| Titre : |
Ce n'est qu'un début : Classe de maternelle, ce matin, atelier philosophie |
| Type de document : |
document projeté ou vidéo |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Pozzi, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Barougier, Metteur en scène, réalisateur |
| Editeur : |
Paris : Ciel de Paris production |
| Année de publication : |
2010 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
3333297821483 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
atelier philosophique enfant maternelle discussion philosophie amour liberté intelligence différence autorité bougie citoyen citoyenneté |
| Résumé : |
Ils s’appellent Azouaou, Abderhamène, Louise, Shana, Kyria ou Yanis, ils ont entre 3 ans et 4 ans quand ils commencent à discuter librement et tous ensemble de l’amour, la liberté, l’autorité, la différence, l’intelligence… Durant leurs premières années de maternelle, ces enfants, élèves à l’école d’application Jacques Prévert de Le Mée-sur-Seine, dans une ZEP de Seine-et-Marne, ont expérimenté avec leur maîtresse, Pascaline, la mise en place d’un atelier à visée philosophique.
Plusieurs fois par mois, assis en cercle autour d’une bougie allumée par Pascaline, ils apprennent à s’exprimer, s’écouter, se connaître et se reconnaître tout en réfléchissant à des sujets normalement abordés dans le système scolaire français en classe de… terminale. Il n’y a plus de bon ou de mauvais élève lors de ces moments privilégiés : juste de tout jeunes enfants capables de penser par eux-mêmes avec leurs mots à eux, plein de spontanéité, de bon sens et de poésie. Et qui font déjà preuve, parfois, d’un incroyable esprit citoyen… |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1778 |
Ce n'est qu'un début : Classe de maternelle, ce matin, atelier philosophie [document projeté ou vidéo] / Jean-Pierre Pozzi, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Barougier, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : Ciel de Paris production, 2010. ISSN : 3333297821483 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
atelier philosophique enfant maternelle discussion philosophie amour liberté intelligence différence autorité bougie citoyen citoyenneté |
| Résumé : |
Ils s’appellent Azouaou, Abderhamène, Louise, Shana, Kyria ou Yanis, ils ont entre 3 ans et 4 ans quand ils commencent à discuter librement et tous ensemble de l’amour, la liberté, l’autorité, la différence, l’intelligence… Durant leurs premières années de maternelle, ces enfants, élèves à l’école d’application Jacques Prévert de Le Mée-sur-Seine, dans une ZEP de Seine-et-Marne, ont expérimenté avec leur maîtresse, Pascaline, la mise en place d’un atelier à visée philosophique.
Plusieurs fois par mois, assis en cercle autour d’une bougie allumée par Pascaline, ils apprennent à s’exprimer, s’écouter, se connaître et se reconnaître tout en réfléchissant à des sujets normalement abordés dans le système scolaire français en classe de… terminale. Il n’y a plus de bon ou de mauvais élève lors de ces moments privilégiés : juste de tout jeunes enfants capables de penser par eux-mêmes avec leurs mots à eux, plein de spontanéité, de bon sens et de poésie. Et qui font déjà preuve, parfois, d’un incroyable esprit citoyen… |
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http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1778 |
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