Elèves en difficulté : une question d'accordage / Pascal Champain in Cahiers pédagogiques, 586 (Juin 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 586 (Juin 2023) . - p. 35-36 Titre : Elèves en difficulté : une question d'accordage Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Champain Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-36 Note générale : Article issu du dossier "L'école primaire aujourd'hui". Langues : Français (fre) Mots-clés : élève en difficulté  inclusion  handicap  enseignement spécialisé Résumé : L'appellation "élèves en difficulté" est reprise dans de nombreuses circulaires et rapports gouvernementaux depuis les années 90 en France, et se retrouve dans l'intitulé même de dispositifs d'accompagnements de cette Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4846 [article] Elèves en difficulté : une question d'accordage [texte imprimé] / Pascal Champain . - 2023 . - p. 35-36. Article issu du dossier "L'école primaire aujourd'hui". Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 586 (Juin 2023) . - p. 35-36 Mots-clés : élève en difficulté  inclusion  handicap  enseignement spécialisé Résumé : L'appellation "élèves en difficulté" est reprise dans de nombreuses circulaires et rapports gouvernementaux depuis les années 90 en France, et se retrouve dans l'intitulé même de dispositifs d'accompagnements de cette Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4846

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G005367	CAH 586	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Des tableaux humains pour travailler la compréhension / Pascal Champain in Cahiers pédagogiques, 599 (Mars 2025) 

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 599 (Mars 2025) . - p. 8-9 Titre : Des tableaux humains pour travailler la compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Champain Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : compréhension de texte  compréhension de l'écrit  compréhension à la lecture  expérience corporelle  apprentissage  tableau vivant  corps Résumé : La compréhension des textes pose souvent souci aux élèves, peut-être parce qu'elle n'est travaillée qu'à partir de travaux écrits. Nous découvrons ici une approche pédagogique basée sur le passage par le corps pour comprendre les finesses d'un écrit, jusqu'à la reprise d'une écriture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5177 [article] Des tableaux humains pour travailler la compréhension [texte imprimé] / Pascal Champain . - 2025 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 599 (Mars 2025) . - p. 8-9 Mots-clés : compréhension de texte  compréhension de l'écrit  compréhension à la lecture  expérience corporelle  apprentissage  tableau vivant  corps Résumé : La compréhension des textes pose souvent souci aux élèves, peut-être parce qu'elle n'est travaillée qu'à partir de travaux écrits. Nous découvrons ici une approche pédagogique basée sur le passage par le corps pour comprendre les finesses d'un écrit, jusqu'à la reprise d'une écriture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5177

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G007178	CAH 599	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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