Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
- du 11/07/2024 au 15/08/2024 inclus
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La formation psychologique des enseignants / Jacques Nimier
Titre : La formation psychologique des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Nimier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux Cedex [France] : ESF éditeur Année de publication : 1996 Collection : Formation permanente en sciences humaines num. 112 Importance : 135 p. + 86 p. (livre recto-verso) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1161-0 Prix : 22,09 Note générale : NIMIER Jacques Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Animation # Ecoute # Formation # Institution # Métier # Psychologie # Relation
TS
Enseignants # Transfert (psychologie)Mots-clés : Psychologie Enseignant Formation Transfert Animation Métier Institution Ecoute Relation Index. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : Réflexion et méthode pratique de formation psychologique des enseignants. Les axes de la formation: la construction des connaissances, l'écoute de l'autre, l'interaction dans les relations, les stages de formation. Douze exercices pratiques, avec corrigés, questionnaires d'évaluation et modules de formation et d'auto-formation. Note de contenu : "Recto: PRÉFACE : Alain Bouvier
AVANT-PROPOS : Monique Ghesquière-Bécart
INTRODUCTION
EXPOSÉ 1. POURQUOI UNE FORMATION PSYCHOLOGIQUE DES ENSEIGNANTS ?
Ch. 1. Enseigner devient un métier / Ch. 2. Comment tenir compte de la spécificité des enseignants
EXPOSÉ 2. COMMENT METTRE EN PLACE CETTE FORMATION ?
Ch. 1. Les objectifs / Ch. 2. Principes de fonctionnement / Ch. 3. Le cadre institutionnel / Ch. 4. Le cadre de fonctionnement de la formation
EXPOSÉ 3. 1 er AXE DE FORMATION - LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES
Ch. 1. Une nouvelle vision de la personne / Ch. 2. Une nouvelle vision des savoirs / Ch. 3. Une nouvelle vision de la logique
EXPOSÉ 4. 2e AXE DE FORMATION - L'ÉCOUTE DE SOI - L'ÉCOUTE DE L'AUTRE
Ch. 1. Pour écouter l'autre, il faut s'écouter soi-même / Ch. 2. La complexité de l'écoute / Ch. 3. L'écoute de la relation
EXPOSÉ 5. 3e AXE DE FORMATION - L'INTERACTION DANS LES RELATIONS
Ch. 1. La notion d'interaction / Ch. 2. Relation duelle et relation ternaire / Ch. 3. Diverses interactions possibles
EXPOSÉ 6. COMMENT ANIMER DES STAGES DE FORMATION PSYCHOLOGIQUE ?
Ch. 1. Les animateurs / Ch. 2. Les moyens d'action des animateurs / Ch. 3. L'écoute du groupe
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
LEXIQUE
INDEX
Verso: Exercices / Correction des exercices / Modèle de programme de séminaire..."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5680 La formation psychologique des enseignants [texte imprimé] / Jacques Nimier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux Cedex (rue Maurice Hartmann, 2, 92133, France) : ESF éditeur, 1996 . - 135 p. + 86 p. (livre recto-verso). - (Formation permanente en sciences humaines; 112) .
ISBN : 978-2-7101-1161-0 : 22,09
NIMIER Jacques
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Animation # Ecoute # Formation # Institution # Métier # Psychologie # Relation
TS
Enseignants # Transfert (psychologie)Mots-clés : Psychologie Enseignant Formation Transfert Animation Métier Institution Ecoute Relation Index. décimale : ED4 Techniques de formation Résumé : Réflexion et méthode pratique de formation psychologique des enseignants. Les axes de la formation: la construction des connaissances, l'écoute de l'autre, l'interaction dans les relations, les stages de formation. Douze exercices pratiques, avec corrigés, questionnaires d'évaluation et modules de formation et d'auto-formation. Note de contenu : "Recto: PRÉFACE : Alain Bouvier
AVANT-PROPOS : Monique Ghesquière-Bécart
INTRODUCTION
EXPOSÉ 1. POURQUOI UNE FORMATION PSYCHOLOGIQUE DES ENSEIGNANTS ?
Ch. 1. Enseigner devient un métier / Ch. 2. Comment tenir compte de la spécificité des enseignants
EXPOSÉ 2. COMMENT METTRE EN PLACE CETTE FORMATION ?
Ch. 1. Les objectifs / Ch. 2. Principes de fonctionnement / Ch. 3. Le cadre institutionnel / Ch. 4. Le cadre de fonctionnement de la formation
EXPOSÉ 3. 1 er AXE DE FORMATION - LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES
Ch. 1. Une nouvelle vision de la personne / Ch. 2. Une nouvelle vision des savoirs / Ch. 3. Une nouvelle vision de la logique
EXPOSÉ 4. 2e AXE DE FORMATION - L'ÉCOUTE DE SOI - L'ÉCOUTE DE L'AUTRE
Ch. 1. Pour écouter l'autre, il faut s'écouter soi-même / Ch. 2. La complexité de l'écoute / Ch. 3. L'écoute de la relation
EXPOSÉ 5. 3e AXE DE FORMATION - L'INTERACTION DANS LES RELATIONS
Ch. 1. La notion d'interaction / Ch. 2. Relation duelle et relation ternaire / Ch. 3. Diverses interactions possibles
EXPOSÉ 6. COMMENT ANIMER DES STAGES DE FORMATION PSYCHOLOGIQUE ?
Ch. 1. Les animateurs / Ch. 2. Les moyens d'action des animateurs / Ch. 3. L'écoute du groupe
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
LEXIQUE
INDEX
Verso: Exercices / Correction des exercices / Modèle de programme de séminaire..."Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5680 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED4 NIM FO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Le futur à l'école / Nastassja Rankovic in Alter Echos, 431 (17 octobre 2016)
[article]
Titre : Le futur à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Nastassja Rankovic Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Information # Jeunes # Métier
TS
Orientation professionnelle # Orientation scolaireRésumé : "Lancée en mars dernier par la Région wallonne, l'opération "Les métiers vont à l'école" prend son envol dans la province de Hainaut et s'étendra à terme à toute la Wallonie. Via des ateliers interactifs, cette campagne veut informer les élèves du secondaire sur les métiers d'avenir et les réalités du marché de l'emploi." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22024
in Alter Echos > 431 (17 octobre 2016) . - p. 34-35[article] Le futur à l'école [texte imprimé] / Nastassja Rankovic . - 2016 . - p. 34-35.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 431 (17 octobre 2016) . - p. 34-35
Catégories : Cardijn
Information # Jeunes # Métier
TS
Orientation professionnelle # Orientation scolaireRésumé : "Lancée en mars dernier par la Région wallonne, l'opération "Les métiers vont à l'école" prend son envol dans la province de Hainaut et s'étendra à terme à toute la Wallonie. Via des ateliers interactifs, cette campagne veut informer les élèves du secondaire sur les métiers d'avenir et les réalités du marché de l'emploi." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22024 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 431 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'identité incertaine des travailleurs sociaux / Alain Vilbrod
Titre : L'identité incertaine des travailleurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vilbrod, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2003 Collection : Le travail du social Importance : 426 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-4358-3 Prix : 36,48 Note générale : VILBROD ALAIN, (SOUS LA DIR. De) Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Formation # Métier # Profession # Travail social
TS
Travailleurs sociauxMots-clés : Travail social Travailleur social Profession Métier Formation Index. décimale : TS7 Métiers et professions Résumé : L'identité professionnelle est un processus plus qu'un état, et celle des travailleurs sociaux est d'autant plus incertaine que l'on croise des statuts encore fragiles, une reconnaissance mal établie voire déjà des tendances à la déqualification... Au fil du présent ouvrage, nombre de spécialistes s'attachent à définir les points d'ancrage de ce qui constitue l'identité professionnelle au sein des métiers du travail social. Note de contenu : 1. La question de la définition et du périmètre des professions sociales / 2. Entre mémoire et histoire, l'appel à la filiation / 3. Le statut, un miroir aux alouettes? / 4. Les enjeux de la formation / 5. Les valeurs revendiquées et portées / 6. Au-delà de nos frontières: des interrogations similaires... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5564 L'identité incertaine des travailleurs sociaux [texte imprimé] / Alain Vilbrod, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : L'Harmattan, 2003 . - 426 p.. - (Le travail du social) .
ISBN : 978-2-7475-4358-3 : 36,48
VILBROD ALAIN, (SOUS LA DIR. De)
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Formation # Métier # Profession # Travail social
TS
Travailleurs sociauxMots-clés : Travail social Travailleur social Profession Métier Formation Index. décimale : TS7 Métiers et professions Résumé : L'identité professionnelle est un processus plus qu'un état, et celle des travailleurs sociaux est d'autant plus incertaine que l'on croise des statuts encore fragiles, une reconnaissance mal établie voire déjà des tendances à la déqualification... Au fil du présent ouvrage, nombre de spécialistes s'attachent à définir les points d'ancrage de ce qui constitue l'identité professionnelle au sein des métiers du travail social. Note de contenu : 1. La question de la définition et du périmètre des professions sociales / 2. Entre mémoire et histoire, l'appel à la filiation / 3. Le statut, un miroir aux alouettes? / 4. Les enjeux de la formation / 5. Les valeurs revendiquées et portées / 6. Au-delà de nos frontières: des interrogations similaires... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5564 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS7 VIL ID Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Il était une fois des métiers devenus des emplois… / Christine Sovrano in Revue française de service social, 263 (2016-4)
[article]
Titre : Il était une fois des métiers devenus des emplois… Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Sovrano Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 108-115 Note générale : Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Emploi # Ethique # Formation professionnelle # Métier # Pratique professionnelle # Travail socialRésumé : "Pour Christine Sovrano, formatrice en travail social, mandatée à la fédération CGT Santé et Action sociale sur la formation et le travail social, la commande faite à la Commission professionnelle consultative concernant les métiers du social, issue du plan d'action gouvernemental en faveur du travail social, loin d'améliorer les pratiques, va davantage brouiller les cartes et flexibiliser les salariés au détriment des personnes accompagnées." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24265
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 108-115[article] Il était une fois des métiers devenus des emplois… [texte imprimé] / Christine Sovrano . - 2016 . - p. 108-115.
Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?"
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 108-115
Catégories : Cardijn
Emploi # Ethique # Formation professionnelle # Métier # Pratique professionnelle # Travail socialRésumé : "Pour Christine Sovrano, formatrice en travail social, mandatée à la fédération CGT Santé et Action sociale sur la formation et le travail social, la commande faite à la Commission professionnelle consultative concernant les métiers du social, issue du plan d'action gouvernemental en faveur du travail social, loin d'améliorer les pratiques, va davantage brouiller les cartes et flexibiliser les salariés au détriment des personnes accompagnées." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24265 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 263 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Infirmier en gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Hein, Auteur Editeur : Paris : Fondation nationale de gérontologie Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 63-68 Note générale : partie de dossier intitulé "Le personnel" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Gérontologie # Hôpital - Hospitalisation # MétierMots-clés : Gérontologie Hôpital Métier Résumé : "Etre soignant en gériatrie, même si les choses ont évolué depuis une dizaine d'années, reste méconnu, incompris, peu ou pas valorisé. Des sous-soignants pour des vieux devenus inutiles voire encombrants!... Des qualités de coeur, du respect, de l'écoute, de la patience, du positivisme, du dynamisme, de la créativité vont nourrir des compétences et un véritable professionnalisme." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-gerontologie-et-societe-2003-1-page-63.htm Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9772
in Gérontologie et société > 104 (mars 2003) . - pp. 63-68[article] Infirmier en gériatrie [texte imprimé] / Françoise Hein, Auteur . - Paris : Fondation nationale de gérontologie, 2003 . - pp. 63-68.
partie de dossier intitulé "Le personnel"
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et société > 104 (mars 2003) . - pp. 63-68
Catégories : Cardijn
Gérontologie # Hôpital - Hospitalisation # MétierMots-clés : Gérontologie Hôpital Métier Résumé : "Etre soignant en gériatrie, même si les choses ont évolué depuis une dizaine d'années, reste méconnu, incompris, peu ou pas valorisé. Des sous-soignants pour des vieux devenus inutiles voire encombrants!... Des qualités de coeur, du respect, de l'écoute, de la patience, du positivisme, du dynamisme, de la créativité vont nourrir des compétences et un véritable professionnalisme." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-gerontologie-et-societe-2003-1-page-63.htm Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9772 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER GSO 104 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible L'intervention sociale en débats : nouveaux métiers, nouvelles compétences ? / Gilles Ferréol
PermalinkIntroduction au travail social / Jean-Pierre Deslauriers
PermalinkUne journée en service de polyvalence / Mireille Roques in Lien social, 712 (Juin 2004)
PermalinkLa juste distance relationnelle du travailleur social / E. Lorec in L'observatoire, 42 (juillet 2004)
PermalinkLe métier d'assistant social in Travailler le social, 17 (1996-1997)
PermalinkLe métier de journaliste devient de plus en plus dangereux in Travail, 47 (juin 2003)
PermalinkLe métier de travailleur social en CPAS : aujourd'hui et demain / Monique Wautelet in CPAS Plus, 11 (nov 2004)
PermalinkMétiers de la gérontologie : nouveaux champs professionnels, nouvelles perspectives / Pluralité d'auteurs in Gérontologie et société, 142 (Septembre 2012)
PermalinkMiradas al Trabajo Social / Pluralité d'auteurs in Servicios sociales y política social, 86 (2e trimestre 2009)
PermalinkLes modalités et les enjeux de la transmission du métier d’animateur/trice en Education permanente / Laurence Lesire
PermalinkLes mutations du travail social : dynamiques d'un champ professionnel / Jean-Noël Chopart
PermalinkNe dites plus "nettoyeuse"! / Laurence Mundschau in Axelle, 64 (décembre 2003)
PermalinkLes « nouveaux » agents pénitentiaires et leur formation : étude de ce qui se joue dans, pour et par la transmission de leur métier dans une Maison de Peines / Cécile Fleussu
PermalinkDe nouveaux métiers au service de la personne / Pluralité d'auteurs in Lien social, 890 (26 juin 2008)
PermalinkLes paradoxes du travail social / Michel Autès
PermalinkUn personnel invisible : les aides-soignantes à l'hôpital / Anne-Marie Arborio
PermalinkPolitiques de la relation : approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles / Lise Demailly
PermalinkPolyvalence du secteur : les assistants de service social en pleine mutation / Mylène Béline in Lien social, 1148 (2 au 15 octobre 2014)
PermalinkProblématisations et pratiques des intervenantes des services à domicile auprès des aidantes familiales : quelques paradoxes / Jean-Pierre Lavoie in Gérontologie et société, 104 (mars 2003)
PermalinkProfession Assistant de service social : repères et enjeux / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 240 (2011-1)
Permalink