Centre de documentation HELHa Gosselies
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| Titre : |
Comment développer le sentiment d'appartenance à un groupe par divers outils pédagogiques en 3ème maternelle ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Sophie Kepenne, Auteur ; Johanna Van de Plas, Parraineur |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2011 |
| Note générale : |
D (15) |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
estime de soi sentiment appartenance outil cercle magique marionnette relation groupe |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Le développement de notre problématique se centre sur le sentiment d'appartenance, donc sur la manière d'intégrer les enfants dans un groupe-classe. Dans le 1er chapitre TFE, nous nous sommes basé sur l'estime de soi comme point de départ de notre recherche. Ensuite, nous avons développé plus en profondeur le sentiment d'appartenance dans le chapitre 2. Les chapitres suivants sont consacrés aux divers outils pédagogiques mis en place pour intégrer les enfants au groupe tels que le cercle magique, les marionnettes, ... Avec tous ces outils en poche, il en est résulté que l'enfant peut s'intégrer facilement à un groupe et s'engager davantage dans les divers apprentissages et relations, afin de se diriger plus tard vers une meilleure estime de lui-même. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1588 |
Comment développer le sentiment d'appartenance à un groupe par divers outils pédagogiques en 3ème maternelle ? [TFE / Mémoire] / Sophie Kepenne, Auteur ; Johanna Van de Plas, Parraineur . - Gosselies : HELHa, 2011. D (15) Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
estime de soi sentiment appartenance outil cercle magique marionnette relation groupe |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Le développement de notre problématique se centre sur le sentiment d'appartenance, donc sur la manière d'intégrer les enfants dans un groupe-classe. Dans le 1er chapitre TFE, nous nous sommes basé sur l'estime de soi comme point de départ de notre recherche. Ensuite, nous avons développé plus en profondeur le sentiment d'appartenance dans le chapitre 2. Les chapitres suivants sont consacrés aux divers outils pédagogiques mis en place pour intégrer les enfants au groupe tels que le cercle magique, les marionnettes, ... Avec tous ces outils en poche, il en est résulté que l'enfant peut s'intégrer facilement à un groupe et s'engager davantage dans les divers apprentissages et relations, afin de se diriger plus tard vers une meilleure estime de lui-même. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1588 |
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Exemplaires (1)
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