Centre de Documentation HELHa - Loverval
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La Finlande : Le Nord, l'Europe et le Millénaire / Jaakko Tapaninen (1999)
Titre : La Finlande : Le Nord, l'Europe et le Millénaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jaakko Tapaninen Editeur : Helsinki : Ed. Tammi Année de publication : 1999 Importance : 204 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-951-31-1414-5 Note générale : Reçu de l'Ambassade Langues : Français (fre) Catégories : F:Finlande Index. décimale : 914.8 Géographie de la Scandinavie La Finlande : Le Nord, l'Europe et le Millénaire [texte imprimé] / Jaakko Tapaninen . - Helsinki : Ed. Tammi, 1999 . - 204 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-951-31-1414-5
Reçu de l'Ambassade
Langues : Français (fre)
Catégories : F:Finlande Index. décimale : 914.8 Géographie de la Scandinavie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001211 914.8 FIN 14235 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Florence : Toute la ville et ses oeuvres artistiques / L. Berti (1979)
Titre : Florence : Toute la ville et ses oeuvres artistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Berti Editeur : Firenze : Saverio Becocci Année de publication : 1979 Importance : 159 p. Présentation : ill. en couleurs Format : 29 cm + 1 plan Langues : Français (fre) Catégories : F:Florence Index. décimale : 914.5 Géographie de l'Italie Florence : Toute la ville et ses oeuvres artistiques [texte imprimé] / L. Berti . - Firenze : Saverio Becocci, 1979 . - 159 p. : ill. en couleurs ; 29 cm + 1 plan.
Langues : Français (fre)
Catégories : F:Florence Index. décimale : 914.5 Géographie de l'Italie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001188 914.5 BER 7581 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Les Fondements géographiques du port d'Anvers / C. Petit (1949)
Titre : Les Fondements géographiques du port d'Anvers Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Petit Editeur : Société Belge d'Etudes géographiques Année de publication : 1949 Collection : Bulletin de la Société belge d'Etudes géographiques num. T. XVIII, n° 2, 1949 Importance : 191 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : P:port
Pays:Belgique:AnversIndex. décimale : 914.93 Géographie de la Belgique Les Fondements géographiques du port d'Anvers [texte imprimé] / C. Petit . - [S.l.] : Société Belge d'Etudes géographiques, 1949 . - 191 p. ; 25 cm. - (Bulletin de la Société belge d'Etudes géographiques; T. XVIII, n° 2, 1949) .
Langues : Français (fre)
Catégories : P:port
Pays:Belgique:AnversIndex. décimale : 914.93 Géographie de la Belgique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001393 914.93 PET 53 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La Forêt / Roger Deldime (1974)
Titre : La Forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Deldime ; Jean-Paul Simon ; Monique Verrept Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1974 Collection : J'aime découvrir Importance : 37 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : N:nature:espaces naturels:forêts
S:sciences:biologie:botanique
S:sciences:biologie:milieu de vieMots-clés : écosystème chaine alimentaire pyramide alimentaire Index. décimale : 57 biologie La Forêt [texte imprimé] / Roger Deldime ; Jean-Paul Simon ; Monique Verrept . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1974 . - 37 p. : ill. ; 24 cm. - (J'aime découvrir) .
Langues : Français (fre)
Catégories : N:nature:espaces naturels:forêts
S:sciences:biologie:botanique
S:sciences:biologie:milieu de vieMots-clés : écosystème chaine alimentaire pyramide alimentaire Index. décimale : 57 biologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7795 9.3 DELD 6849 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La forêt : Activités autour d'un thème / M. Durand-Bossuet (1970)
Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6371 9.3 GRA 4669 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La forêt : Activités autour d'un thème - Notes pédagogiques / M. Durand-Bossuet (1971)
Titre : La forêt : Activités autour d'un thème - Notes pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Durand-Bossuet ; R. Gralhon Editeur : Paris : L'Ecole Année de publication : 1971 Importance : 47 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : N:nature:espaces naturels:forêts Index. décimale : 574 Ecologie, environnement La forêt : Activités autour d'un thème - Notes pédagogiques [texte imprimé] / M. Durand-Bossuet ; R. Gralhon . - Paris : L'Ecole, 1971 . - 47 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : N:nature:espaces naturels:forêts Index. décimale : 574 Ecologie, environnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6377 9.3 DUR 4670 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La Forêt : Un patrimoine à sauvegarder : Notes pédagogiques / R. Grahlon (1976)
Titre : La Forêt : Un patrimoine à sauvegarder : Notes pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Grahlon ; M. Durand-Bossuet Editeur : Paris : L'Ecole Année de publication : 1976 Importance : 45 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-53090-3 Langues : Français (fre) Catégories : N:nature:espaces naturels:forêts Index. décimale : 574 Ecologie, environnement La Forêt : Un patrimoine à sauvegarder : Notes pédagogiques [texte imprimé] / R. Grahlon ; M. Durand-Bossuet . - Paris : L'Ecole, 1976 . - 45 p. : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-211-53090-3
Langues : Français (fre)
Catégories : N:nature:espaces naturels:forêts Index. décimale : 574 Ecologie, environnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6370 9.3 GRA 6853 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La formation de l'esprit scientifique / Gaston Bachelard (2004)
Titre : La formation de l'esprit scientifique : Contribution à une psychanalyse de la connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Bachelard Editeur : Paris : Librairie philosophique J. Vrin Année de publication : 2004 Collection : Bibliothèque des textes philosophiques Importance : 305 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-1150-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 165 Épistémologie, esprit scientifique Résumé : "Pour Bachelard, le véritable esprit scientifique se manifeste surtout dans l’attitude qui consiste à reconnaître et à poser les questions : « S’il n’y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique. Rien ne va de soi. Rien n’est donné. Tout est construit ». Allant à l’encontre de toute promotion d’une méthode unitaire, nécessairement limitée et réductrice, Bachelard montre en quoi la pensée scientifique se construit en surmontant les divers obstacles épistémologiques (empiriques, ontologiques, heuristiques ou conceptuels), qui entravent cette perception des problèmes et des conditions de leur résolution.
Cet ouvrage fondamental, qui se présente comme une « contribution à la psychanalyse de la connaissance », offre ainsi une véritable exploration de la démarche scientifique en même temps qu’une réflexion majeure sur l’histoire des sciences et de ses concepts."La formation de l'esprit scientifique : Contribution à une psychanalyse de la connaissance [texte imprimé] / Gaston Bachelard . - Paris : Librairie philosophique J. Vrin, 2004 . - 305 p. ; 18 cm. - (Bibliothèque des textes philosophiques) .
ISBN : 978-2-7116-1150-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 165 Épistémologie, esprit scientifique Résumé : "Pour Bachelard, le véritable esprit scientifique se manifeste surtout dans l’attitude qui consiste à reconnaître et à poser les questions : « S’il n’y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique. Rien ne va de soi. Rien n’est donné. Tout est construit ». Allant à l’encontre de toute promotion d’une méthode unitaire, nécessairement limitée et réductrice, Bachelard montre en quoi la pensée scientifique se construit en surmontant les divers obstacles épistémologiques (empiriques, ontologiques, heuristiques ou conceptuels), qui entravent cette perception des problèmes et des conditions de leur résolution.
Cet ouvrage fondamental, qui se présente comme une « contribution à la psychanalyse de la connaissance », offre ainsi une véritable exploration de la démarche scientifique en même temps qu’une réflexion majeure sur l’histoire des sciences et de ses concepts."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004162 30 BAC 004162 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Former l'esprit critique / Gérard De Vecchi (2016)
Titre : Former l'esprit critique : 1° Pour une pensée libre : Aussi important qu'apprendre à lire, écrire et compter! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard De Vecchi, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 2016 Collection : Pédagogies Importance : 279 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3099-4 Prix : 18 euros Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale:débats et controverses
éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés
P:psychologie sociale:manipulation (psychologie)Mots-clés : citoyenneté communication propagande publicité manipulation jugement idée reçue argumentation débat rumeur média presse superstition créationnisme religion stéréotype Index. décimale : 30 sociologie Résumé : Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les information et d'effectuer les choix pertinents pour le bien de tous. Composante essentielle de notre enseignement, l'esprit critique est, en réalité, l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit s'appliquer.
Et pourtant, développer une pensée libre n'a rien d'évident. Nombre d'enseignants se trouvent démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés.
L'esprit critique, dont il est question, vise donc à permettre à tout un chacun d'acquérir des connaissances et de s'émanciper de ses croyances. Dans un seul but, que la vérité nous rende libres!
Découpé en 25 courts chapitres, cet ouvrage se veut un véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien. Étayé de nombreux exemples pratiques, il montre comment les enseignements peuvent entrer dans une démarche mettant en œuvre l'esprit critique.
Sommaire : Introduction
Un exemple vécu en classe : Le support scientifique/
Nous sommes tous manipulés/
L'esprit critique...mais pas l'esprit de critique!/
Les représentations des élèves/
Les adultes ont aussi des représentations concernant l'esprit critique!/
Une pédagogie de l'esprit critique adaptée?/
L'esprit critique est une compétence/
Des erreurs, pas des fautes!/
Éveiller la curiosité/
Développer une culture du questionnement/
Allons à la chasse aux idées reçues/
Privilégier les situations-problèmes/
Le besoin d'argumenter/
Un exemple d'argumentaire : " Pour ou contre la peine de mort"/
Des débats d'opinion et des débats interprétatifs/
Débat d'opinion sur un sujet concernant le développement durable/
Exploiter les rumeurs/
Le vaste problème de l'information/
Réchauffement climatique : qu'en pensez-vous?/
Publicité : des produits qui touchent les élèves/
Pour une pratique critique des médias/
Internet, symbole de l'acculturation moderne?/
Ne pas négliger croyances et superstitions/
Religions et créationnisme : marcher sur des charbons ardents?/
Lutter contre les stéréotypes : manuels scolaires et livres pour la jeunesse/
Conclusion/
Références citées
Former l'esprit critique : 1° Pour une pensée libre : Aussi important qu'apprendre à lire, écrire et compter! [texte imprimé] / Gérard De Vecchi, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : ESF, 2016 . - 279 p. ; 21 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-3099-4 : 18 euros
Langues : Français (fre)
Catégories : E:expression orale:débats et controverses
éducation à la citoyenneté:Stéréotypes, préjugés
P:psychologie sociale:manipulation (psychologie)Mots-clés : citoyenneté communication propagande publicité manipulation jugement idée reçue argumentation débat rumeur média presse superstition créationnisme religion stéréotype Index. décimale : 30 sociologie Résumé : Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les information et d'effectuer les choix pertinents pour le bien de tous. Composante essentielle de notre enseignement, l'esprit critique est, en réalité, l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit s'appliquer.
Et pourtant, développer une pensée libre n'a rien d'évident. Nombre d'enseignants se trouvent démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés.
L'esprit critique, dont il est question, vise donc à permettre à tout un chacun d'acquérir des connaissances et de s'émanciper de ses croyances. Dans un seul but, que la vérité nous rende libres!
Découpé en 25 courts chapitres, cet ouvrage se veut un véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien. Étayé de nombreux exemples pratiques, il montre comment les enseignements peuvent entrer dans une démarche mettant en œuvre l'esprit critique.
Sommaire : Introduction
Un exemple vécu en classe : Le support scientifique/
Nous sommes tous manipulés/
L'esprit critique...mais pas l'esprit de critique!/
Les représentations des élèves/
Les adultes ont aussi des représentations concernant l'esprit critique!/
Une pédagogie de l'esprit critique adaptée?/
L'esprit critique est une compétence/
Des erreurs, pas des fautes!/
Éveiller la curiosité/
Développer une culture du questionnement/
Allons à la chasse aux idées reçues/
Privilégier les situations-problèmes/
Le besoin d'argumenter/
Un exemple d'argumentaire : " Pour ou contre la peine de mort"/
Des débats d'opinion et des débats interprétatifs/
Débat d'opinion sur un sujet concernant le développement durable/
Exploiter les rumeurs/
Le vaste problème de l'information/
Réchauffement climatique : qu'en pensez-vous?/
Publicité : des produits qui touchent les élèves/
Pour une pratique critique des médias/
Internet, symbole de l'acculturation moderne?/
Ne pas négliger croyances et superstitions/
Religions et créationnisme : marcher sur des charbons ardents?/
Lutter contre les stéréotypes : manuels scolaires et livres pour la jeunesse/
Conclusion/
Références citées
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002296 30 DEV 18393 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La France / Pierre George (1975)
Titre : La France Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre George Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1975 Collection : Magellan Importance : 272 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Catégories : F:France Index. décimale : 914.4 Géographie de la France La France [texte imprimé] / Pierre George . - Paris : PUF, 1975 . - 272 p. ; 19 cm. - (Magellan) .
Langues : Français (fre)
Catégories : F:France Index. décimale : 914.4 Géographie de la France Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001155 914.4 GEO 6054 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible
Titre : Franz Marc : Gemälde Type de document : texte imprimé Auteurs : Editeur : Berlin : Deutsche Buch-Gemeinschaft Année de publication : 1960 Collection : Die Kunst-Reihe in Farben Importance : 8 p., 12 p., X pl. de photos en coul. Format : 35 cm Langues : Allemand (ger) Index. décimale : 75 Peinture Franz Marc : Gemälde [texte imprimé] / . - Berlin : Deutsche Buch-Gemeinschaft, 1960 . - 8 p., 12 p., X pl. de photos en coul. ; 35 cm. - (Die Kunst-Reihe in Farben) .
Langues : Allemand (ger)
Index. décimale : 75 Peinture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001059 75 SCH 7206 Farde Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Les frontières / Michel Foucher (2020)
Titre : Les frontières Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Foucher Editeur : Paris : Ed. du CNRS Année de publication : 2020 Collection : Documentation Photographique Sous-collection : Géographie num. 8133 Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-12877-5 Langues : Français (fre) Catégories : S:sciences sociales:Science politique:relations internationales:frontières Mots-clés : frontière Index. décimale : 91 Géographie Résumé : "Alors que le monde n’a jamais été aussi perméable à la circulation des personnes, des biens et des images, les frontières non seulement ne s’effacent pas mais connaissent dans plusieurs points du globe un processus de fermeture et de durcissement. Ce dossier apporte une définition claire des frontières et met en évidence leur extrême variété en fonction du degré d’ouverture ou de fermeture, du type de tracé et du support. Les frontières sont pensées tant comme des lignes de séparation pouvant faire l’objet de contentieux, que comme une ressource. Les populations peuvent en effet jouer des différences de prix, de taux de change, de salaires. Ce dossier met donc également l’accent sur les zones frontières qui sont, parfois simultanément, des zones de conflit difficiles à sécuriser et des lieux d’échange et de négoce." Note de contenu : L’INVENTION DES FRONTIÈRES
Les frontières dans l’Antiquité (I)
Les frontières dans l’Antiquité (II)
Les grands traités de frontières
Tracer la frontière
La formation des frontières françaises
Les frontières extérieures de l’Union européenne
ATTACHEMENT ET DÉPASSEMENT
Quand la frontière inspire
Peut-on parler de frontières linguistiques ?
Les frontières africaines
Quand la frontière protège
Les ponts internationaux
Frontières et déplacement de population
Frontaliers en Europe et en France
Frontière ressource : le cas de l’Afrique de l’Ouest
OBSESSION ET REJET
Lignes de front et contentieux territoriaux
Les crises transfrontalières : la bande saharo-sahélienne
La tentation du mur
L’art et la subversion des frontières
Frontières maritimes
Le cyberespace est-il sans frontières ?
Frontières et migrations
Quand une frontière s’efface… partiellement ?
POUR CONCLURE
L’avenir de SchengenLes frontières [texte imprimé] / Michel Foucher . - Paris : Ed. du CNRS, 2020 . - 64 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Documentation Photographique. Géographie; 8133) .
ISBN : 978-2-271-12877-5
Langues : Français (fre)
Catégories : S:sciences sociales:Science politique:relations internationales:frontières Mots-clés : frontière Index. décimale : 91 Géographie Résumé : "Alors que le monde n’a jamais été aussi perméable à la circulation des personnes, des biens et des images, les frontières non seulement ne s’effacent pas mais connaissent dans plusieurs points du globe un processus de fermeture et de durcissement. Ce dossier apporte une définition claire des frontières et met en évidence leur extrême variété en fonction du degré d’ouverture ou de fermeture, du type de tracé et du support. Les frontières sont pensées tant comme des lignes de séparation pouvant faire l’objet de contentieux, que comme une ressource. Les populations peuvent en effet jouer des différences de prix, de taux de change, de salaires. Ce dossier met donc également l’accent sur les zones frontières qui sont, parfois simultanément, des zones de conflit difficiles à sécuriser et des lieux d’échange et de négoce." Note de contenu : L’INVENTION DES FRONTIÈRES
Les frontières dans l’Antiquité (I)
Les frontières dans l’Antiquité (II)
Les grands traités de frontières
Tracer la frontière
La formation des frontières françaises
Les frontières extérieures de l’Union européenne
ATTACHEMENT ET DÉPASSEMENT
Quand la frontière inspire
Peut-on parler de frontières linguistiques ?
Les frontières africaines
Quand la frontière protège
Les ponts internationaux
Frontières et déplacement de population
Frontaliers en Europe et en France
Frontière ressource : le cas de l’Afrique de l’Ouest
OBSESSION ET REJET
Lignes de front et contentieux territoriaux
Les crises transfrontalières : la bande saharo-sahélienne
La tentation du mur
L’art et la subversion des frontières
Frontières maritimes
Le cyberespace est-il sans frontières ?
Frontières et migrations
Quand une frontière s’efface… partiellement ?
POUR CONCLURE
L’avenir de SchengenRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004835 91 FOU 004835 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La galaxie Gutenberg 1 : la genèse de l'homme typographique / Marshall McLuhan (1977)
Titre : La galaxie Gutenberg 1 : la genèse de l'homme typographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marshall McLuhan Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1977 Collection : Idées num. 372 Importance : 282 p. Présentation : Ouvrage en 2 volumes Langues : Français (fre) Index. décimale : 30 sociologie Résumé : "Nous sommes à un tournant de l'humanité. Selon McLuhan nous vivons au confluent de deux âges : l'âge visuel de l'écriture et de la typographie, qui pendant des siècles a modelé nos attitudes mentales, et l'âge de l'électricité caractérisé par la simultanéité et la forme orale de l'expression. Nous visons un nouveau Moyen Age où sont remis en cause l'art, la religion, la philosophie, les structures politiques et économiques." La galaxie Gutenberg 1 : la genèse de l'homme typographique [texte imprimé] / Marshall McLuhan . - Paris : Gallimard, 1977 . - 282 p. : Ouvrage en 2 volumes. - (Idées; 372) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 30 sociologie Résumé : "Nous sommes à un tournant de l'humanité. Selon McLuhan nous vivons au confluent de deux âges : l'âge visuel de l'écriture et de la typographie, qui pendant des siècles a modelé nos attitudes mentales, et l'âge de l'électricité caractérisé par la simultanéité et la forme orale de l'expression. Nous visons un nouveau Moyen Age où sont remis en cause l'art, la religion, la philosophie, les structures politiques et économiques." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002159 30 MAC 6768 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible La galaxie Gutenberg 2 : la genèse de l'homme typographique / Marshall McLuhan (1977)
Titre : La galaxie Gutenberg 2 : la genèse de l'homme typographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marshall McLuhan Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1977 Collection : Idées num. 373 Importance : p. 283-520 Présentation : Ouvrage en 2 volumes Langues : Français (fre) Index. décimale : 30 sociologie Résumé : "Nous sommes à un tournant de l'humanité. Selon McLuhan nous vivons au confluent de deux âges : l'âge visuel de l'écriture et de la typographie, qui pendant des siècles a modelé nos attitudes mentales, et l'âge de l'électricité caractérisé par la simultanéité et la forme orale de l'expression. Nous visons un nouveau Moyen Age où sont remis en cause l'art, la religion, la philosophie, les structures politiques et économiques." La galaxie Gutenberg 2 : la genèse de l'homme typographique [texte imprimé] / Marshall McLuhan . - Paris : Gallimard, 1977 . - p. 283-520 : Ouvrage en 2 volumes. - (Idées; 373) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 30 sociologie Résumé : "Nous sommes à un tournant de l'humanité. Selon McLuhan nous vivons au confluent de deux âges : l'âge visuel de l'écriture et de la typographie, qui pendant des siècles a modelé nos attitudes mentales, et l'âge de l'électricité caractérisé par la simultanéité et la forme orale de l'expression. Nous visons un nouveau Moyen Age où sont remis en cause l'art, la religion, la philosophie, les structures politiques et économiques." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002160 30 MAC 6769 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Game of Rome : l'Antiquité vidéoludique / André Laury-Nuria (2018)
Titre : Game of Rome : l'Antiquité vidéoludique Type de document : texte imprimé Auteurs : André Laury-Nuria Editeur : Caen : Passage(s) Année de publication : 2018 Collection : Essais Importance : 114 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-94898-11-6 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire ancienne
L:loisirs:jeux:jeux vidéoIndex. décimale : 79 Spectacle, jeu, sport Résumé : "Que regardons-nous, lorsque, avatars d’un jeu vidéo antiquisant, nous observons l’ensemble des paysages et décors qui servent d’écrin à l’action vidéoludique ? De quelle nature relève ce « quelque chose d’antique » ? De quel référent s’agit-il ? C’est l’enjeu de cet ouvrage. De l’Antiquité, il en sera question tout au long de notre réflexion. Elle est la figure du désir et de l’absence. Elle est ruine, abandon, oubli, mort. Mais elle est aussi résistance, lutte contre l’oubli. Pourquoi les jeux vidéo ? Parce qu’en s’emparant de la culture antique, ils (re)dessinent les contours d’un héritage qui se singularise car « [il] n’est précédé d’aucun testament » (René Char). Cette réception de l’Antiquité est le propre de notre société car, du fait de sa nature médiumique, le jeu vidéo donne une version autre de l’Antiquité : en interrogeant cet autre, on voitémerger une esthétique vidéoludique et une poétique de la réception." Game of Rome : l'Antiquité vidéoludique [texte imprimé] / André Laury-Nuria . - Caen : Passage(s), 2018 . - 114 p. ; 21 cm. - (Essais) .
ISBN : 979-10-94898-11-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire:Histoire ancienne
L:loisirs:jeux:jeux vidéoIndex. décimale : 79 Spectacle, jeu, sport Résumé : "Que regardons-nous, lorsque, avatars d’un jeu vidéo antiquisant, nous observons l’ensemble des paysages et décors qui servent d’écrin à l’action vidéoludique ? De quelle nature relève ce « quelque chose d’antique » ? De quel référent s’agit-il ? C’est l’enjeu de cet ouvrage. De l’Antiquité, il en sera question tout au long de notre réflexion. Elle est la figure du désir et de l’absence. Elle est ruine, abandon, oubli, mort. Mais elle est aussi résistance, lutte contre l’oubli. Pourquoi les jeux vidéo ? Parce qu’en s’emparant de la culture antique, ils (re)dessinent les contours d’un héritage qui se singularise car « [il] n’est précédé d’aucun testament » (René Char). Cette réception de l’Antiquité est le propre de notre société car, du fait de sa nature médiumique, le jeu vidéo donne une version autre de l’Antiquité : en interrogeant cet autre, on voitémerger une esthétique vidéoludique et une poétique de la réception." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005388 79 LAU 005388 Livre Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible