Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Drogue à l'école, une question à fouiller in Journal du droit des jeunes, 249 (novembre 2005)
[article]
Titre : Drogue à l'école, une question à fouiller Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Jeunesse et droit Article en page(s) : pp. 5-37 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Dépendance # Ecole # Jeunes
TS
Cannabis # Drogues # PréventionMots-clés : Drogue Jeune Ecole Dépendance Cannabis Prévention Résumé : Actes du colloque organisé le 10 mai 2005 à Liège Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11739
in Journal du droit des jeunes > 249 (novembre 2005) . - pp. 5-37[article] Drogue à l'école, une question à fouiller [texte imprimé] . - Liège : Jeunesse et droit . - pp. 5-37.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 249 (novembre 2005) . - pp. 5-37
Catégories : Cardijn
Dépendance # Ecole # Jeunes
TS
Cannabis # Drogues # PréventionMots-clés : Drogue Jeune Ecole Dépendance Cannabis Prévention Résumé : Actes du colloque organisé le 10 mai 2005 à Liège Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11739 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 249 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le droit au changement d'école après l'arrêt n°119/2008 de la Cour constitutionnelle : voeux pieux ou prérogative absolue? / Hélène Orban in Journal du droit des jeunes, 284 (Avril 2009)
[article]
Titre : Le droit au changement d'école après l'arrêt n°119/2008 de la Cour constitutionnelle : voeux pieux ou prérogative absolue? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Orban, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole
TS
EnseignementEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB284.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13830
in Journal du droit des jeunes > 284 (Avril 2009) . - pp. 6-9[article] Le droit au changement d'école après l'arrêt n°119/2008 de la Cour constitutionnelle : voeux pieux ou prérogative absolue? [texte imprimé] / Hélène Orban, Auteur . - 2009 . - pp. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 284 (Avril 2009) . - pp. 6-9
Catégories : Cardijn
Ecole
TS
EnseignementEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB284.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13830 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 284 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Les droits de l'enfant en situation de handicap / Pluralité d'auteurs in Journal du droit des jeunes, 334 (Avril 2014)
[article]
Titre : Les droits de l'enfant en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Florence Pondeville, Auteur ; Jean-François Delsarte, Personne interviewée ; Véronique Ghesquière, Auteur ; Ioanna Gimnopoulou, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 5-26 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole # Intégration # Personnes handicapéesNote de contenu : Sommaire
La place du jeune en situation de handicap dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles (Fl. Pondeville) / «Nous ne sommes plus au stade expérimental de l’enseignement inclusif, le dispositif a fait tache d’huile partout.» (Entr. avec J.-Fr. Delsarte) / Le Centre interfédéral pour l’égalité des chances et ses missions liées au handicap (V. Ghesquière) / L’inclusion en question (I. Gimnopoulou)
20
Maman d’un enfant autiste : un combat quotidien,Ioanna Gimnopoulou
22
Les droits des enfants en situation de handicap : aperçu des instruments internationaux, Mathieu Rolin
25
En Grèce, les aveugles voués à leur destin, Ioanna GimnopoulouEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB334.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19530
in Journal du droit des jeunes > 334 (Avril 2014) . - pp. 5-26[article] Les droits de l'enfant en situation de handicap [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Florence Pondeville, Auteur ; Jean-François Delsarte, Personne interviewée ; Véronique Ghesquière, Auteur ; Ioanna Gimnopoulou, Auteur . - 2014 . - pp. 5-26.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 334 (Avril 2014) . - pp. 5-26
Catégories : Cardijn
Ecole # Intégration # Personnes handicapéesNote de contenu : Sommaire
La place du jeune en situation de handicap dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles (Fl. Pondeville) / «Nous ne sommes plus au stade expérimental de l’enseignement inclusif, le dispositif a fait tache d’huile partout.» (Entr. avec J.-Fr. Delsarte) / Le Centre interfédéral pour l’égalité des chances et ses missions liées au handicap (V. Ghesquière) / L’inclusion en question (I. Gimnopoulou)
20
Maman d’un enfant autiste : un combat quotidien,Ioanna Gimnopoulou
22
Les droits des enfants en situation de handicap : aperçu des instruments internationaux, Mathieu Rolin
25
En Grèce, les aveugles voués à leur destin, Ioanna GimnopoulouEn ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB334.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19530 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 334 (2014) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'échec scolaire / Pluralité d'auteurs in Lien social, 750 (Avril 2005)
[article]
Titre : L'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp. 4-13 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ecole
TS
Échec scolaire # PédagogieMots-clés : Echec scolaire Ecole Pédagogie Résumé : "Engagée depuis trois décennies, la bataille contre la déscolarisation n'est pas gagnée. Les moyens mis en oeuvre varient suivant les cas. Les classes-relais, par exemple, sont une bonne chose, dans certains collèges des dispositifs ambitieux sont créés, mais dans des institutions du secteur social on supprime des postes. Enfin le phénomène de l'absentéisme scolaire - dont le gouvernement a failli faire un délit! - cherche toujours des réponses adéquates." Note de contenu : Où en est-on de la lutte contre l'échec scolaire? (J. Plantet)
Les dispositifs ambitieux du collège Pierre Sémard (K. Rouff)
Moyens en baisse dans les MECS (K. Rouff)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11459
in Lien social > 750 (Avril 2005) . - pp. 4-13[article] L'échec scolaire [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Paris : Lien social . - pp. 4-13.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 750 (Avril 2005) . - pp. 4-13
Catégories : Cardijn
Ecole
TS
Échec scolaire # PédagogieMots-clés : Echec scolaire Ecole Pédagogie Résumé : "Engagée depuis trois décennies, la bataille contre la déscolarisation n'est pas gagnée. Les moyens mis en oeuvre varient suivant les cas. Les classes-relais, par exemple, sont une bonne chose, dans certains collèges des dispositifs ambitieux sont créés, mais dans des institutions du secteur social on supprime des postes. Enfin le phénomène de l'absentéisme scolaire - dont le gouvernement a failli faire un délit! - cherche toujours des réponses adéquates." Note de contenu : Où en est-on de la lutte contre l'échec scolaire? (J. Plantet)
Les dispositifs ambitieux du collège Pierre Sémard (K. Rouff)
Moyens en baisse dans les MECS (K. Rouff)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11459 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 750 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Ecole : 5 sujets qui fâchent / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 253 (Novembre 2013)
[article]
Titre : Ecole : 5 sujets qui fâchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Héloïse Lhérété, Auteur ; Vincent Capdepuy, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur ; Laurent Testot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 18-29 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
EcoleNote de contenu : Sommaire
Introduction. École: 5 sujets qui fâchent (H. Lhérété) / L'histoire, récit national ou fenêtre sur le monde? (V. Capdepuy) / Morale laïque, une neutralité introuvable (N. Journet) / Religion et école: je t'aime, moi non plus... (L. Testot) / L'économie, un enseignement orienté? (X. Molénat) / Le genre, nouvelle pomme de discorde (X. Molénat)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18386
in Sciences humaines > 253 (Novembre 2013) . - pp. 18-29[article] Ecole : 5 sujets qui fâchent [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Héloïse Lhérété, Auteur ; Vincent Capdepuy, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur ; Laurent Testot, Auteur ; Xavier Molénat, Auteur . - 2013 . - pp. 18-29.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 253 (Novembre 2013) . - pp. 18-29
Catégories : Cardijn
EcoleNote de contenu : Sommaire
Introduction. École: 5 sujets qui fâchent (H. Lhérété) / L'histoire, récit national ou fenêtre sur le monde? (V. Capdepuy) / Morale laïque, une neutralité introuvable (N. Journet) / Religion et école: je t'aime, moi non plus... (L. Testot) / L'économie, un enseignement orienté? (X. Molénat) / Le genre, nouvelle pomme de discorde (X. Molénat)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18386 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 253 (2013) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible A l'école aussi, cassons les clichés! in Axelle, 155 (Janvier 2013)
PermalinkL'école à brûler / Daniel Simon
PermalinkPermalinkEcole et culture : le point de vue des sociologues britanniques / Forquin J.-Cl.
PermalinkL'école en débat : quelles politiques pour l'éducation? / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 153 (oct 2004)
PermalinkEcole : débats impossibles, débats oubliés, débats refoulés. Texte de travail / Marc-Olivier Padis in Esprit, 300 (décembre 2003)
PermalinkA l'école : dépasser le trouble de l'après-Charlie / Cédric Vallet in Alter Echos, 396 (29 janvier 2015)
PermalinkL'école devant la grande pauvreté : Changer de regard sur le Quart Monde / Claude Pair
PermalinkL'école doit-elle regarder dans l'assiette ? / Brigitte Gérard in Entrées libres, 105 (Janvier 2016)
PermalinkEcole : élitisme et vaine culpabilisation / Gérard Fourez in La revue nouvelle, 9 (septembre 2006)
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