Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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TS5 : Accompagnement / Relation d'aide |
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L'entretien motivationnel : aider la personne à engager le changement / William R. Miller
Titre : L'entretien motivationnel : aider la personne à engager le changement Type de document : texte imprimé Auteurs : William R. Miller, Auteur ; Stephen Rollnick, Auteur ; Dorothée Lecaillier, Auteur ; Philippe Michaud, Traducteur Editeur : Paris : InterEditions Année de publication : 2006 Collection : Techniques de développement personnel Importance : 237 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049916-8 Prix : 27,65 Note générale : "MILLER WILLIAM R. ; Rollnick Stephen ; LECAILLIER DOROTHEE ; Michaud Philippe, (Trad.)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Entretien individuel # Méthodologie
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # EntretiensMots-clés : Entretien Entretien individuel Usager Méthodologie Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : L’entretien motivationnel est une méthode de communication directive centrée sur le client, visant au changement de comportement par l’exploration et la résolution de l’ambivalence. Celle-ci , en effet, est naturelle devant toute perspective de changement. En la respectant, en l’explorant, en élucidant les valeurs propres et les perceptions du sujet, la relation vise à augmenter la motivation au changement. Dans les situations où le comportement d'un sujet est un élément déterminant du pronostic, comme dans le traitement des maladies chroniques, la gestion individuelle des facteurs de risque (diabète, obésité, sédentarité, hypercholestérolémie), ou dans le champ de l’intervention sociale, l'approche motivationnelle augmente l'efficacité du conseil thérapeutique. Illustré de nombreux cas pratiques et d’exercices puisés dans l’expérience de cliniciens, ce livre est le manuel indispensable à tout professionnel de la relation d’accompagnement pour mener à bien un tel entretien. Note de contenu : "1è Partie. Contexte
1. Pourquoi les gens changent-ils? / 2. L'ambivalence / 3. Aider au changement
2è Partie. La pratique
4. Qu'est-ce que l'entretien motivationnel? / 5. Le changement et la résistance / 6. Phase 1: construire la motivation au changement / 7. Répondre au discours-changement / 8. Répondre à la résistance / 9. Augmenter la confiance / 10. La phase 2: renforcer l'engagement au changement / 11. Un cas pratique / 12. Réflexions sur l'éthique / 13. Réflexions sur l'art d'apprendre / 14. Favoriser l'apprentissage"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5959 L'entretien motivationnel : aider la personne à engager le changement [texte imprimé] / William R. Miller, Auteur ; Stephen Rollnick, Auteur ; Dorothée Lecaillier, Auteur ; Philippe Michaud, Traducteur . - Paris : InterEditions, 2006 . - 237 p.. - (Techniques de développement personnel) .
ISBN : 978-2-10-049916-8 : 27,65
"MILLER WILLIAM R. ; Rollnick Stephen ; LECAILLIER DOROTHEE ; Michaud Philippe, (Trad.)"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Entretien individuel # Méthodologie
TS
Aide sociale:Aide sociale -- Bénéficiaires # EntretiensMots-clés : Entretien Entretien individuel Usager Méthodologie Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : L’entretien motivationnel est une méthode de communication directive centrée sur le client, visant au changement de comportement par l’exploration et la résolution de l’ambivalence. Celle-ci , en effet, est naturelle devant toute perspective de changement. En la respectant, en l’explorant, en élucidant les valeurs propres et les perceptions du sujet, la relation vise à augmenter la motivation au changement. Dans les situations où le comportement d'un sujet est un élément déterminant du pronostic, comme dans le traitement des maladies chroniques, la gestion individuelle des facteurs de risque (diabète, obésité, sédentarité, hypercholestérolémie), ou dans le champ de l’intervention sociale, l'approche motivationnelle augmente l'efficacité du conseil thérapeutique. Illustré de nombreux cas pratiques et d’exercices puisés dans l’expérience de cliniciens, ce livre est le manuel indispensable à tout professionnel de la relation d’accompagnement pour mener à bien un tel entretien. Note de contenu : "1è Partie. Contexte
1. Pourquoi les gens changent-ils? / 2. L'ambivalence / 3. Aider au changement
2è Partie. La pratique
4. Qu'est-ce que l'entretien motivationnel? / 5. Le changement et la résistance / 6. Phase 1: construire la motivation au changement / 7. Répondre au discours-changement / 8. Répondre à la résistance / 9. Augmenter la confiance / 10. La phase 2: renforcer l'engagement au changement / 11. Un cas pratique / 12. Réflexions sur l'éthique / 13. Réflexions sur l'art d'apprendre / 14. Favoriser l'apprentissage"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5959 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 MIL EN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Ethique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation / Hervé Breton
Titre : Ethique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Breton, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sébastien Pesce, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Clément ; Cinira Magali Fortuna ; Fabiana Ribeiro Santana ; Flávio A. Borges Melo ; Karen da Silva Santos ; Karemme Ferreira de Oliveira ; Larissa de Ameida Rezio ; Luana Pinho de Mesquita Lago ; Anne-Cécile Bégot ; Frédérique Montandon ; Line Numa-Bocage ; Catherine Gouédard ; Fanny Bajolle ; Sonia El Amdouni ; Pasquale Chilotti ; Donatien Mallet ; Caroline Gallé-Gaudin ; Godefroy Hirsch ; François Chaumier ; Valérie Duchêne ; Nolwenn Begat ; Nathalie Denis-Delpierre ; Maël Loquais ; Daniel Lambelet ; Patricia Bessaoud-Alonso ; Séverine Colinet ; Corinne Rougerie ; Cécile Goï ; Chiara Biasin ; Lorenza Da Re ; Didier Schwint Editeur : Paris : Téraèdre Année de publication : 2019 Collection : Passage aux actes Importance : 1 vol. (262 p.) Présentation : fig., tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36085-094-5 Note générale : Cet ouvrage est issu du colloque "Ethique de l'accompagnement et agir coopératif" organisé à Tours en mai 2016 par l'équipe "Education, Ethique, Santé" (EA7505) et le département des sciences de l'éducation et de la formation de l'université de Tours Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignants # Éthique du travail # Personnel médical:Personnel médical -- Déontologie # Sociologie:Sociologie du travail # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- DéontologieIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Ethique de l'accompagnement en santé et éducation thérapeutique - Prendre part et agir dans le monde : l'accompagnement des personnes utilisatrices à la gouvernance des services de santé mentale au Québec (M. Clément) / Accompagnement d'équipes de santé de la famille au Brésil : éducation permanente et enjeux éthiques (C. M. Fortuna, F. Ribeiro Santana, Fl. A. Borges Melo, K. da Silva Santos, K. Ferreira de Oliveira, L. de Ameida Rezio, L. Pinho de Mesquita Lago) / Entre éthique sexuelle et accompagnement à l'éducation à la sexualité : analyse d'un "dispositif" en milieu scolaire (A.-C. Bégot, Fr. Montandon) / Accompagnement et confiance en éducation thérapeutique du jeune patient (ETJP) (L. Numa-Bocage, C. Gouédard, F. Bajolle, S. El Amdouni) / Le rôle du tuteur infirmier dans l'évaluation des compétences, de la nécessité d'une posture éthique : éthique et activité tutorale (P. Chilotti) / La formation en soins palliatifs : pratiques réflexives, éthique et accompagnement (D. Mallet, C. Galle-Gaudin, G. Hirsch, Fr. Chaumier, V. Duchêne, N. Begat, N. Denis-Delpierre)
Partie 2. Injonctions et paradoxes des dispositifs d'accompagnement social, socioprofessionnel et universitaire - Les injonctions implicites dans l'accompagnement des publics "en difficulté" (M. Loquais) / Case management : promesses et limites d'un dispositif intégré d'accompagnement sans lien incarné (D. Lambelet) / Dispositif de recherche-action d'accompagnement à la parentalité : une question éthique ? (P. Bessaoud-Alonso, S. Colinet) / Recherche socio-clinique sur les pratiques d'accueil en CCAS : une éthique de responsabilité (C. Rougerie) / Maïeutique de la pensée et éthique de l'accompagnement à l'écriture académique en formation (C. Goï) / Première année à l'université : le modèle du tutorat en Italie (Ch. Biasin, L. Da Re)
Partie 3. Débat - Controverse - L'éthique de l'accompagnement du point de vue de la sociologie critique, à partir de l'exemple du travail social (D. Schwint) / Ethique de l'accompagnement et herméneutique du sujet (H. Breton)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27592 Ethique et paradoxes de l'accompagnement en santé, travail social et formation [texte imprimé] / Hervé Breton, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sébastien Pesce, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michèle Clément ; Cinira Magali Fortuna ; Fabiana Ribeiro Santana ; Flávio A. Borges Melo ; Karen da Silva Santos ; Karemme Ferreira de Oliveira ; Larissa de Ameida Rezio ; Luana Pinho de Mesquita Lago ; Anne-Cécile Bégot ; Frédérique Montandon ; Line Numa-Bocage ; Catherine Gouédard ; Fanny Bajolle ; Sonia El Amdouni ; Pasquale Chilotti ; Donatien Mallet ; Caroline Gallé-Gaudin ; Godefroy Hirsch ; François Chaumier ; Valérie Duchêne ; Nolwenn Begat ; Nathalie Denis-Delpierre ; Maël Loquais ; Daniel Lambelet ; Patricia Bessaoud-Alonso ; Séverine Colinet ; Corinne Rougerie ; Cécile Goï ; Chiara Biasin ; Lorenza Da Re ; Didier Schwint . - Paris : Téraèdre, 2019 . - 1 vol. (262 p.) : fig., tabl. ; 24 cm. - (Passage aux actes) .
ISBN : 978-2-36085-094-5
Cet ouvrage est issu du colloque "Ethique de l'accompagnement et agir coopératif" organisé à Tours en mai 2016 par l'équipe "Education, Ethique, Santé" (EA7505) et le département des sciences de l'éducation et de la formation de l'université de Tours
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enseignants # Éthique du travail # Personnel médical:Personnel médical -- Déontologie # Sociologie:Sociologie du travail # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- DéontologieIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Ethique de l'accompagnement en santé et éducation thérapeutique - Prendre part et agir dans le monde : l'accompagnement des personnes utilisatrices à la gouvernance des services de santé mentale au Québec (M. Clément) / Accompagnement d'équipes de santé de la famille au Brésil : éducation permanente et enjeux éthiques (C. M. Fortuna, F. Ribeiro Santana, Fl. A. Borges Melo, K. da Silva Santos, K. Ferreira de Oliveira, L. de Ameida Rezio, L. Pinho de Mesquita Lago) / Entre éthique sexuelle et accompagnement à l'éducation à la sexualité : analyse d'un "dispositif" en milieu scolaire (A.-C. Bégot, Fr. Montandon) / Accompagnement et confiance en éducation thérapeutique du jeune patient (ETJP) (L. Numa-Bocage, C. Gouédard, F. Bajolle, S. El Amdouni) / Le rôle du tuteur infirmier dans l'évaluation des compétences, de la nécessité d'une posture éthique : éthique et activité tutorale (P. Chilotti) / La formation en soins palliatifs : pratiques réflexives, éthique et accompagnement (D. Mallet, C. Galle-Gaudin, G. Hirsch, Fr. Chaumier, V. Duchêne, N. Begat, N. Denis-Delpierre)
Partie 2. Injonctions et paradoxes des dispositifs d'accompagnement social, socioprofessionnel et universitaire - Les injonctions implicites dans l'accompagnement des publics "en difficulté" (M. Loquais) / Case management : promesses et limites d'un dispositif intégré d'accompagnement sans lien incarné (D. Lambelet) / Dispositif de recherche-action d'accompagnement à la parentalité : une question éthique ? (P. Bessaoud-Alonso, S. Colinet) / Recherche socio-clinique sur les pratiques d'accueil en CCAS : une éthique de responsabilité (C. Rougerie) / Maïeutique de la pensée et éthique de l'accompagnement à l'écriture académique en formation (C. Goï) / Première année à l'université : le modèle du tutorat en Italie (Ch. Biasin, L. Da Re)
Partie 3. Débat - Controverse - L'éthique de l'accompagnement du point de vue de la sociologie critique, à partir de l'exemple du travail social (D. Schwint) / Ethique de l'accompagnement et herméneutique du sujet (H. Breton)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27592 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 BRE ET Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Etre porté pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2019 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : TS
Comportement d'aide # Psychologie du développementIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Être porté s’applique au bébé, dans sa vulnérabilité première, à l’enfant, à l’adolescent et, tout au cours de la vie, à toute personne en situation de fragilité ou de soin.
Pierre Delion présente le concept de fonction phorique telle la nécessité de portage, assortie d’une position éthique d’hospitalité à l’autre. Porter l’autre, le prendre en charge, le soutenir dans les actes de la vie quotidienne... la fonction phorique est à la base de l’aide à l’autre. Plus avant, les professionnels engagés dans la relation d’aide (pédagogie, éducation, soins, justice, social, politique), pour exercer cette fonction phorique auprès des personnes en difficulté, ont eux-mêmes besoin d’être soutenus de façon phorique par les responsables de leurs organisations, elles-mêmes soutenues par les politiques publiques. In fine, c’est l’État qui est la clé de voûte de la solidité du système."Note de contenu : Sommaire
La fonction phorique / Définition de la fonction phorique et rappel historique de son émergence / Le processus phorique dans le développement de l’enfant / Les aléas de la fonction phorique dans les troubles développementaux / Fonction phorique et relations interhumaines / La fonction phorique dans les pratiques relationnelles : pédagogie, éducation, soins, assistance, justice, politique / Retrouver un projet de travail gouverné par le primat de la catégorie philosophique de l’autruiEn ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-etre-porte-pour-grandir Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29476 Etre porté pour grandir [texte imprimé] / Pierre Delion . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2019 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Comportement d'aide # Psychologie du développementIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Être porté s’applique au bébé, dans sa vulnérabilité première, à l’enfant, à l’adolescent et, tout au cours de la vie, à toute personne en situation de fragilité ou de soin.
Pierre Delion présente le concept de fonction phorique telle la nécessité de portage, assortie d’une position éthique d’hospitalité à l’autre. Porter l’autre, le prendre en charge, le soutenir dans les actes de la vie quotidienne... la fonction phorique est à la base de l’aide à l’autre. Plus avant, les professionnels engagés dans la relation d’aide (pédagogie, éducation, soins, justice, social, politique), pour exercer cette fonction phorique auprès des personnes en difficulté, ont eux-mêmes besoin d’être soutenus de façon phorique par les responsables de leurs organisations, elles-mêmes soutenues par les politiques publiques. In fine, c’est l’État qui est la clé de voûte de la solidité du système."Note de contenu : Sommaire
La fonction phorique / Définition de la fonction phorique et rappel historique de son émergence / Le processus phorique dans le développement de l’enfant / Les aléas de la fonction phorique dans les troubles développementaux / Fonction phorique et relations interhumaines / La fonction phorique dans les pratiques relationnelles : pédagogie, éducation, soins, assistance, justice, politique / Retrouver un projet de travail gouverné par le primat de la catégorie philosophique de l’autruiEn ligne : https://www.yapaka.be/livre/livre-etre-porte-pour-grandir Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29476 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 DEL ET Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Exercices et réflexions sur la relation d'aide / Chalifour J.
Titre : Exercices et réflexions sur la relation d'aide Type de document : texte imprimé Auteurs : Chalifour J., Auteur Editeur : Québec : Gaëtan Morin Année de publication : 1993 Importance : 149 p. + annexes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-469-0 Note générale : Chalifour J. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Comportement d'aideMots-clés : Travail social Relation d'aide Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : Ce manuel d'exercices et de réflexions sur la relation d'aide est destiné tant aux étudiants en soins infirmiers qu'à ceux en psychologie, en communication et en relation d'aide. Il propose un approfondissement des apprentissages sur les plans du savoir, des savoir-faire et des savoir-être. L'auteur a lui-même construit les exercices à partir de sa pratique de clinicien, de consultant et de pédagogue. Chacun d'eux comprend une brève description suivie de directives, puis de l'exercice proprement dit. Note de contenu : 1. L'aidant: ses attentes et ses caractéristiques / 2. La personne et ses modes de fonctionnement interne / 3. La relation d'aide / 4. L'entretien Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3201 Exercices et réflexions sur la relation d'aide [texte imprimé] / Chalifour J., Auteur . - Québec : Gaëtan Morin, 1993 . - 149 p. + annexes.
ISBN : 978-2-89105-469-0
Chalifour J.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Comportement d'aideMots-clés : Travail social Relation d'aide Index. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : Ce manuel d'exercices et de réflexions sur la relation d'aide est destiné tant aux étudiants en soins infirmiers qu'à ceux en psychologie, en communication et en relation d'aide. Il propose un approfondissement des apprentissages sur les plans du savoir, des savoir-faire et des savoir-être. L'auteur a lui-même construit les exercices à partir de sa pratique de clinicien, de consultant et de pédagogue. Chacun d'eux comprend une brève description suivie de directives, puis de l'exercice proprement dit. Note de contenu : 1. L'aidant: ses attentes et ses caractéristiques / 2. La personne et ses modes de fonctionnement interne / 3. La relation d'aide / 4. L'entretien Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3201 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 CHA EX Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les femmes du lien / Vincent Jarousseau
Titre : Les femmes du lien Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Jarousseau ; Thierry Chavant, Illustrateur Editeur : Paris : les Arènes Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (222 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-375-0583-5 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Aide médicale # Aide sociale # Aide sociale:Aide sociale -- Administration:Aide sociale:Aide sociale -- Administration -- Récits personnels # Aide sociale:Domicile (aide sociale) # Comportement d'aide # Conditions sociales # Femmes # Femmes:Femmes -- Conditions économiques # Femmes:Femmes -- Conditions sociales # Femmes:Femmes -- Travail # Femmes:Femmes dans les représentations sociales # Histoires de vie # Hygiène de l'habitat:Aide-menagère # Services de proximité # Travail:Conditions de travailIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Valérie est technicienne d’intervention sociale et familiale ; Marie-Basile, aide à domicile ; Angélique, assistante maternelle ; Marie-Claude, aide-soignante ; Rachel, accompagnante éducative et sociale ; Julie, éducatrice spécialisée ; Séverine, auxiliaire de vie sociale ; Marie-Ève, assistante familiale. Huit femmes parmi les trois millions de travailleuses « essentielles » que la crise sanitaire a mises en lumière. Pendant deux ans, Vincent Jarousseau a cheminé à leurs côtés. Il restitue ici leurs propos. Pour rendre compte de leurs conditions de travail et de vie, faire ressentir la complexité et la diversité des expériences, et adopter le point de vue de celles qui créent du lien dans nos sociétés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35179 Les femmes du lien [texte imprimé] / Vincent Jarousseau ; Thierry Chavant, Illustrateur . - Paris : les Arènes, 2022 . - 1 vol. (222 p.) ; 30 cm.
ISBN : 979-10-375-0583-5
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Aide médicale # Aide sociale # Aide sociale:Aide sociale -- Administration:Aide sociale:Aide sociale -- Administration -- Récits personnels # Aide sociale:Domicile (aide sociale) # Comportement d'aide # Conditions sociales # Femmes # Femmes:Femmes -- Conditions économiques # Femmes:Femmes -- Conditions sociales # Femmes:Femmes -- Travail # Femmes:Femmes dans les représentations sociales # Histoires de vie # Hygiène de l'habitat:Aide-menagère # Services de proximité # Travail:Conditions de travailIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Valérie est technicienne d’intervention sociale et familiale ; Marie-Basile, aide à domicile ; Angélique, assistante maternelle ; Marie-Claude, aide-soignante ; Rachel, accompagnante éducative et sociale ; Julie, éducatrice spécialisée ; Séverine, auxiliaire de vie sociale ; Marie-Ève, assistante familiale. Huit femmes parmi les trois millions de travailleuses « essentielles » que la crise sanitaire a mises en lumière. Pendant deux ans, Vincent Jarousseau a cheminé à leurs côtés. Il restitue ici leurs propos. Pour rendre compte de leurs conditions de travail et de vie, faire ressentir la complexité et la diversité des expériences, et adopter le point de vue de celles qui créent du lien dans nos sociétés." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35179 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 JAR FE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Présentoir BD Disponible Gérer les conflits : de personnes, de management, d'organisation / Christine Marsan
PermalinkGérer les conflits au travail : développez la médiation face aux risques psychosociaux / Jacques-Antoine Malarewicz
PermalinkLa gestion de l'agressivité en institution / Jean-Max Ferey
PermalinkHors circuit - Laboratoire de l'intervention sociale : accessibilité, non-recours, innovation. 20 propositions de chantier / Laboratoire de l'intervention sociale
PermalinkLes Langages du corps en relation d'aide : la communication non verbale au-delà des mots / Guy Barrier
PermalinkLe lien d'accompagnement : entre don et contrat salarial / Paul Fustier
PermalinkDes liens (presque) ordinaires : être accompagné au quotidien / Blandine Bricka
PermalinkLa médiation pour tous. Mieux gérer le conflit : Pour qui? Pourquoi ? Comment ? En Belgique et dans l'espace francophone / Juan Verlinden
PermalinkLa médiation transformative : une approche non directive du conflit / Robert A. Baruch Bush
PermalinkLes mots sont des fenêtres (ou des murs) : introduction à la Communication Non Violente / Marshall B. Rosenberg
PermalinkLe pair-aidant : un nouvel acteur du travail social ? : Nouveaux enjeux, nouvelle approche du soutien et de l'accompagnement / Alain Bonnami
PermalinkPetit cahier d'exercices de gestion des conflits / Patrice Ras
PermalinkPNL et relation d'aide : les outils de la PNL pour les professionnels de l'accompagnement / Jean-Max Ferey
PermalinkPour réguler nos conflits : la non-violence. Une énergie, un savoir-faire, une culture / MAN - IFMAN (Mouvement pour une alternative non-violente - Institut de formation du MAN)
PermalinkPratique de la médiation : une méthode alternative à la résolution de conflits / Jean-Louis Lascoux
PermalinkLa pratique de la thérapie et de la relation d'aide dans l'Approche centrée sur la personne / Dave Mearns
PermalinkPrendre soin par Snoezelen : une autre approche thérapeutique / Pascal Martin
PermalinkPrévenir l'épuisement en relation d'aide : démarche, formation et animation / Michelle Arcand
PermalinkPermalinkRegards sur les conflits... et quelques ficelles pour les dénouer : dossier pédagogique / VAN CAUTER C.
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