Différentes façons de raconter des histoires / Sophie Gerard

Public ISBD Titre : Différentes façons de raconter des histoires Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Sophie Gerard, Mention d'édition : D. Vanrossomme Editeur : Gosselies : H.E. Charleroi-Europe Année de publication : 2005 Note générale : D (14) Mots-clés : maternelle  anticipation  verbalisation  logique  création  technique  imagination  attention  castelet  observation  peinture  image  bruit Index. décimale : TFE Préscolaire Section TFE : TFE Préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1271 Différentes façons de raconter des histoires [TFE / Mémoire] / Sophie Gerard,  . -  D. Vanrossomme . - Gosselies : H.E. Charleroi-Europe, 2005. D (14) Mots-clés : maternelle  anticipation  verbalisation  logique  création  technique  imagination  attention  castelet  observation  peinture  image  bruit Index. décimale : TFE Préscolaire Section TFE : TFE Préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1271

Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail / Flore Belenger in Journal du droit des jeunes, 431 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inJournal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 7-12 Titre : Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Flore Belenger ; Sophie Gerard ; Elisabeth Howald ; Jean Lagneaux Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : étudiant  aide financière  revenu d'intégration  Centre Public d'Action Sociale (CPAS) Résumé : "Le SPP Intégration sociale a récemment publié une étude sur le PIIS étudiant, qui porte en réalité, plus largement, sur la relation entre étudiants et CPAS. La présente contribution vise à commenter cette étude, en offrant un regard critique et juridique sur certaines notions clés pour comprendre les conditions que les étudiants doivent remplir afin de bénéficier d'une aide au CPAS." Note de contenu : 1. Du RI au PIIS, une confusion à éviter 2. Une obligation de disposition au travail atténuée pour les étudiants - La disposition au travail : une importante condition d'octroi du RI - La disposition au travail et la réussite des études : deux exigences antinomiques 3. Un choix d'études guidé par le CPAS? - Quant et comment choisir ses études ? - Qu'en est-il en cas de réorientation ou de diplômes multiples ? 4. Le PIIS étudiant, un outil convainquant ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5004 [article] Regard critique sur une étude concernant les (PIIS) étudiants avec un revenu d'intégration : entre choix d'études et disposition au travail [texte imprimé] / Flore Belenger ; Sophie Gerard ; Elisabeth Howald ; Jean Lagneaux . - 2024 . - p. 7-12. Langues : Français (fre) in Journal du droit des jeunes > 431 (Janvier 2024) . - p. 7-12 Mots-clés : étudiant  aide financière  revenu d'intégration  Centre Public d'Action Sociale (CPAS) Résumé : "Le SPP Intégration sociale a récemment publié une étude sur le PIIS étudiant, qui porte en réalité, plus largement, sur la relation entre étudiants et CPAS. La présente contribution vise à commenter cette étude, en offrant un regard critique et juridique sur certaines notions clés pour comprendre les conditions que les étudiants doivent remplir afin de bénéficier d'une aide au CPAS." Note de contenu : 1. Du RI au PIIS, une confusion à éviter 2. Une obligation de disposition au travail atténuée pour les étudiants - La disposition au travail : une importante condition d'octroi du RI - La disposition au travail et la réussite des études : deux exigences antinomiques 3. Un choix d'études guidé par le CPAS? - Quant et comment choisir ses études ? - Qu'en est-il en cas de réorientation ou de diplômes multiples ? 4. Le PIIS étudiant, un outil convainquant ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5004

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G006185	JDJ 431	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

La Street Law Clinic : réduire le non-recours pour lutter contre la précarité étudiante / Sophie Gerard in L'observatoire, 114 (avril 2023)

Public ISBD [article]  inL'observatoire > 114 (avril 2023) . - p. 45-50 Titre : La Street Law Clinic : réduire le non-recours pour lutter contre la précarité étudiante Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Gerard ; Élise Dermine ; Centre de droit public et social de l'ULB Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 45-50 Note générale : Issu du dossier : "Nouveaux visages de la précarité & Inégalités grandissantes" Langues : Français (fre) Mots-clés : précarité étudiante  aide sociale  non recours aux droits  condition sociale Résumé : "La précarité étudiante engendre de nombreuses conséquences négatives pour les étudiants et pour la société dans son ensemble. Les causes de la précarité étudiante sont évidemment multiples. La Street Law Clinic se concentre sur l'une d'elles : le non-recours aux droits sociaux, c'est-à-dire la situation où un étudiant qui a droit à une aide n'en bénéficie pas. Pour lutter contre le non-recours, la Street Law Clinic informe les étudiants et les travailleurs sociaux su l'état du droit et accompagne les étudiants dans leurs démarches auprès des CPAS" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4970 [article] La Street Law Clinic : réduire le non-recours pour lutter contre la précarité étudiante [texte imprimé] / Sophie Gerard ; Élise Dermine ; Centre de droit public et social de l'ULB . - 2023 . - p. 45-50. Issu du dossier : "Nouveaux visages de la précarité & Inégalités grandissantes" Langues : Français (fre) in L'observatoire > 114 (avril 2023) . - p. 45-50 Mots-clés : précarité étudiante  aide sociale  non recours aux droits  condition sociale Résumé : "La précarité étudiante engendre de nombreuses conséquences négatives pour les étudiants et pour la société dans son ensemble. Les causes de la précarité étudiante sont évidemment multiples. La Street Law Clinic se concentre sur l'une d'elles : le non-recours aux droits sociaux, c'est-à-dire la situation où un étudiant qui a droit à une aide n'en bénéficie pas. Pour lutter contre le non-recours, la Street Law Clinic informe les étudiants et les travailleurs sociaux su l'état du droit et accompagne les étudiants dans leurs démarches auprès des CPAS" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4970

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G005935	OBS 114	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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