Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Droits des enfants : le constat sévère de leur Défenseur / Eric Delemar in Lien social, 1330 (3 au 16 janvier 2023)
[article]
Titre : Droits des enfants : le constat sévère de leur Défenseur Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Delemar, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Aide sociale # Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Mineurs (droit)Résumé : "En ce début d'année, quel bilan d'étape pose Eric Delemar, éducateur spécialisé, chef de service, ancien directeur d'un foyer de l'enfant, nommé fin 2020, Défenseur des Enfants, adjoint de la Défenseure des droits ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35481
in Lien social > 1330 (3 au 16 janvier 2023) . - p. 12-13[article] Droits des enfants : le constat sévère de leur Défenseur [texte imprimé] / Eric Delemar, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur . - 2023 . - p. 12-13.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1330 (3 au 16 janvier 2023) . - p. 12-13
Catégories : TS
Aide sociale # Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Mineurs (droit)Résumé : "En ce début d'année, quel bilan d'étape pose Eric Delemar, éducateur spécialisé, chef de service, ancien directeur d'un foyer de l'enfant, nommé fin 2020, Défenseur des Enfants, adjoint de la Défenseure des droits ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35481 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1330 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'échec de la protection de l'enfance / Maurice Berger
Titre : L'échec de la protection de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Berger, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Enfances Importance : 252 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007318-4 Prix : 27,32 Note générale : Berger Maurice Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecoute # Europe # Evaluation # France # Loi # Placement # Relation mère-enfant
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Médiation # Parents et enfants # Rôle parental # Troubles du comportementMots-clés : Protection de l'enfance Relation mère-enfant Relation parent-enfant Parentalité Placement Trouble du comportement Ecoute Médiation Evaluation Loi Europe France Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : "Deux cent soixante-dix mille enfants et adolescents sont concernés en France par le dispositif de protection de l'enfance. Ce dispositif est souvent inefficace et même très nuisible ; il repose depuis des décennies sur deux règles implicites : ne pas évaluer les résultats, c'est-à-dire l'état des enfants dont il est supposé favoriser le bien ou le mieux-être et ne pas prendre connaissance des nombreux travaux qui démontrent qu'on peut mieux faire. De fait, nous ne sommes pas en retard sur d'autres pays... nous sommes sur une voie différente avec une idéologie bien ancrée, hors réalité : celle du maintien du lien familial à tout prix. Rappelons au passage que ce dispositif coûte au contribuable cinq milliards d'euros par an. La première partie de ce livre détaille ce que les enfants nous montrent de leur monde interne quand on les écoute. La deuxième décrit les dispositifs mis en place pour leur permettre de penser, de parler, de progresser. La troisième analyse les raisons profondes de l'échec de notre système de protection de l'enfance, et tente d'expliquer comment on peut et on doit améliorer ce dispositif." Note de contenu : "1. La vie psychique de l'enfant confronté à des parents inadéquats : Bonjour! / Un exemple de prise en charge / Vivre avec des parents inadéquats
2. Dispositifs de prise en charge et d'écoute : La séparation / Le dispositif d'écoute individuelle de l'enfant / Les visites médiatisées / L'évaluation
3. Pourquoi l'irréversible désastre? : L'échec de la protection de l'enfance / Une loi inadéquate
Annexes : Observation des interactions mère-enfant à risque en maison maternelle / Extraits du guide d'évaluation des capacités parentales / Proposition de réforme législative de l'assistance éducative / Un autre exemple de jugement par les tribunaux québécois"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5554 L'échec de la protection de l'enfance [texte imprimé] / Maurice Berger, Auteur . - Paris : Dunod, 2003 . - 252 p.. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-007318-4 : 27,32
Berger Maurice
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ecoute # Europe # Evaluation # France # Loi # Placement # Relation mère-enfant
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Médiation # Parents et enfants # Rôle parental # Troubles du comportementMots-clés : Protection de l'enfance Relation mère-enfant Relation parent-enfant Parentalité Placement Trouble du comportement Ecoute Médiation Evaluation Loi Europe France Index. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : "Deux cent soixante-dix mille enfants et adolescents sont concernés en France par le dispositif de protection de l'enfance. Ce dispositif est souvent inefficace et même très nuisible ; il repose depuis des décennies sur deux règles implicites : ne pas évaluer les résultats, c'est-à-dire l'état des enfants dont il est supposé favoriser le bien ou le mieux-être et ne pas prendre connaissance des nombreux travaux qui démontrent qu'on peut mieux faire. De fait, nous ne sommes pas en retard sur d'autres pays... nous sommes sur une voie différente avec une idéologie bien ancrée, hors réalité : celle du maintien du lien familial à tout prix. Rappelons au passage que ce dispositif coûte au contribuable cinq milliards d'euros par an. La première partie de ce livre détaille ce que les enfants nous montrent de leur monde interne quand on les écoute. La deuxième décrit les dispositifs mis en place pour leur permettre de penser, de parler, de progresser. La troisième analyse les raisons profondes de l'échec de notre système de protection de l'enfance, et tente d'expliquer comment on peut et on doit améliorer ce dispositif." Note de contenu : "1. La vie psychique de l'enfant confronté à des parents inadéquats : Bonjour! / Un exemple de prise en charge / Vivre avec des parents inadéquats
2. Dispositifs de prise en charge et d'écoute : La séparation / Le dispositif d'écoute individuelle de l'enfant / Les visites médiatisées / L'évaluation
3. Pourquoi l'irréversible désastre? : L'échec de la protection de l'enfance / Une loi inadéquate
Annexes : Observation des interactions mère-enfant à risque en maison maternelle / Extraits du guide d'évaluation des capacités parentales / Proposition de réforme législative de l'assistance éducative / Un autre exemple de jugement par les tribunaux québécois"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5554 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE0 BER EC Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible L'école en première ligne / Arnaud Alessandrin in Sciences humaines, 355 (Février 2023)
[article]
Titre : L'école en première ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Alessandrin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Issu du dossier "Fille, garçon, autre ? Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Sexualité # Identité sexuelle # Identité sexuelle:Identité sexuelle et éducation # Intégration scolaire # Milieu scolaire # Mineurs (droit) # Minorités sexuelles:Transgenres # Minorités sexuelles:Transsexuels # Sexisme en milieu scolaireRésumé : "Entre craintes de parents, idées reçues sur les transitions et embarras des professionnels, l’inclusion des mineurs trans et non binaires pose de nombreuses questions." Note de contenu : Bibliographie p. 41 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35571
in Sciences humaines > 355 (Février 2023) . - p. 40-41[article] L'école en première ligne [texte imprimé] / Arnaud Alessandrin . - 2023 . - p. 40-41.
Issu du dossier "Fille, garçon, autre ? Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 355 (Février 2023) . - p. 40-41
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Enfants:Enfants -- Sexualité # Identité sexuelle # Identité sexuelle:Identité sexuelle et éducation # Intégration scolaire # Milieu scolaire # Mineurs (droit) # Minorités sexuelles:Transgenres # Minorités sexuelles:Transsexuels # Sexisme en milieu scolaireRésumé : "Entre craintes de parents, idées reçues sur les transitions et embarras des professionnels, l’inclusion des mineurs trans et non binaires pose de nombreuses questions." Note de contenu : Bibliographie p. 41 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35571 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 355 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'éducation aux droits de l'enfant à l'école : quand les droits de l'enfant s'invitent en classe : Regard sur la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles / Eden Glejser in Journal du droit des jeunes, 427 (Septembre 2023)
[article]
Titre : L'éducation aux droits de l'enfant à l'école : quand les droits de l'enfant s'invitent en classe : Regard sur la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Eden Glejser Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-21 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Education:Education des enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Le but de cette étude est de mettre en lumière l'importance de l'éducation aux droits de l'enfant, tant au regard du respect des prescrits légaux internationaux, que pour des raisons pédagogiques, humanistes et démocratiques. L'article 29 de la Convention Internationale relative aux droits de l'enfant (ci-après, "la CIDE" ou "la Convention") précise en quoi devrait consister l'éducation des enfants, alors que son article 42 dispose que les Etats parties doivent s'assurer de la bonne connaissance des principes de la Convention, tant par les enfants que par les adultes. La mise en oeuvre d'une éducation aux droits de l'enfant semble dès lors indispensable pour le développement des enfants en tant qu'acteurs de notre société démocratique, mais également pour leur propre épanouissement, étant de véritables sujets de droit. Ainsi, trois points méritent d'être mis en lumière : que comprend exactement l'éducation aux droits de l'enfant, pourquoi celle-ci devrait être mise en oeuvre, et de quelle manière elle devrait être intégrée dans l'enseignement fondamental et secondaire de la Communauté française." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38504
in Journal du droit des jeunes > 427 (Septembre 2023) . - p. 12-21[article] L'éducation aux droits de l'enfant à l'école : quand les droits de l'enfant s'invitent en classe : Regard sur la situation en Fédération Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Eden Glejser . - 2023 . - p. 12-21.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 427 (Septembre 2023) . - p. 12-21
Catégories : TS
Droits de l'homme:Enfants -- Droits # Education:Education des enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Le but de cette étude est de mettre en lumière l'importance de l'éducation aux droits de l'enfant, tant au regard du respect des prescrits légaux internationaux, que pour des raisons pédagogiques, humanistes et démocratiques. L'article 29 de la Convention Internationale relative aux droits de l'enfant (ci-après, "la CIDE" ou "la Convention") précise en quoi devrait consister l'éducation des enfants, alors que son article 42 dispose que les Etats parties doivent s'assurer de la bonne connaissance des principes de la Convention, tant par les enfants que par les adultes. La mise en oeuvre d'une éducation aux droits de l'enfant semble dès lors indispensable pour le développement des enfants en tant qu'acteurs de notre société démocratique, mais également pour leur propre épanouissement, étant de véritables sujets de droit. Ainsi, trois points méritent d'être mis en lumière : que comprend exactement l'éducation aux droits de l'enfant, pourquoi celle-ci devrait être mise en oeuvre, et de quelle manière elle devrait être intégrée dans l'enseignement fondamental et secondaire de la Communauté française." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38504 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 427 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Efficacité et Empowerment en protection de l'enfance / Stéphanie Defaux in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 2 (2015)
[article]
Titre : Efficacité et Empowerment en protection de l'enfance Type de document : document électronique Auteurs : Stéphanie Defaux Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 156-168 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Autonomisation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "L'évaluation vient s'imposer en France dès les années 1970 par le biais des politiques publiques avec l'idée d'une rationalisation des choix budgétaires afin d'assurer la maîtrise des dépenses. Le champ de la protection de l'enfance n'échappe pas à ces évolutions et, dans une perspective d'efficacité, la loi sur la réforme de la protection de l'enfance du 5 mars 2007 impose la création d'un dispositif : la cellule de recueil, de traitement et d'évaluation des informations préoccupantes. Cette nouvelle injonction, combinée à l'empowerment, influe sur les pratiques des professionnels en charge de l'évaluation des situations de ces enfants repérés. Que devient la relation à l'usager ?" Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-2-page-156.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23034
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 2 (2015) . - p. 156-168[article] Efficacité et Empowerment en protection de l'enfance [document électronique] / Stéphanie Defaux . - 2015 . - p. 156-168.
Langues : Français (fre)
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 2 (2015) . - p. 156-168
Catégories : Cardijn
Travail social
TS
Autonomisation # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "L'évaluation vient s'imposer en France dès les années 1970 par le biais des politiques publiques avec l'idée d'une rationalisation des choix budgétaires afin d'assurer la maîtrise des dépenses. Le champ de la protection de l'enfance n'échappe pas à ces évolutions et, dans une perspective d'efficacité, la loi sur la réforme de la protection de l'enfance du 5 mars 2007 impose la création d'un dispositif : la cellule de recueil, de traitement et d'évaluation des informations préoccupantes. Cette nouvelle injonction, combinée à l'empowerment, influe sur les pratiques des professionnels en charge de l'évaluation des situations de ces enfants repérés. Que devient la relation à l'usager ?" Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-2-page-156.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23034 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Emprunter de nouveaux chemins transnationaux. Impulsions pour un système de protection de l’enfance apprenant en Grande-Région « SarreLorLux + » / Jörgen Schulze-Krüdener in Revue française de service social, 278 (2020)
PermalinkEnfance en danger : une insatisfaisante stabilité / Joël Plantet in Lien social, 598 (Novembre 2001)
PermalinkEnfance en danger : le signalement, à manier avec précaution / Marjolaine Dihl in Lien social, 905 (13 novembre 2008)
PermalinkEnfance en situation de fragilité, implication du travail social [Dossier] / Michelle Gagnadoux in Revue française de service social, 271 (2018)
PermalinkPermalinkPermalinkL'enfant comme acteur du processus décisionnel migratoire / Christine Flamand in Journal du droit des jeunes, 383 (Mars 2019)
PermalinkL'enfant dans le système administratif et judiciaire / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 140 (juin 2007)
PermalinkL'enfant, le droit et les politiques de l'enfance / Jane Jenson in Lien social et politiques - Riac, 44 (Août 2000)
PermalinkEnfant "public", enfant "privé" : quand l'Etat intervient. / Marie-Sylvie Dupont-Bouchat in Lien social et politiques - Riac, 44 (Août 2000)
PermalinkEnfant-roi… la faute à ses droits ? / Coordination des ONG pour les droits de l'enfants (CODE). Belgique in Journal du droit des jeunes, 416 (Juin 2022)
PermalinkL’enfant et ses parents : des sujets-clés en protection de l’enfance / Séverine Euillet in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkLes enfants d'abord / Armandine Penna in Lien social, 1328 (29 novembre au 12 décembre 2022)
Permalink« Enfants d’ailleurs ». La protection de l’enfance à l’épreuve des migrations juvéniles internationales / Cléo Marmié in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkPermalinkPermalinkEnfants placés, enfants volés : la lutte des grands-mères aborigènes d'Australie / Mélinda Trochu in Axelle, 189 (Mai 2016)
PermalinkEnfants placés : ils se souviennent / Jacques Trémintin in Lien social, 1103 (24 avril 2013)
PermalinkLes enfants, premières victimes de la guerre / Caroline Dunski in Espace de libertés, 510 (Avril 2023)
Permalink"Les enfants violentés ont besoin d'espaces de parole" / Isabelle Seret in Le Vif - L'express, 4142 (19 au 25 octobre 2023)
PermalinkL'engagement du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne pour la promotion et la protection des droits de l'enfant / Delphine Dorsi in Journal du droit des jeunes, 267 (septembre 2007)
PermalinkLes enjeux de la décentralisation de la politique de protection de l’enfance / Jean-Paul Bichwiller in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkEntretien avec Jean-Marie Muller • Association officielle d’usagers / Jean-Marie Muller in Lien social, 1324 (4 au 17 octobre 2022)
PermalinkEntretien avec Jean-Marie Vauchez : « Une ambition constructive mais dévoyée » / Jean-Marie Vauchez in Lien social, 1332 (31 janvier au 13 février 2023)
PermalinkEntretien avec Karen Sadlier : Protéger les enfants en repensant la parentalité / Karen Sadlier in Lien social, 1328 (29 novembre au 12 décembre 2022)
PermalinkLes enveloppes psychiques des enfants souffrant de troubles de la personnalité : une étude d'un cas clinique / Elise Feral in Le journal des psychologues, 400 (Septembre - Octobre 2022)
PermalinkPermalinkEthnicité et prévention spécialisée / Claude Thibault in Sauvegarde de l'enfance, 5 (nov.-déc. 2001)
PermalinkEvaluer les effets de la violence? / Hugues Lagrange in Esprit, 293 (mars - avril 2003)
PermalinkLes existences amputées des mères désenfantées / Jeanne Delobel in Chronique féministe, 128 (Juillet-Décembre 2021)
PermalinkExpériences d'intervention psychosociale en contexte de violence conjugale / Sonia Gauthier
PermalinkUne expérimentation de conférence familiale en protection de l’enfance / Chloé Remy in Lien social, 1334 (28 février au 13 mars 2023)
PermalinkExpérimentations et innovations en protection de l'enfance : de la séparation au maintien des liens parents-enfants / Dominique Fablet
Permalink"L'exploitation sexuelle des enfants est largement sous-estimée en Belgique" / Camille Wernaers in Axelle, 253 (Juillet - Août 2023)
PermalinkExploring the Experiences of Parents and Carers whose Children Have Been Subject to Child Protection Plans / Wendy Ghaffar in The british journal of social work, 5, vol. 42 (July 2012)
PermalinkFaire entendre la souffrance des professionnels / Fabienne Peters in Lien social, 1324 (4 au 17 octobre 2022)
PermalinkFaire taire le silence / Isabelle Seret
PermalinkFamilles et écoles : vers un partenariat plus harmonieux ? / Joël Plantet in Lien social, 587 (Septembre 2001)
PermalinkFamilles et enfants sous haute surveillance / Catherine Sellenet in Le journal des psychologues, 250 (septembre 2007)
PermalinkFamilles et santé mentale : la place de l'enfant exposé à un trouble psychique d'un parent : Etat de la situation et des pratiques en Région de Bruxelles-Capitale / Gaëlle Cherry in Journal du droit des jeunes, 425 (Mai 2023)
PermalinkFifteen Years of Family Group Conferencing : Coordinators Talk About Their Experiences in Aotearoa New Zealand / Marie Connolly in The british journal of social work, 36/4 (juin 2006)
PermalinkLes foyers de l'enfance / Pluralité d'auteurs in Lien social, 862 (Novembre 2007)
PermalinkPermalink‘A Friend and an Equal’ : Do Young People in Care Seek the Impossible from their Social Workers? / Alison McLeod in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
PermalinkFurther Reflections on Habermas's Contribution to Discourse in Child Protection : An Examination of Power in Social Life / Stan Houston in The british journal of social work, 6, vol. 40 (September 2010)
PermalinkGroupe thérapeutique d’enfants confiés à la mission de protection de l’enfance par la justice : une méthodologie systémique en CAMSP / Christian Legendre in Thérapie familiale, 2, vol. 38 (2017)
PermalinkHarcèlement au collège, du réel au virtuel / Marc Olano in Sciences humaines, 360 (Juillet 2023)
Permalink‘Heads Must Roll’? Emotional Politics, the Press and the Death of Baby P / Joanne Warner in The british journal of social work, 6, vol. 44 (September 2014)
PermalinkHelp-Seeking by Foster-Carers for their ‘Looked After’ Children : The Role of Mental Health Literacy and Treatment Attitudes / Sioban Bonfield ; Suzanne Collins ; Jeune Guishard-Pine ; Peter E. Langdon in The british journal of social work, 5, vol. 40 (July 2010)
Permalink'Helping Children Is a Human Process' : Researching the Challenges Social Workers Face in Communicating with Children / Gillian Ruch in The british journal of social work, 8, vol. 44 (December 2014)
PermalinkA History of the Present : Uncovering Discourses in (South African) Child Welfare / Jeanette Schmid in The british journal of social work, 7, vol. 40 (October 2010)
PermalinkHow Important Is Prevention? High Thresholds and Outcomes for Applicants Refused by Children’s Services : A Six-Month Follow-Up / Michael Sheppard in The british journal of social work, 7, vol. 38 (October 2008)
Permalink« Ici, on peut s’autoriser à prendre un jeune dans les bras » : l’engagement des émotions en protection de l’enfance / Sarra Chaïeb in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkPermalinkIdentifier la pluralité du phénomène de violence institutionnelle en Protection de l'Enfance : Penser innovations ordinaires et réinventions institutionnelles : Rapport de recherche / Patrick Lecaplain
PermalinkIdentifying Families with Multiple Problems : Perspectives of Practitioners and Managers in Three Nations / Trevor Spratt in The british journal of social work, 3, vol. 39 (April 2009)
PermalinkIdentifying Families with Multiple Problems : Possible Responses from Child and Family Social Work to Current Policy Developments / Trevor Spratt in The british journal of social work, 3, vol. 39 (April 2009)
PermalinkIdentités au risque des relations éducatives contraintes / Karine Fausel in Le sociographe, HS 8 (2015)
PermalinkL’idéologie familialiste : le lien à tout prix / Maximilien Bachelart in Lien social, 1323 (20 septembre au 3 octobre 2022)
PermalinkL’impact de l’attente d’une prise en charge pédopsychiatrique Sur les patients, leurs proches et le personnel du CMP / Jesus I. Álvarez in Le journal des psychologues, 404 (Mai - juin 2023)
PermalinkImproving Reunification Practice : Pathways Home, Progress and Outcomes for Children Returning from Care to Their Parents / Elaine Farmer in The british journal of social work, 2, vol. 44 (March 2014)
PermalinkIn the Name of Love : Partner Abuse and Violence in Teenage Relationships / Christine Barter in The british journal of social work, 2, vol. 39 (March 2009)
PermalinkInequalities in Child Welfare : Towards a New Policy, Research and Action Agenda / Paul Bywaters in The british journal of social work, 1, vol. 45 (January 2015)
PermalinkInfants in Australian Out-of-Home Care / Albert Z. Zhou in The british journal of social work, 1, vol. 40 (January 2010)
PermalinkInfirmière dans un lieu de vie et d’accueil : une pratique buissonnière ? / Gaëlle Duée in Lien social, 1326 (1 au 14 novembre 2022)
PermalinkInformations préoccupantes : comment gérer le risque? / Nathalie Bougeard in Lien social, 1045 (12 janvier 2012)
PermalinkInquiring into Non-Accidental Child Deaths : Reviewing the Review Process / John Devaney in The british journal of social work, 2, vol. 41 (March 2011)
PermalinkLes institutions réinterrogées par l’impératif démocratique de participation en protection de l’enfance / Élodie Faisca in Vie sociale, 34-35 (2021)
PermalinkL'intérêt supérieur des enfants étrangers en droit de l'Union européenne / Léa Jardin in Journal du droit des jeunes, 421 (Janvier 2023)
PermalinkInternet : vers une meilleure protection de l'enfance / Joël Plantet in Lien social, 769 (Octobre 2005)
PermalinkInvestigation or Initial Assessment of Child Concerns? The Impact of the Refocusing Initiative on Social Work Practice / Dendy Platt in The british journal of social work, 36/2 (fév. 2006)
PermalinkIs Social Exclusion a Useful Concept in Children's Services? / Nick Axford in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
PermalinkPermalinkITEP : de l'huile dans les rouages / Lætitia Noviello in Lien social, 1223 (20 février au 5 mars 2018)
PermalinkLes jeunes majeurs sans soutien familial : entre ruptures de parcours et trajectoires toutes tracées / Céline Jung in Vie sociale, 18 (Juin 2017)
PermalinkLa "judiciarisation" en actes. Le signalement d'"enfant en danger" / Delphine Serre in Actes de la recherche en sciences sociales, 136-137 (mars 2001)
PermalinkLeading Practice Improvement in Front Line Child Protection / Sandy Wilson in The british journal of social work, 1, vol. 39 (January 2009)
PermalinkLeur faire découvrir qu’elles ont un potentiel / Manon Canovi in Repér'AJ [Périodique électronique], 10 (Juin 2022)
PermalinkLever le flou autour des actes usuels : protection de l'enfance / Lætitia Noviello in Lien social, 1204 (30 mars au 12 avril 2017)
PermalinkLocked Out of Prevention? : The Identity of Child and Family-Oriented Social Work in Scottish Post-Devolution Policy / Janice McGhee in The british journal of social work, 6, vol. 41 (September 2011)
PermalinkLocus of Control, Coping and Proto Prevention in Child and Family Care / Michael Sheppard in The british journal of social work, 2, vol. 38 (February 2008)
PermalinkLooked After Children and the Ethic of Care / Sally Holland in The british journal of social work, 6, vol. 40 (September 2010)
PermalinkLos derechos de la infancia, ¿una invención europea? / Jordi Cots i Moner in Servicios sociales y política social, 84 (4e trimestre 2008)
PermalinkLost in Translation : How Child Welfare Workers in Norway and England Experience Language Difficulties when Working with Minority Ethnic Families / Katrin Kriz ; Marit Skivenes in The british journal of social work, 5, vol. 40 (July 2010)
PermalinkLutter depuis la Belgique contre les abus sexuels d'enfants à l'étranger / Ariane Couvreur in Journal du droit des jeunes, 357 (Septembre 2016)
PermalinkUn maillon essentiel dans l'offre que nous proposons / Cinderella Bernard in Lien social, 1329 (13 décembre 2022 au 2 janvier 2023)
PermalinkLa Maison : une MECS qui casse les codes / Jacques Trémintin in Lien social, 1154 (8 au 21 janvier 2015)
PermalinkPermalinkLa maltraitance intrafamiliale sur enfants, une réalité complexe à appréhender pour les travailleurs sociaux / Claire Gué in Revue française de service social, 289 (2023)
PermalinkMaltraitance : le rôle difficile et ambigu des intervenants / Pluralité d'auteurs in Travailler le social, 20 (1996-1997)
PermalinkManagement, Leadership and Resources in Children's Homes : What Influences Outcomes in Residential Child-Care Settings? / Leslie Hicks in The british journal of social work, 5, vol. 39 (July 2009)
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PermalinkÀ Marseille, une scolarisation en demi-teinte ? / Virginie Baby-Collin in Plein droit, 133 (Juin 2022)
PermalinkMECS (Maisons d'enfants à caractère social) : associer les familles / Katia Rouff in Lien social, 1146 (4 au 17 septembre 2014)
PermalinkLa médiation familiale / Pluralité d'auteurs in Lien social, 851 (Septembre 2007)
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