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Centre de documentation HELHa Gosselies

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localisé à :

Bruxelles

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Les chemins de la pédagogie : Guide des idées sur l'éducation et l'apprentissage / Francis Tilman

Public

ISBD

Titre : Les chemins de la pédagogie : Guide des idées sur l'éducation et l'apprentissage
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Francis Tilman, Auteur ; Dominique Grootaers, Collaborateur
Editeur : Lyon : Chronique sociale
Année de publication : 1994
Autre Editeur : Bruxelles : Editions Vie Ouvrière
Collection : EVO formation
Importance : 127 p.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-283-1
Note générale : Bibliogr. p. 95-115
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analyse institutionnelle constructivisme dynamique des groupes Gestalt histoire de l'éducation méthode d'enseignement psychanalyse psychologie cognitive psychologie génétique psychologie positiviste pédagogie différenciée pédagogie du projet pédagogie transmissive traditionnelle Q. Sort sociologie de l'éducation technique d'investigation des opinions méthode active
Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues
Résumé : Comment apprend-on ? Toutes les méthodes se valent-elles ? Que peut-on enseigner ? Une présentation détaillée des idées sur l'éducation et l'apprentissage.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3669

Les chemins de la pédagogie : Guide des idées sur l'éducation et l'apprentissage [texte imprimé] / Francis Tilman, Auteur ; Dominique Grootaers, Collaborateur . - Lyon : Chronique sociale : Bruxelles : Editions Vie Ouvrière, 1994 . - 127 p. ; 21 cm. - (EVO formation) .
ISBN : 978-2-87003-283-1
Bibliogr. p. 95-115
Langues : Français (fre)
Mots-clés : analyse institutionnelle constructivisme dynamique des groupes Gestalt histoire de l'éducation méthode d'enseignement psychanalyse psychologie cognitive psychologie génétique psychologie positiviste pédagogie différenciée pédagogie du projet pédagogie transmissive traditionnelle Q. Sort sociologie de l'éducation technique d'investigation des opinions méthode active
Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues
Résumé : Comment apprend-on ? Toutes les méthodes se valent-elles ? Que peut-on enseigner ? Une présentation détaillée des idées sur l'éducation et l'apprentissage.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3669

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G000993 37.1 TIL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
Disponible