L'estime de soi de nos adolescents : guide pratique à l'intention des parents / Germain Duclos

Public ISBD Titre : L'estime de soi de nos adolescents : guide pratique à l'intention des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur ; Jacques Ross, Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Montréal : Editions du CHU Sainte Justine Année de publication : 2016 Collection : Pour la vie (Montréal) Importance : 175 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-779-8 Note générale : Bibliogr. p. 173-175 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence  estime de soi  confiance en soi  relation parent adolescent  famille  école  amitié  stratégie Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Grâce aux nombreux questionnaires et exercices que le livre contient, les adolescents et leurs parents peuvent aspirer à une bonne connaissance de soi et une meilleure communication, éléments clés qui permettent de développer une relation basée sur la compréhension, l'écoute, la confiance mutuelle, le respect et la coopération. Les parents peuvent ainsi mieux accompagner leur adolescent et l'encourager à vivre des expériences positives et du succès. Note de contenu : Sommaire : Mode d'utilisation 1. Faire vivre un sentiment de confiance à l'adolescent 2. Aider l'adolescent à se connaître 3. Apprendre à l'adolescent à participer et à coopérer 4. Guider l'adolescent dans la découverte des stratégies menant au succès Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3962 L'estime de soi de nos adolescents : guide pratique à l'intention des parents [texte imprimé] / Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur ; Jacques Ross, Auteur  . -  Nouvelle éd. . - Montréal : Editions du CHU Sainte Justine, 2016 . - 175 p. ; 25 cm. - (Pour la vie (Montréal)) . ISBN : 978-2-89619-779-8 Bibliogr. p. 173-175 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescence  estime de soi  confiance en soi  relation parent adolescent  famille  école  amitié  stratégie Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Grâce aux nombreux questionnaires et exercices que le livre contient, les adolescents et leurs parents peuvent aspirer à une bonne connaissance de soi et une meilleure communication, éléments clés qui permettent de développer une relation basée sur la compréhension, l'écoute, la confiance mutuelle, le respect et la coopération. Les parents peuvent ainsi mieux accompagner leur adolescent et l'encourager à vivre des expériences positives et du succès. Note de contenu : Sommaire : Mode d'utilisation 1. Faire vivre un sentiment de confiance à l'adolescent 2. Aider l'adolescent à se connaître 3. Apprendre à l'adolescent à participer et à coopérer 4. Guider l'adolescent dans la découverte des stratégies menant au succès Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3962

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G000652	15.3 DUC	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

Quand les tout-petits apprennent à s'estimer : guide théorique et recueil d'activités pour favoriser l'estime de soi des enfants de 3 à 6 ans / Germain Duclos 

Public ISBD Titre : Quand les tout-petits apprennent à s'estimer : guide théorique et recueil d'activités pour favoriser l'estime de soi des enfants de 3 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain Duclos, Auteur ; Denise Bertrand, Collaborateur Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Montréal : Editions du CHU Sainte Justine Année de publication : 2015 Collection : Pour la vie (Montréal) Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-722-4 Note générale : Bibliogr. p. 103. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : estime de soi  amour propre  besoin  confiance  appartenanceréussite  échec  petite enfance  sentiment Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, cet ouvrage favorise le développement des sentiments de confiance, d’appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d’âge préscolaire. L'ouvrage contient : - Cinquante activités contenant chacune le sentiment visé, l'objectif, le matériel et le déroulement; - Des propositions concrètes pour l'animation des activités; - Des objectifs spécifiques pour favoriser le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de réussite; - Une quinzaine de dessins à reproduire. Note de contenu : Table des matières Introduction Chapitre 1 - L’estime de soi et les tout-petits Chapitre 2 - Les besoins des enfants de 3 à 6 ans Chapitre 3 - Développer un sentiment de confiance Chapitre 4 - Développer une connaissance de soi Chapitre 5 - Développer un sentiment d’appartenance Chapitre 6 - Développer un sentiment de réussite Conclusion Choix bibliographiques Index des activités Annexe 1 - Au sujet de l’animation des activités Annexe 2 - Petit lexique relatif aux activités Annexe 3 - Les dessins Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5023 Quand les tout-petits apprennent à s'estimer : guide théorique et recueil d'activités pour favoriser l'estime de soi des enfants de 3 à 6 ans [texte imprimé] / Germain Duclos, Auteur ; Denise Bertrand, Collaborateur  . -  Nouvelle éd. . - Montréal : Editions du CHU Sainte Justine, 2015 . - 126 p. : ill. ; 25 cm. - (Pour la vie (Montréal)) . ISBN : 978-2-89619-722-4 Bibliogr. p. 103. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : estime de soi  amour propre  besoin  confiance  appartenanceréussite  échec  petite enfance  sentiment Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Résumé : Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, cet ouvrage favorise le développement des sentiments de confiance, d’appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d’âge préscolaire. L'ouvrage contient : - Cinquante activités contenant chacune le sentiment visé, l'objectif, le matériel et le déroulement; - Des propositions concrètes pour l'animation des activités; - Des objectifs spécifiques pour favoriser le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de réussite; - Une quinzaine de dessins à reproduire. Note de contenu : Table des matières Introduction Chapitre 1 - L’estime de soi et les tout-petits Chapitre 2 - Les besoins des enfants de 3 à 6 ans Chapitre 3 - Développer un sentiment de confiance Chapitre 4 - Développer une connaissance de soi Chapitre 5 - Développer un sentiment d’appartenance Chapitre 6 - Développer un sentiment de réussite Conclusion Choix bibliographiques Index des activités Annexe 1 - Au sujet de l’animation des activités Annexe 2 - Petit lexique relatif aux activités Annexe 3 - Les dessins Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5023

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