. Structurations grammaticales et évaluations en fin de premier degré / Danièle Joris-Vandommele (1998)
PermalinkDe Cap en Cap, 2. Structurations grammaticales plus et évaluations en fin de premier degré / Danièle Joris-Vandommele (2003)
PermalinkCarrefour, 3. Le français en 3e année / Michel Schoonejans (1995)
PermalinkCassandre casse l'ambiance / Myriam Dahman in Philéas et Autobule, 58 (Février-mars 2018)
PermalinkCircuits futés : Guide méthodologique français 2e degré / Françoise Joiret (1998)
PermalinkPermalinkLe Coffret mystérieux / Chloé (2009)
PermalinkCollection lecture et inférences, 1re secondaire. La cafétaria / Nancy Gagné (s.d.)
PermalinkComment aborder le résumé de texte (UAA2) ? / Virginie Dhondt in Vivre le français, 262 (septembre 2019)
PermalinkComment écrire son enfance ? / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 533 (septembre 2000)
PermalinkComment exploiter les fables de Jean de La Fontaine selon les différents publics de l’enseignement secondaire inférieur ? / Damaris Covolan (2020)
PermalinkComment j'utilise la BD en classe de français... / Lucy Schartz in Vivre le français, 253 (Juin 2017)
PermalinkComment la langue française devrait être enseignée aux futurs professeurs de français / Jean Kattus in Vivre le français, 257 (Juin 2018)
PermalinkComment et pourquoi réaliser des dictées dans le premier degré commun ? / Michaëlla Galouzis (2020)
PermalinkCommenter un schéma. Oui, mais comment ? / Marie-Claude Fournier in Enjeux, 20 (juin 1990)
PermalinkCommenter un visuel en physique [Fiche pédagogique] / Abdelkrim Kaaboub in Francophonies du Monde, 2 (Novembre-décembre 2019)
PermalinkCommunication progressive du français. Niveau débutant / Claire Miquel (2005)
PermalinkCommunication progressive du français. Niveau intermédiaire / Claire Miquel (2006)
PermalinkContes et diversité des cultures / Nadine Decourt (2003)
PermalinkLe correcteur / Michelle Dubois (2006)
PermalinkLa correspondance : français collège / Nadine Ouabdesselam (1998)
PermalinkLa cuisine des écrivains : la madeleine de Proust in Virgule, 198 (Septembre 2021)
PermalinkCulture, cours de français, de littérature et citoyenneté / Christiane Buisseret in Vivre le français, 262 (septembre 2019)
PermalinkDéclic : Orthographe : 6 / J.-L. Hengchen (2008)
PermalinkA la découverte des dictionnaires / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 530 (mars 2000)
PermalinkÀ la découverte du Manga ! / Jordan Belpaire in Vivre le français, 262 (septembre 2019)
PermalinkDécouvrir une cinéaste engagée [Fiche pédagogique] / Félix Traoré in Francophonies du sud, 44 (Juillet-août 2018)
PermalinkDécouvrir la grammaire française : Une introduction active à la linguistique française et générale / L. Picabia (1981)
PermalinkDécrire un pavé en français et en mathématiques : rapports à l'écriture et cadre disciplinaire / Nathalie Berthe-Constant in Enjeux, 50 (mars 2001)
PermalinkLa définition / Corinne Abensour in Nouvelle revue pédagogique collège, 530 (mars 2000)
PermalinkDélirophone / Agnès de Lestrade (2002)
PermalinkDictées et histoire des arts autour du monde (cycle 3) / Mélanie Pouëssel (2021)
PermalinkDictionnaire du français de Belgique A-F / Christian Delcourt (1998)
PermalinkDictionnaire du français de Belgique G-Z / Christian Delcourt (1999)
PermalinkDictionnaire de la prononciation française / Léon Warnant (1964)
PermalinkLes dictionnaires de langue française [Dossier] / Micheline Sommant in Nouvelle revue pédagogique collège, 530 (mars 2000)
PermalinkDidactique de l'expression / Bernard Cocula (1978)
PermalinkDis-le avec des emojis / Elisabeth Meur-Poniris in Philéas et Autobule, 53 (Favrier-mars 2017)
PermalinkDiversité des cultures et enseignement du français : pour un nouvel humanisme / Michel Thérien in Enjeux, 30 (Décembre 1993)
PermalinkDossier Tous compétents en français in Cahiers pédagogiques, 522 (Juin 2015)
PermalinkDe l'eau pour demain / Sabine De Blieck (1996)
PermalinkEcoles normales : Dossier pédagogique / Jean-Pierre Cokelberghs (2000)
PermalinkEcoute ... écoute / Richard Duda (CRAPEL)
PermalinkÉcrire, c'est réécrire in Cahiers pédagogiques, 405 (juin 2002)
PermalinkÉcrire des chansons / Marie-Françoise Roger in Nouvelle revue pédagogique collège, 658 (Mai 2018)
PermalinkLes écrivains et la classe de français : du dehors au dedans in Vivre le français, 264 (Mars 2020)
PermalinkElaborer un cours en FLE / Janine Courtillon (2003)
PermalinkL'élision : un phénomène de disparition en fin expliqué ! in Virgule, 152 (Juin 2017)
PermalinkEnfants et parents dans les premiers romans d'éducation / Georges Legros in Enjeux, 18 (décembre 1989)
PermalinkL'enseignement-apprentissage du lexique au degré inférieur du secondaire / Valérie Trappeniers in Français 2000, 216-217 (Décembre 2008)
PermalinkL'Enseignement du français : Quelle histoire ! : Le cours de langue maternelle au niveau secondaire en Belgique francophone de 1945 à 1990 / Anne-Marie Dieu (1995)
PermalinkEnseignement de la littérature et distance culturelle / Karl Canvat in Enjeux, 30 (Décembre 1993)
PermalinkL'enseignement moral et civique, c'est aussi l'affaire du français / Marie Hazard-Tourillon in Nouvelle revue pédagogique collège, 664 (Septembre 2019)
PermalinkEnseigner le français aujourd'hui [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkEnseigner le français au collège / Daniel Fernandez (1995)
PermalinkEnseigner le français à tous les élèves / Nadia Mekhtoub (2012)
PermalinkEnseigner la langue techno-scientifique ? / Jean-Paul Delmarcelle in Enjeux, 20 (juin 1990)
PermalinkEnseigner la prononciation du français : questions et outils / Bertrand Lauret (2007)
PermalinkEntrée en matière : La méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés / Brigitte Cervoni (2010)
PermalinkEntrée en matière : La méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés : 3 CD pour la classe / Brigitte Cervoni (2005)
PermalinkEntrée en matière : La méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés : Guide pédagogique / Brigitte Cervoni (2006)
PermalinkLes Etapes de la langue française / A. Dauzat (1948)
PermalinkÊtre bon lecteur au CM et au collège - CD-Rom / Arnaud Aizier (2013)
PermalinkÊtre bon lecteur au CM et au collège / Arnaud Aizier (2013)
PermalinkL'Evaluation en FLE / Caroline Veltcheff (2003)
PermalinkExercices communicatifs de la Grammaire progressive du français : Niveau intermédiaire / Maïa Grégoire (2007)
PermalinkLes Exercices de grammaire : Niveau B1 : Corrigés intégrés / M.P. Caquineau-Gündüz (2005)
PermalinkExercices d'oral en contexte : Niveau intermédiaire / Anne Akyüz (2002)
PermalinkExercices de transformation / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 531 (avril 2000)
Permalinkextra, 1. Cahier d'exercices / Fabienne Gallon (2002)
PermalinkExtra 1 : Guide pédagogique / Fabienne Gallon (2002)
Permalinkextra, 1. Méthode de français / Fabienne Gallon (2002)
PermalinkFaits divers : la rubrique de tous les dangers / Marc Lits in Enjeux, 25 (mars 1992)
PermalinkFarben / Apolline Jove (2019)
PermalinkFaut pas pousser mémé dans les orties / Vincent Albouy (2013)
PermalinkFichier de remédiation en français / Jean-Paul Pierre (2008)
PermalinkLes Figures de style / Henry Suhamy (2006)
PermalinkFigures de style / Albine Novarino in Nouvelle revue pédagogique collège, 530 (mars 2000)
PermalinkLe FLSco au secondaire, chaînon manquant ? / Jean-Luc Vanschepdael in TRACeS de ChanGements, 232 (septembre & octobre 2017)
PermalinkFranc succès, 1. Nouveaux parcours en français : Premier degré : Notes méthodologiques / Benoît Anciaux (1994)
PermalinkFranc succès, 2. Nouveaux parcours en français : Premier degré / Benoît Anciaux (1995)
PermalinkFranc succès, 2. Nouveaux parcours en français : Premier degré : Notes méthodologiques / Benoît Anciaux (1995)
PermalinkFranc succès, 3. Nouveaux parcours en français : Premier degré / Benoît Anciaux (1995)
PermalinkFranc succès, 3. Nouveaux parcours en français : Premier degré : Notes méthodologiques / Benoît Anciaux (1995)
PermalinkFranc succès, 4. Nouveaux parcours en français : Premier degré / Benoît Anciaux (1996)
PermalinkFranc succès, 4. Nouveaux parcours en français Premier degré : Notes méthodologiques / Benoît Anciaux (1996)
PermalinkPermalinkLe Français dans tous les sens / Henriette Walter (2005)
PermalinkLe Français dans tous les sens / Henriette Walter (2016)
PermalinkFrançais Interactif Multimedia : Niveaux : base à intermédiaire : Méthode multimédia de pratique orale et écrite du français à partir de l'orthographe et de la grammaire / (1997)
PermalinkLe français, langue prêteuse et généreuse / Robert Massart in Vivre le français, 253 (Juin 2017)
PermalinkLe français pluriel / Bernard Cerquiglini in Textes et documents pour la classe, 1121 (15 mars 2019)
PermalinkFrançais pour réussir, 2+. Cahier de structuration et d'exercices : 2ème année, niveau approfondi : Apprendre : Grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire / Danièle Joris-Vandommele (2011)
PermalinkFrançais pour réussir, 2. Cahier de structuration et d'exercices : 2ère année, niveau de base : Corrigé : Apprendre : Grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire / Danièle Joris-Vandommele (2011)
PermalinkFrançais voie active, 2. Activités d'apprentissage (2ème édition) / Joséphine Fragapane (2016)
PermalinkFrançais voie active, 2. Documents & synthèses (2ème édition) / Joséphine Fragapane (2016)
PermalinkFrançais voie active, 2. Guide pédagogique (2ème édition) / Joséphine Fragapane (2016)
PermalinkFranciel : Didacticiel de français : Transition secondaire - supérieur / J.M. Defays (1999)
PermalinkLes géants de Bouli Lanners (2011) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 655 (Novembre 2017)
PermalinkGrammaire critique du Français / Marc Wilmet (2003)
PermalinkLa Grammaire en FLE / Gérard Vigner (2004)
PermalinkGrammaire du français : Niveaux A1-A2 du Cadre européen : Comprendre, réfléchir, communiquer / Evelyne Bérard (2005)
PermalinkGrammaire française / Nicole McBride (2002)
PermalinkGrammaire pratique du français en 80 fiches : avec exercices corrigés / Y. Delatour (2000)
PermalinkGrammaire pratique : Le français de A à Z / William Ancourt (1994)
PermalinkGrammaire progressive du français avec 400 exercices : Niveau avancé / Michèle Boularès (2001)
PermalinkGrammaire progressive du français avec 400 exercices : Niveau débutant / Maïa Grégoire (2007)
PermalinkGrammaire progressive du français avec 500 exercices : Niveau intermédiaire / Maïa Grégoire (2007)
PermalinkGrammaire progressive du français. Niveau avancé : Corrigés / Michèle Boularès (2002)
PermalinkGrammaire rénovée du Français / Marc Wilmet (2007)
PermalinkGuerre de Sécession & Western : entre BD et cinéma / Philippe Tomblaine (2010)
PermalinkGuerre de Sécession & Western, entre BD et cinéma : CD-Rom / Philippe Tomblaine (2010)
PermalinkGuide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples (cycle 4) / Véronique Garas (2021)
PermalinkGuide pratique de la communication : Français : 100 actes de communication, 57 dialogues / Alan Chamberlain (1996)
PermalinkGuide vivant du français 2 : Exercices / Y. Vanhalle-Burton (1985)
PermalinkL'hyperbole in Virgule, 198 (Septembre 2021)
PermalinkL'incroyable histoire du discours rapporté / Adrien Payet in Le français dans le monde, 436 (Septembre-octobre 2021)
PermalinkL'incroyable histoire des pronoms toniques / Adrien Payet in Le français dans le monde, 429 (Juillet-août 2020)
Permalink"L'infernal ballet des tueurs de chars" : lecture d'un article de presse concernant la guerre du Golfe / Vincent Vancoppenolle in Enjeux, 25 (mars 1992)
PermalinkJ'argumente, donc je suis ! / Sofiane Boughaba in Vivre le français, 262 (septembre 2019)
PermalinkJe comprends tout 6e : Français, Mathématiques, Histoire-Géographie, Anglais, SVT / C. de Cazanove (2009)
PermalinkJe m'évalue...en français, 1. Cahier de tests formatifs / Anne-Martine Boulanger (2013)
PermalinkJean de La Fontaine, un fabuleux fabuliste [Dossier] in Virgule, 198 (Septembre 2021)
PermalinkJeux verbaux et créations verbales / Richard Arcand (2017)
PermalinkDes jeux vidéos en classe de français / Gaël Gilson in Vivre le français, 254 (septembre 2017)
PermalinkJouer, communiquer, apprendre / François Weiss (2002)
PermalinkJouons au vocabulaire par les mots croisés / Marie-Hélène Barroy (1983)
PermalinkLe Kid de Charles Chaplin (1921) [Analyse filmique] / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 664 (Septembre 2019)
PermalinkLa langue de scolarisation / Jean-Louis Dumortier in Vivre le français, 264 (Mars 2020)
PermalinkLangue tous niveaux (6e à 3e). Ateliers pour le vocabulaire / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 657 (Mars 2018)
PermalinkLecture de l'oeuvre de Dumas : le comte de Monte-Cristo / Albine Novarino in Nouvelle revue pédagogique collège, 529 (février 2000)
PermalinkLire lier / Lan Trividic (2009)
PermalinkLiseo : Portail du Centre de ressources et d’ingénierie documentaires de France Éducation international (2020)
PermalinkLa littérature au féminin [Dossier] in Vivre le français, 265 (Juin 2020)
PermalinkLa majuscule / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 529 (février 2000)
PermalinkMettre en jeu le français : 20 situations d'apprentissage pour faire aimer le français / A. Grisay (1985)
PermalinkMieux communiquer oralement / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 535 (Novembre 2000)
PermalinkMobiliser les élèves sur l'orthographe : Pratiques et repères pédagogiques / Dominique Senore (2011)
PermalinkLa mobilité des enseignants au profit de l'apprentissage du français / Coumba Diop in Francophonies du Monde, 6 (Mars-avril 2021)
PermalinkMon référentiel les secrets du français, cycle 10-12 / Luc Collette (2007)
PermalinkMondo et autres histoires de J.-M.G. Le Clézio [Séquence 6e] / Solenne Franceschi in Nouvelle revue pédagogique collège, 663 (mai 2019)
PermalinkLa montagne : Activités autour d'un thème / M. Durand-Bossuet (1970)
PermalinkMotamotez ! / Yves Hirschfeld
PermalinkLes Mots anglais du français / Jean Tournier (1998)
PermalinkLe niveau en lecture à l'entrée du secondaire en Communauté française de Belgique / Dominique Lafontaine in Enjeux, 41/42 (juin/décembre 1997)
PermalinkUn nouveau programme en général de transition / Christine Vanderhaeghe in Vivre le français, 262 (septembre 2019)
PermalinkLe nouveau taxi !, 1. Méthode de français / Guy Capelle (2009)
PermalinkLe Nouveau Taxi ! 1 : Méthode de français : Cahier d'exercices / Guy Capelle (2009)
PermalinkLe Nouveau Taxi ! 1 : Méthode de français : DVDRom / Guy Capelle (2009)
PermalinkLe nouveau taxi !, 2. Méthode de français / Laure Hutchings (2009)
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