Quand les maths s'invitent chez toi ! : Comment mettre en place la coéducation (parents-enseignant) par le biais de jeux mathématiques à domicile ? / Morgane Pigeolet

Public ISBD Titre : Quand les maths s'invitent chez toi ! : Comment mettre en place la coéducation (parents-enseignant) par le biais de jeux mathématiques à domicile ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Morgane Pigeolet, Auteur ; Joëlle Mattens, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2020 Importance : 70 p. Format : 30 cm. Note générale : Ce TFE a obtenu la note de 15/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : coéducation  partenariat  cycle 5/8  mathématiques  relation école famille  relation enseignant parent Index. décimale : TFE Préscolaire Résumé : L’école étant un lieu où l’enfant apprend et la famille étant un endroit où l’enfant se sent bien, lier ces deux lieux pourrait permettre à celui-ci d’accroître son savoir. Nous avons dès lors décidé de mener des recherches sur ce partenariat et un mot est ressorti : COEDUCATION. La coéducation a pour but le développement de l’enfant. Celle-ci prodigue certains bienfaits dont le principal est l’aspect relationnel. Nous avons décidé dans ce TFE d’aborder la coéducation à domicile par le biais de jeux mathématiques mais pourquoi à domicile ? pourquoi les mathématiques ? A domicile car nous ne voulions pas engendrer de différences (famille absente aux activités…) et les mathématiques car nous savons que c’est une discipline qui peut freiner petits et grands (mauvais souvenir, difficultés…). Nous pensons que cette pratique fera partie intégrante de notre enseignement ultérieur. Section TFE : TFE Préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4154 Quand les maths s'invitent chez toi ! : Comment mettre en place la coéducation (parents-enseignant) par le biais de jeux mathématiques à domicile ? [TFE / Mémoire] / Morgane Pigeolet, Auteur ; Joëlle Mattens, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2020 . - 70 p. ; 30 cm. Ce TFE a obtenu la note de 15/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : coéducation  partenariat  cycle 5/8  mathématiques  relation école famille  relation enseignant parent Index. décimale : TFE Préscolaire Résumé : L’école étant un lieu où l’enfant apprend et la famille étant un endroit où l’enfant se sent bien, lier ces deux lieux pourrait permettre à celui-ci d’accroître son savoir. Nous avons dès lors décidé de mener des recherches sur ce partenariat et un mot est ressorti : COEDUCATION. La coéducation a pour but le développement de l’enfant. Celle-ci prodigue certains bienfaits dont le principal est l’aspect relationnel. Nous avons décidé dans ce TFE d’aborder la coéducation à domicile par le biais de jeux mathématiques mais pourquoi à domicile ? pourquoi les mathématiques ? A domicile car nous ne voulions pas engendrer de différences (famille absente aux activités…) et les mathématiques car nous savons que c’est une discipline qui peut freiner petits et grands (mauvais souvenir, difficultés…). Nous pensons que cette pratique fera partie intégrante de notre enseignement ultérieur. Section TFE : TFE Préscolaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4154

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